2016湖北选调生申论范文：建设低碳社会 实现可持续发展

2016 湖北选调生申论范文：建设低碳社会 实现可持续发展 湖北选调生考试的笔试科目为综合知识和行政职业能力测验、申论。面试 则是由无领导小组讨论的方式进行。选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届 全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。当前选调 生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的 要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势，湖北中公教育将为您提供更多的湖 北选调生考试真题练习！更具体的，我们来看看 2016 湖北选调生考试课程是如何设置 教学的。 点击这里可以 在线咨询。 建设低碳社会 实现可持续发展 全球气候变暖已给人类生存和发展带来了严峻挑战，“低碳”的概念随之进入人们视 野，各种“低碳”提法也应运而生，尽快建设“低碳社会”成为了人们的梦想。而我国作 为需要长期保持经济高增长的发展中大国，短期内快速发展“低碳”十分困难。惟有主动 出击、因地制宜、积极参与“低碳”建设，方可实现国家的可持续发展。 我国的国情和发展阶段的特征，决定了在应对气候变化领域比发达国家面临更为严峻 的挑战。全球减缓气候变化的核心是减少温室气体排放，其中主要是与能源相关的二氧化 碳排放。我国当前正处于工业化、城市化快速发展阶段，随着经济快速增长，能源消费和 相应二氧化碳排放必然有合理增长。我国人口多，经济总量大，当前二氧化碳排放总量已 与美国相当，均占全世界排放量的 20%左右，成为世界最大的两个排放国之一。就人均排 放而言，1990 年我国为世界平均水平的 50%，2000 年为 60%，当前已与世界平均水平相当。 我国二氧化碳排放的增长趋势越来越受到国际社会的关注。为此，我们必须积极作为，大 力构建低碳社会，以实现经济、社会的可持续发展。 强化节能减排、注重能效提高，全面促进全民的低碳消费和生活意识。要继续深化高 能耗领域节能减排工作，加大力度实施“关闭五小企业、改造和淘汰落后产能、加快循环 经济示范、治理污染排放”等综合性整治高能耗、高污染、高排放的行动。同时，要科学 引导居民建筑和生活用能。建议对居民取暖采用分户计量收费、地热取暖、太阳能蓄热、 补贴双层玻璃窗用户等措施；装修时使用纤维板等节能性材料；建房使用隔热空心保温砖 等，努力推行民众低碳生活方式。 突出规划、加快产业结构调整，稳步推进低碳经济建设。要重视能源规划的制定与落 实，要尽快制定和完善能源总体规划和不可再生、可再生及新能源等各类专项规划，把能 源开发的区域和时限进行有序安排，适时微调和修正，严格按规划稳步推进，以综合提高 我国能源的可持续供应能力；应充分发挥国家工业生态园示范作用，积极探索低碳发展之 路。 开展科技创新、加大新能源开发，积极发展低碳技术。要依托现有实用技术,淘汰落后 技术，推动产业升级,实现技术进步与效率改善。要大力推动技术创新，包括碳捕获和碳封 存技术等，要在理论、原理、方法、评价指标等方面求得新突破，最大限度地提高资源生 产率和能源利用率。加快发展新能源及清洁能源技术。不单指风能、太阳能、地热能、潮 汐能、可燃冰、水电、核电等清洁和新能源本身，也包括能源传输方式如超高压、智能电 网等。 走低碳道路，逐步减少对高碳能源的依赖，是科学发展观的客观要求。发展低碳经济、 建设低碳社会，既有缓解能源短缺压力、履行减排义务的现实考虑，更有占领未来科技制 高点、开拓经济发展空间的长远打算，当前，我们应在政府主导下，依靠技术创新、制度 创新、观念更新以及对外合作，将我国的低碳社会计划稳步推进。 【中公点评】 由全球气候变暖，引出“低碳”概念，进而建设“低碳社会”成为人们的梦想，宗旨 在于实现可持续发展。在建设低碳社会的锦囊妙计中，立足我国国情，从节能减排、低碳 意识强化、加强产业规划与结构调整、开展科技创新、大力发展低碳技术等角度进行了全 方位、立体式的论述，观点突出，分析深刻，见解独到。 文章就如何建设低碳社会理论，引用客观准确的数字等实据，分析了当前我国在节能 减排上面临的严峻形势，并提出了相应的解决之策。全文分为四个部分： 第一段为第一部分，首先由全球变暖将低碳的问题引入，并强调出当前积极发展“低 碳”的重要意义； 第二段为第二部分，对我国国情和发展阶段作以分析，剖析了现今我国在应对气候变 化上面临的新挑战； 第三段至第五段为第三部分，分别从促进全民低碳消费和生活意识、突出规划加快产 业挑战、及开展科技创新三个方面，具体论述了应当采取的积极举措； 第四部分即文尾，将“低碳”贴合到科学发展观的根本理念上，使文章达到一个新的 高度，并用积极的倡议作结。 文章结构完整，内容充实，各个层次段落的布局比例合理，主线清晰，语言流畅。 （中公教育研究与辅导专家 李薇薇） 湖北选调生上岸必读点这里看 中公教育给人改变未来的力量！点击查