2016-2017学年高中语文 第一单元 青春诗行 1.2 诗两首课件 新人教版必修1

第 2课 诗 两首 晨读案 心灵 点灯 预习案 聚沙 成塔 研读案 多维 探究 多维互动苑 一、小组研讨 1 怎样理解和欣赏 雨巷 中的两个主要意象？ 参考答案： 雨巷 中有两个意象非常美。一是雨巷。 梅雨季 节 ，江南的小巷阴沉潮湿，两 边 是寂静的人家， 间 或有 人匆匆走 过 。 这 一意象具有很 强 的 视觉 效果， 给 人丰富的想 象空 间 。我 们 可以把它 “ 虚化 ” 为 一条 “ 追求之路 ” ， 怀 着渺 茫希望的 “ 我 ” 在雨巷里彷徨不前， 让 人不禁 发问 ， “ 我 ” 期 待着什么？二是丁香。丁香是古典 诗词 里常 见 的意象。丁香花 常 见 的有白色、紫色两种，外形 单 薄 细 弱，往往用来代表孤高 、美 丽 和 忧 愁。 诗 人将 这 种美 赋 予 “ 丁香一 样 的 ” 姑娘，姑 娘即丁香，丁香即姑娘。丁香可以象征 诗 人心中的理想， 这 种 理想是高 洁 、美 丽 的。但 这 种理想即如丁香姑娘一 样 稍 纵 即 逝，不可把握， 给 人 暂时 的安慰，留下的却是深深的 怀 恋和无 限的惆 怅 。 2概括 再别康桥 的诗节内容，并分析诗的主体内容 表达的情感。 参考答案： 第一节，实写只身悄悄来到康桥和离别康 桥时的情景；第二节，写岸边柳树倒映康河的情景；第三节， 写康河的水草；第四节，写榆阴下的清潭；第五节，写诗人流 连忘返，泛舟放歌的情形；第六节，诗人由幻想回到现实；第 七节，呼应开头。 3请分析 “ 再别康桥 ” 中的三美：音乐美、绘画美和建 筑美。 参考答案： 一般说来，一首诗能否给人留下美好的印象 ，首先在于它外在的韵律，继而透过文词感知其优美的意境。 徐志摩的诗，字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意 境优美，神思飘逸，富于变化，具有鲜明的个性。这是初读就 能把握的。结构形式上，这首诗的音乐美、绘画美和建筑美向 来为人所称道。优美的音乐般的节奏像涟漪般荡漾开来，有一 种独特的审美快感。绘画美，是指诗的语言多选用有色彩的词 语。 三、观点争鸣 对于 雨巷 ，有人认为是一首爱情诗，有人认为是一首 理想诗，你认为呢？ 观点一： 这首诗为我们呈现了梅雨季节江南小巷中的一个 场景。细雨蒙蒙中， “ 我 ” 撑着油纸伞在悠长寂寥的小巷中踽 踽独行，心中怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望， “ 我希望逢着 /一个丁香一样的 /结着愁怨的姑娘 ” ，而这姑娘却 与 “ 我 ” 擦肩而过，转瞬即在小巷的尽头消逝。诗写得朦胧恍 惚，既实又虚，没有将 “ 我 ” 无限的心事明白地道出来。 “ 似 乎在期待、追求着什么，而期待和追求的目标却是那样的遥远 而渺茫。 ” 即学即练 任选上面的素材，仿照画线句子写两句话，替换画线句子 。 当天空失去引导星时，水手们便失去了方向，正如当人们 失去执着的信念时，无法成就梦想一样。 正是因为居里夫人执 着于科学事业才发现了镭和钋；正是因为哥白尼执着于真理才 以死证明了 “ 日心说 ” 。 _ _ _ 答案： (示例 )正是因 为钱钟书执 着于摒弃浮 华 的内心才 撰写出 辉 煌巨著 管 锥编 ；正是因 为 邰 丽华执 着于 艺术 追 求才展 现 出 绝 美的舞姿。 解析： 解答本题要在通读全诗的基础上抓住诗中 “ 一夜 新霜 ”“ 芭蕉新折 ”“ 败荷倾 ” 等词语，明确写它们是为突出 “ 东篱菊 ” ；另外，要品味 “ 唯有 ”“ 晓更清 ” 等词语，理解 菊花的品性。 答案： 诗 人用 “ 芭