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当 堂 即 时 达 标 学 业 分 层 测 评 知 识 点 一 知 识 点 二 知 识 点 三 目的 目标 行动步骤 主动的 有选择的 本质 规律 重要条件 尚未 不可 能动 实践 依赖 能动 反映 反作用 规律性 依据 主观能动性 求真务实 主观能动性 严谨踏实 唯意志主义
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