2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《中学教育心理学》全真模拟试题(2)_第1页
2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《中学教育心理学》全真模拟试题(2)_第2页
2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《中学教育心理学》全真模拟试题(2)_第3页
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文档简介

11.到工厂或农村进行实地参观访问属于( ) 。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.感知直观 12.统筹安排学习时间，属于( ) 。 A.元认知策略 B.认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略 13.“利用红色可以做什么”属于( ) 发散思维。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散 14.( ) 是一种间接的强化方式。 A.外部强化 B.内部强化 C.自我强化 D.替代强化 15.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一 个完整的( )。 A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架 16.以下情况中，属于肯定性训练的是( ) 。 A.呈现厌恶刺激 B.公开表达自己的真实情感 C.消除敏感反应 D.消除肌肉紧张 17.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于( ) 。 A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习 18.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是( ) 。 A.问题行为 B.教学行为 C.学习行为 D.操作行为 19.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( ) 。 A.客观性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则 20.面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于( ) 。 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自云众教育网！免费交流、学
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