2015年春校长在全县交流发言

强管理、塑形象、创一流 四川省宣汉昆池职业中学始创于 1976 年，系省级重点 职业中学，辖职中本部和陶成校区两部分，占地面积 46000 平方米，校舍建筑面积 34228 平方米，学校现有教学班 98 个， 在校学生 4428 人，其中职高生 2871 人，教职工 240 人，开 设有果蔬花卉生产技术、学前教育等 10 余个专业，各类专业 设施价值达到 1000 万元，被誉为川东职教明珠。 近年来，学校以打造育人环境为契机，以培养学生技能 为落点，以强化学生行为习惯养成为抓手，不断强化内务管 理，实现了“ 招得来、留得住、学得好、下得去、就好业” 的目 标，做到了升学、就业“ 两不误” 。特别是 2014 年高考，再一 次以辉煌的成绩续写了一段低进高出的教育神话！全校本 科上线 28 人、专科上线 56 人、单招上线 89 人，总分达 600 分以上 15 人，其中财会专业方涛同学以 658 分的成绩夺得 全市职教高考之冠！ 一、以先进的管理理念引领人 一所学校的办学理念就是学校的风向标和指路灯。近年 来，我们结合农村中职学校的区位特点和发展实际，确定了 “一根总红线 ，六条腿走路 ”的办学思路，即以 “打造特色职教， 培养优秀劳动者”为总红线 ；“六条腿走路 ”是指“以职教为主， 普教协作，实现职普优势互补，走协调和谐发展之路；以学校 为主，企业为辅，校企结合，资源共享，走共同发展之路；以 技能课为主，文化课为辅，走培养德高技优的教学之路；提升 职业教育品味，打造精品专业，培养引进优秀教师，走特色 2 兴校之路；以就业为主，升学为辅，走各尽其才之路；以国家 投入为主，自筹为辅，发挥资金作用，走强校办学之路。实践 证明，这个办学思路引领着全校师生取得了一项又一项辉煌 的成绩！ 二、以优美的校园文化陶冶人 学校坚持“强内涵、 树形象、重活动” 的指 导思想，不断创 新活动载体，不断丰富师生课余文化生活。塑胶篮球场、塑 胶跑道、休闲文化广场，无不体现出我校优美的校园文化。 同时注重活动育人，成功举办了教职工篮球运动会、“我的中 国梦” 演讲赛 、中学生运 动会；创造性地开展了“ 三八”妇女节、 “五一” 劳动节 、“五四” 青年节、国庆节 的庆祝活动；成功举办 了五届校园文化艺术节；组建的男女篮球运动队赴市县参赛 获得了冠亚军；组织了教职工分时段、分地点进行了健康体 检；开展了“ 送温暖、献 爱心” 活动。创作了校旗校徽校歌凝聚 人心。我校校歌希望在这里升起昭示着昆中人百折不挠， 顽强拼搏、奋发进取的良好精神风貌。学校自主设计的校旗、 校徽，寓意学校在职教发展漫漫征途上探索前行、腾飞跨越。 校歌、校旗、校徽的确立，增强了学校的向心力、凝聚力、感 召力。成立了“晨光文学社 ”、主办了前江 职教（简报），近年 来我校的通讯报道在达州日报、 时代教育、 教育导报、 四川科技报、 四川新闻网、 四川职教网、 中华新闻通讯 社中国基层党组织建设网等主流媒体上刊登发表 500 余 篇，从而有效提高了学校的知名度和美誉度。一系列活动的 开展，进一步增进了师生情谊，进一步增强了办学活力，进 3 一步提升了学校形象，形成了优美的风貌、优良的风气、优 雅的风范。 三、以精良的师资队伍塑造人 没有最好的学校，只有最好的老师。按照“双师素质与双 师结构并举、技能水平与素质提升并重” 的思路，我校采取 “走出去与 请进来相 结合”“ 重点培养和全员培训” 、积极推进 教师参加国内外各级培训和企业实践，大力推进名师培训工 程，使我校的教师“ 既拿得了教鞭，又拿得起扳手” 、既讲得来 知识，又教得来技术” ，既是老师，又是 师傅的师资队伍。目 前我校专任教师的本科学历达到了 100 %，“双师型” 教师 32 人，占教师队伍的 25.6%。2014 年，我校卢典学老师被表彰 为“ 全国模范教师” ，并被推 举为四川省 “党和人民满意的好 老师” 。 四、以开放合作的办学模式培养人 近年来，学校围绕“以服务为宗旨，以就业为导向” 的办 学理念，按照“调整 专业、扩大规模、加 强管理，提高质量、校 企（校）合作、升学就业”的办学思路，坚 持工学结合、顶岗实 习、校企合作人才培养模式，强力推进订单式人才培养，逐 步实现毕业生就业普工向技工的转变。一是成立专业建设委 员会，通过与企业共建紧缺专业，开办适应企业需求的对口 专业，实施订单式等方式，提高人才培养的针对性、适应性； 聘请企业技术人员参与专业教学等方式，提高人才培养质量。 二是引进企业资金联合办学。引进了深圳明光有限公司资金、 设备教学，引进了北大青鸟计算机课程体系，采用股份制或 4 专业命名等形式办学，积极争取在培养目标、教学质量及评 价标准与企业接轨。三是与高校联合，提升学生能力。通过 与成都农业科技学院等高校联合办学，提升学生能力，提升 学生就业层次；与海外学校联合办学，为学生打造更好的工 作平台。四是各专业部积极参与到学生就业工作中，跟踪管 理，通过学生不断反馈教学与就业的矛盾，并积极解决存在 的问题。五是抓好了校本教研，完善了校本教材，其中省级 课题农村中职学校 “双业型” 学生培养研究策略 顺利结题， 并被达州市教育局评为一等奖。通过这些形式，使学校真正 形成了“治学 严谨、体制灵活、 质量可靠、升学就业两不误” 的 办学特色。 五、以丰硕的教育成果鼓舞人 正是昆中人不断创新管理模式，深化教育教学改革，推 进内涵建设发展，在短短的几年内取得了丰硕的成果，学校 先后获得了国家级“ 远程教育示范学校 ”；省级 “模范职工之 家”“ 内务管理示范学校” ；市级“文明单 位”“为经济建设服务 先进单位” 、“职业教育工作先进单位”、 “依法治校示范学校” “环 境 优美示范学校” ；县级“文明单位”“最佳文明单位”、 “社会 治安综合治理先进单位”、 “德育工作先 进单位”、 “教育文化宣 传工作先进单位”、 “卫生先进单位”“教育教学质量先进集体” “校 风 示范学校 ”等荣誉称号，实现了“招生、升学、技能”三大 突破。一是中职招生 “破新高”。2010 年我校中职在校生仅 600 人，但从 2011 年起每年招生均在 800 人以上，特别是 2013 年、2014 年招生仅用两周时间，招生达 1000 人及其以 5 上。二是升学考试创佳绩。自 2010 年职高升学实现了零突破 后，2011 年符美玲、2013 年向术娟、2014 年方涛获得全市职 教高考状元，升学率居全市同类学校榜首。三是技能大赛竞 风流。据不完全统计， 从 2010 年至今，我校职高生在各级 技能大赛获奖达 200 多项，其中 2013、2014 年卢瑶、何刚等 同学分别获一、二、三等奖