2017届高考政治二轮复习 第一部分 专题突破方略 八 文化的作用与发展 2 文化的发展课件

考点二 文化的发展 思维线索 文化的多样性 在交流中传播 传 统文化的继承与发展 文化创新的 途径和意义 A D B 为 什 么 必 要 性 文化既是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文 化多 样 性的要求 是 发 展本民族文化的内在要求 是 实现 世界文化繁荣的必然要求 为 什 么 意 义 有利于促 进 中 华 文化走向世界，学 习 和吸收各民族 优 秀文化成果，促 进 本民族文化的 发 展；有利于世界各种 文化相互借 鉴 、取 长补 短， 维护 世界文化的多 样 性，促 进 世界文化的繁荣与 发 展 有利于 扩 大中 华 文化在国 际 上的吸引力和影响力，提 高我国的文化 竞 争力，增 强 我国的 综 合国力 有利于加 强 各交流国家人民之 间 的友 谊 和互相了解， 发 展同世界各国人民的友好合作关系，促 进 世界和平与 发 展，建 设 和 谐 世界 怎 么 样 态 度 既要 认 同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借 鉴 ，求同存异，尊重世界文化多 样 性，共同促 进 人 类 文明繁荣 进 步 原 则 遵循各民族文化一律平等的原 则 。在文化交流中，要尊 重差异，理解个性，和睦相 处 ，共同促 进 世界文化的繁 荣 怎 么 样 途 径 与 手 段 途径：商 业贸 易、人口迁徙、教育活 动 等。手段：大众 传 媒依托 现 代信息技 术 ，能 够 最大程度地超越 时 空的局 限， 汇 集来自世界各地的信息，日益 显 示出文化 传递 、 沟通、共享的 强 大功能，已成 为 文化 传 播的主要手段 任 务 既要更加 热 情地 欢 迎世界各国 优 秀文化在中国 传 播，吸 收各国 优 秀文明成果，又要更加主 动 地推 动 中 华 文化走 向世界，做 传 播中 华 文化的使者，增 强 中 华 文化国 际 影 响力 继 承性 在 长 期的 历 史 发 展中形成并保留在 现实 生活中 相 对稳 定性 传统 文化在世代相 传 中保留着基本特征，同 时 ，它的具 体内涵又能 够 因 时 而 变 鲜 明民 族性 传统 文化具有 鲜 明的民族特色、民族 风 格和民族气派， 是 维 系民族生存和 发 展的精神 纽带 从社 会 发 展看 传统 文化是民族文化 发 展的根基，是 维 系民族生存和 发 展的精神 纽带 ，是一个民族情感的集中表达和智慧的集中 展示。 对 人 们 的物 质 生活和精神生活具有深 远 持久的影响 传 承 传统 文化有利于增 强 民族 认 同感和 归 属感，增 强 民 族凝聚力。 对 今天中国人的价 值观 念、生活方式和社会 发 展道路具有深刻的影响 一个民族一个国家，只有正确 对 待 传统 文化， 发挥传统 文化的 积 极作用，克服 传统 文化的消极作用，才能 兴 旺 发 达，社会才能 发 展 进 步 从个 人成 长 看 每个人只有正确 对 待 传统 文化的影响，把握好文化 继 承与 发 展的关系，才能 够 作出正确的文化 选择 ，成 为 自 觉 的文 化 传 承者和享受者。才能不断丰富精神世界，增 强 精神力 量， 实现 自身的全面 发 展 主体 人民群众： 发挥 人民群众的主体作用，成 为 自 觉 的文化 传 承者和享受者 态 度 “ 取其精 华 ，去其糟粕 ” ，批判 继 承，古 为 今用 推 陈 出新，革故鼎新， 对 待中国 传统 文化， 应该 在 继 承 的基 础 上 发 展、 创 新 反 对 固守本民族 传统 文化的 “ 守旧主 义 ” 和根本否定 传 统 文化的 “ 历 史虚无主 义 ” 倾 向 文化 创 新 的源泉 离开社会 实 践，人 们 就不能做出有价 值 的文化 创 造 文化 创 新 的 动 力 社会 实 践不断出 现 新情况、提出新 问题 ，需要文化不 断 创 新；社会 实 践的 发 展， 为 文化 创 新提供了丰富的 资 源和充足的条件 基本途径： 继 承 传统 ，推 陈 出新 基本途径：面向世界，博采众 长 过 程 吸收各民族 优 秀文化， 发 展本民族文化的 过 程；相互借 鉴 、取 长补 短的 过 程；在交流、借 鉴 的基 础 上，推出新文化 的 过 程 方 针 海 纳 百川、熔 铸 百家、科学分析 要求 以我 为 主， 为 我所