1电信院-李紫云第四届大学生职业规划大赛

参赛者：李紫云 学校：南京信息工程大 学 第四届大学生职业规划大赛参赛作品 预则立预则立不预则废不预则废 具有电子信息工程专业具有电子信息工程专业 背景的商科复合型职业规划背景的商科复合型职业规划 2 参 赛 人 资 料 ： 个 人 信 息 个 人 相 片 姓 名 李 紫 云 性 别 女 民 族 汉 出 生 年 月 1990年 02月 籍 贯 北 京 政 治 面 貌 共 青 团 员 个 人 概 况 学 校 专 业 南京信息工程大学电子与信息工程学院 08级电子信息工程专业 学 历 本 科 在 读 学 号 20081305018 身 份 证 11010519900228 所 在 赛 区 江 苏 省 南 京 市 联 系 方 式 联 系 电 话 02558734249（宿舍手机） 邮 箱 minerva_ 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 3 地 址 南京信息工程大学电子与信息工程学院 08级电子信息工程（1）班 （邮编： 210044） 4 目录 前言快乐幸福旅程 4 一、360 度自我分析 6 1. 主观分析 6 职业兴趣 7 职业能力 7 职业价值观 8 个人特质 10 职业技能 11 2. 客观分析 11 来自老师长辈的评价 11 来自同班同学的评价 11 来自学长学姐的评价 11 3. 自我分析小结 12 二、职业分析 12 1家庭环境分析12 2学校环境分析13 3社会环境分析13 4. 职业环境分析14 三、职业定位14 1职业 SWOT分析 14 2. 职业发展策略15 3. 职业发展路径17 四、计划实施17 12008 年2010 年（短期计划） 17 22010 年2012 年（中期计划） 16 32012 年2017 年（中长期计划） 17 4. 2017年2022 年（长期计划） 17 5. 具体实施 17 第一部分：短期计划 18 第二部分：中期计划 19 第三部分：中长期计划 20 第四部分：长期计划 21 五、评估与调整22 1职业目标评估 22 2职业路径和实施策略评估 23 3. 职业规划的修正 23 结束语24 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 5 前言 快乐幸福旅程 害怕成功的人永远不会成功。不敢追求 幸福的人永远不会尝到幸福的滋味。一个人 生活中的失意乃至失败在很大程度上说是心 理的而不是现实的，是技术性的而不是宿命 的。现实至多为失败者提供了解脱的借口， 而对宿命的信仰最终无情地扑灭了成功的任 何希望之火。 教育的终极目的是什么？是追求知识吗？是获得智慧吗？是成为一个神一 样完美的人吗？也许是。但我却想故意曲解“学生”这两个字的含意，宁愿把 它理解成“学习生活” 。更准确地说是要学习如何幸福地生活。这样，在我看来 “学习如何幸福地生活”也就成了教育的终极目的。学无止境，人的一生是不 断学习的过程，这是一个在校内校外人生的一个永恒的主题。读懂知识之书， 获得知识和智慧不过是为了读懂现实世界这部神秘的大书。当我们放下了知识 之书，完成了人生初期阶段的教育，用梦幻般的欲望去拥抱这个世界的时候， 我们是不是已经有资格成为幸福的征服者呢？ 人生、生命的意义是青年人面临的大题目，每个人有不同的定义，由世界 观、价值观所左右。人生应当是追求幸福快乐的一个过程，能够为社会做出更 大贡献，取得较大成就的快乐过程。生命的根本意义是什么？这很难说清楚， 但我知道，如果一个人没有工作的话这个工作，无论是自由职业，研究岗 位，政府官员，还是企业管理他的生命的基本问题就有了问题，这就很难 为社会做出更大贡献，很难取得较大成就，很难想象会是幸福快乐的人生过程。 人生是需要不断提升和不断充实的，作为人生的终极目标的工作也需要不 断发展、不断提升。所以职业规划是追求幸福的起点。人无远虑必有近忧，没 有规划就没有目标、方向，在五彩缤纷的世界里茫然，浑沌一生。职业规划就 是起点、方向、步骤，是兴趣、能力、潜能、意志力、价值观的科学分析、判 6 断和设计。兴趣和能力所致的职业生涯，不论多么艰辛、困难重重，都是快乐 幸福的过程。在职业规划中我对自己的期望是，永远对自己有清醒的意识 想做什么、能做什么、该做什么。也要对自己有清晰的规划该做哪些、什 么时候做、如何做。职业极大地影响着我们的幸福快乐指数。职业生涯中没有 任何人是一帆风顺的，还是那句老话“凡事预则立，不预则废” 。 我的职业规划，或者说我的奋斗目标是成为“具有电子信息工程专业背景 的商科复合型人才” 。 毋庸置疑“科技是第一生产力” ，如何使科技真正成为第一生产力，就是把 科技成果推广、转化、产业化、规模化生产，为经济建设做贡献的课题，需要 财会、金融、资本运作等等商科的知识和力量。技术和商科结合的复合型人才 不但急需，更重要的是可以为经济社会做出巨大贡献，由此带来更大的成功、 认可、尊重、成就感就是幸福快乐的源泉，每天都付出、努力、拼搏、奋斗、 执着、坚韧，每天的失败、进步、成功都是快乐幸福有滋有味的调料。 这样规划的职业，是从实践中，从基层一步步做起，锻炼成长，其集中、 表现为首席财务官（CFO）/首席执行官(CEO)的工作岗位。可以是一个创业团队、 中小企业，最终在我坚持不懈的努力下有资格成为世界 500强企业中的首席财 务官 CFO/首席执行官 CEO。 这将是我一生奋斗并快乐着，拼搏并幸福着的美好旅程！ 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 7 一、360 度自我分析 360度考评方法又称为全视角考评方法，它是指由被考评者的上级、下级 和（或）客户以及被考评者本人担任考评者，从多个角度对被考评者进行 360 度全方位评价，再通过反馈程序，达到改变行为、提高绩效等目的的考评方法。 运用此方法来给自己做评估，可以更清晰的分析自己。 我的 360度全方位评价图示 1.主观分析 主观分析主要依据自我测评的内容。根据人才测评报告，对自己进行多角 度的分析。 职业兴趣 兴趣常常能使我们事半功倍，有了兴趣，才能充分调动自己的积极性，怀 着兴奋的态度去思考，去探索，去追求，做自己想做的事再苦再累都会觉得这 是一种享受。我对于有竞争有挑战性的工作，会自觉的运用经济的头脑去创新 的思考，用不同的方法组织团队解决问题。 8 结果显示我的职业兴趣倾向型得分从高到低排列次序为企业型 9.1分、常 规型 8.8分、艺术型 8.0分、社会型 7.2分、调研型 6.2分、实际型 4.1分。 由此可见，我的职业兴趣以企业型为主，常规、艺术和社会型相对平衡， 之所以企业公司管理（首席财务官/首席行政官）的职业目标是符合我的职业兴 趣的。通过这个测试可以了解在面对问题和挑战时，我能比较充分的从宏观上 考虑到企业的组织结构，联系实际分析市场供求和人力资源，从而相应的改变 组织管理机制，施展口才和领导力影响别人。 职业能力 一个人的学习风格在很大程度上可以体现未来工作中的职业能力。通过在 问卷的选择，我得出了四个分数，分别指向行动型、反省型、理论型、实际型、 详细如下表： 从测评可知，我是行动型学习者。我会充分地且毫无偏见地参与新的经历， 享受当时当地的行为，并且很乐于受直接经验的支配。同时思维开放，心无疑 惑，常常对新鲜事物产生热情，我的理念是“任何事情我都要尝试一次”倾向 于先行动，事后再考虑结果。每天的日程都排满了活动。经常通过头脑风暴法 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 9 来处理问题。作为行动型学习者往往能成功地挑战新经验，但是容易对实施过 程以及长期的巩固过程感到厌倦。我很和群，愿与他人交往，并且在此过程中， 试图使自己成为所有活动的中心。 在学习的同时，我需要对待未来目标职业能力有意识的培养。我对现在自 身拥有能力的总结如下： 职业能力 描述 状态评述 能力依据 领导才能 能耐心仔细听取他人意见并能有效的思考做出 回应； 能快而有保证的掌握当前所处形势； 能在竞争中建立有信誉有威信的正直形象； 能运用口才和影响力组织团队，并让别人信服； 优 担任班长组织 各项活动； 担任科协干事 组织院级各种 项目； 组织团队参加 户外露营； 人际交往 能力 懂 得 轻 重 缓 急 ， 有 换 位 思 考 的 习 惯 ， 学 会 倾 听 和表 述 ， 交 流 中 体 现 出 协 调 沟 通 方 面 能 力 ； 优 参加各种校内 外社团组织 专业技能 通 过 学 习 ， 能 够 系 统 地 掌 握 本 专 业 的 知 识 ， 并 能初 步 地 将 所 学 知 识 应 用 于 实 践 活 动 中 ； 良 参加实践创新 活动，申报电 子设计项目； 参加全球 SIFE组织； 感知能力 对 身 边 的 人 和 事 物 变 化 能 快 速 地 感 知 到 ， 并 能 适当 作 出 快 速 的 理 解 和 反 应 ； 对 新 事 物 有 敏 锐 的 感 知 能 力 ； 优 时刻关注时事， 对于现象喜欢 用经济的观点 去思考； 对于身边人的 表情分析其心 情以及将要进 行的活动； 表达能力 能 很 好 的 运 用 口 才 准 确 精 彩 的 表 述 自 己 的 观 点 ； 有 一 定 的 写 作 能 力 ； 优 组织并参加各 种演讲竞赛等 职业价值观 职业的价值观明确了，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求 10 你想要的东西。我认为，选择一份工作，应以自己的兴趣特长作为择业的最重 要因素，我希望我选择的职业有自我成长和自我实现的空间，具有独立、创新、 开拓性，可以为企业和社会做出更大贡献。同时，我会对所选职业有一定忠诚 度。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 追 求 成 就 崇 尚 独 立 注 重 关 系 工 作 条 件 赞 誉 赏 识 支 持 满 足 支 持 满 足 赞 誉 赏 识 工 作 条 件 注 重 关 系 崇 尚 独 立 追 求 成 就 赞誉赏识（10）：你对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会， 并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声 望的。在这个方面细化分析，可以看出我： 希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可； 期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会； 渴望通过工作获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕； 希望所从事的工作在社会上的地位比较高； 渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可； 希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权； 准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法 进行恰当安排； 希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。 注重关系（6）：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上 与同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。这个方面细 化分析，可以看出我： 希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 11 处； 希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进 行工作； 希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人； 希望自己的工作是服务他人的，能够在工作是给予他人服务； 希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事的。 下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你 更好的认识自己和职业有很大的帮助 支持满足（5）：一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训 机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 工作条件（4）：你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)， 比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有 自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性。 追求成就（3）：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能 的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特殊利益的满足。 崇尚独立（2）：你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表 现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的 形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 关于职业价值观，是一个很抽象的内容，我充分肯定测评报告给我的分析， 并且在未来的行动中不断的完善自己的职业价值观。 个人特性 个人特性不仅会影响到个人对职业的选择，还会关系到职业成就，所以充 分认识和掌握自己的特性是非常必要的。 12 我的性格大致和测评报告分析一样。我觉得自己是一个外向兼具内向的性 格，喜欢思考，情感丰富。并且有一定的思想深度。在学习与生活的历练中， 我要尽量把自己的性格练得沉稳，集中自己的注意力专注于自己的目标。 职业技能 我比较突出的五项技能是： 人员管理：激励、促进和指导他人的工作，确定工作的最佳人选。 判断和决策：思考多种可选行动或操作的相对得失，从中选择出最适当的一个。 口头表达：通过口头交谈有效地向他人传递信息。 批判性思考：在解决问题时，运用逻辑分析和推理的方法，鉴别不同方案，决 定方案的优劣。 监测： 监督/评价自己、他人或者组织的表现，从而做出改进或是采取相应的 对策。 2.客观分析 客观分析主要来源于老师长辈，同班同学，学长学姐这三方面对我客观的评价。 来自老师，长辈的评价 老师的评价：在学习上能做到积极主动，明白自己所欠缺的，并积极的进行弥 补，在工作上，能过积极主动地完成各项任务，并使得各项活动基 本达到预期的效果。当然在工作能力方面，仍然需要进一步的加强。 长辈的评价：比较懂事，能够有条理的安排自己的学习与生活，并能够做到另 长辈满意，独立性强且不用长辈过分担心。 来自同班同学的评价 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 13 能够做到关心周围的同学，与周围的同学保持友好、和谐的关系。能够在 同学中起到带头作用，有一定的组织力和号召力。遇到问题时，能够冷静地分 析思考。在遇到学生层面不能解决的问题，能够找到有效的途径加以解决。 来自学长学姐的评价 在学习、生活、社团工作上可以给与他们一些行之有效的建议和实际工作 贡献。在自己的各种工作岗位中可以很好地权衡、安排得当。 3.自我分析小结 以上就是我从主观和客观两方面着手总结的 360度全方位自我评估。让自 己清楚地看到自己的优势和弱势。在优势方面我将继续保持，在弱势方面，我 将不断寻找正确的方法去改进，去优化。以便更好地对自己进行自我分析。 二、职业分析 职业的分析有助于我们提前准备去应对残酷的竞争。下面是我对我选择职业较 为系统的分析： 1.家庭环境分析 我生于一个中产阶级家庭，虽说不上富裕，但父母对我无私的爱给了我自 信和勇气，有强烈的感恩之心。他们从小给我创造比较安逸稳定的学习环境， 对我的学习严格的要求，培养了我对事物认真的态度。我的父亲是高级工程师， 从事电信通讯行业。从小到大经常看到父亲处理公务，他同时都很喜欢创新去 研究、去看待问题，无论是面对生产工作，还是面对生活，他的睿智和乐观都 让人折服。同时，我的父亲从小就培养我独立自主能力，学会理财。我的家庭 在财政处理上对我的方式是完全公开透明，在这样环境的熏陶下，得以让我从 小对股票证券、基金、房产、投资理财等方面有了一定的认识。另外我的家庭 环境有着很好的学习氛围，并且很民主。我确定的志向和目标，家人都会给予 14 很大的支持。即使失败了，家人也不会责备，更多的是来自他们的安慰与鼓励。 家人对我期望也是由实际情况来定的，父母没有对我提出过高的期望值。只是 一直在告诉我，做每件事情都应该认真对待，努力去做，最后能完成到什么程 度就是什么程度。让我没有体会到紧迫感和压抑感。在一种轻松快乐的家庭环 境中去实现我的梦想。 2学校环境分析 我所在的全国重点大学南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮” 美誉的南京气象学院。虽然以气象专业为主，但是近年来，学校在优势学科的 基础上辐射延伸，形成了大气科学类、信息科学与技术类、环境科学与工程类 三大主要学科群。我所学的专业是电子信息工程，为江苏省特色类专业，学校 给予配备了良好的师资和先进的硬件设施。院里设有省级电工电子实验教学示 范中心、微机原理与接口实验室、微弱信号检测实验室、嵌入式系统设计实验 室等。这对于我们学生的学习和研究有很大的支持和帮助。 经过一年的学习，我掌握了高等数学、大学物理等基础方面的知识，同 时也初步掌握了 C语言的运用，今后三年我还将更加刻苦努力的学习电子信息 类的专业知识。我还通过选修一些经济、金融财会课程提高自己对市场对经济 效益对管理的理解，还通过选修一些人文类学科增强自己对人文素养和艺术审 美的认知。 学习的同时我也重视实践能力培养，争取做到理论与实践的有机结合。在 校一年间，我参加过学生科协，锻炼组织和策划能力；参加学生会外联部，培 养自己的商业谈判、沟通和口头表达能力；参加了大学生艺术团，增强了自己 对人文素养和艺术审美的认识，同时学会了如何策划一场晚会；积极参加举行 的各种比赛；利用课余时间申报实践创新的电子制作项目，锻炼动手能力。除 此之外参加培养大学生未来经理人的全球非营利性公益组织的 SIFE赛扶中国， 学会解决 CASE，处理 PROJECT。 这些宝贵的经历都为我的职业生涯的规划奠定了良好的基础。在学校的学 习有利于我专业知识的学习和应用，相信这些实践经验也能够指导我更理性的 选择自己的职业生涯的道路，更好的应对职业生涯的变化。 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 15 3.社会环境分析 当今社会大学生就业形势是相当严峻的，大学的扩招导致的最直接的后果 就是，百万毕业大学生在毕业的时候找不到满意的工作。而现在的企业大多都 需要有工作经验的应聘者。这样的形势，给大学生就业带来更大的困难。应届 毕业生是没有任何工作经验可言的。面对这样的严峻情况，我们该如何来发展 自己，和设计自己未来的道路就变成了燃眉之急，所以，只有尽快地在大学期 间正确的定位自己，找到明确的目标，才能更好的适应社会的发展。 4.职业环境分析 行业分析 在中国人理财意识已然苏醒的形势下，对理财人员的社会需要将会以几何 式的速度递增，会计人员可以传向金融、家庭理财管理等方向，寻求新的发展 机会。 在经济全球化背景下。企业在全世界范围内展开了竞争。对人才的竞争也 更为激烈，对人才也有了更高、更新的要求。要求财务会计人员不仅是专才， 而且是通才，要一专多能；不仅能做好企业账目。及时提供各类报表，而且能 为企业筹资、融资出谋划策。为企业高层提供专业化建议。因此，要求企业财 务人员不但对自己的专业要非常熟悉，而且还应具备企业管理相关知识，了解 企业发展情况与社会经济、金融改策的变化动向等。 职业分析 这是一条更有挑战性的现代模式，是指财务会计人员在具备一定的会计知 识、技能之后转向管理岗位的发展。从纵向发展模式分析中我们可以清楚地了 解到，在专业化发展道路上，对有些人未必合适。它需要满足一定的约束条件。 比如，注册会计师要求通过难度较大的考试，国际注册会计师需要扎实的英语 功底，这样，就制约了一部分会计人员的发展高度。从前面的理论分析中，可 知，会计人员还可以选择横向的发展道路。如果某个人知识渊博、人际关系能 力强、观念新、点子多、敢冒风险、善于创新，向管理岗位发展则更适合。他 (她)可以充分利用自己以前的会计知识与能力来做好企业管理工作。这样，会 16 计人员在工作中不但发挥了原有的技术优势。而且在新的发展时期，会计人员 运用技术优势拓展知识和专业技能领域，扩大了自己的发展空间。如果会计人 员成为管理人员，就能很好地实行成本控制，充分运用投资、融资功能，很好 地为企业进行资本运作。在现代 500强企业中，这样的例子是很多的。 另外，针对我本科所学的电子与信息工程专业，也可以在通讯电子行业中 担任财务管理人员，这样可以将专业知识和兴趣爱好有机地结合起来。 企业分析 对于财务会计型人才，可以在很广泛的领域内挑选工作单位。原因在于任 何单位都需要有会计，所以就业的选择具有多样性。 由于四年之后，本科毕业，在具有财务会计方面知识后，还有电子通信通 讯知识，所以可以相对在电信行业，例如联通电信移动三大运营商、华为等， 找到相匹配的财务会计职位。 三、职业定位 1.职业 SWOT分析 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人 职业定位的 SWOT（SWOT，又称为“态势分析法”也叫做“自我分析法” ，它是 一种内部的分析方法，是根据我们自身的既定内在条件进行分析，找出自己的 优势、劣势及核心竞争力之所在）分析如下： 内环境因素（自身因素） 外环境因素 S（优势） 目的明确、信念坚定、动力十 足，坚强独立，不轻言放弃 具备电子通讯方面的一些专业 知识，并对人力资源管理有一 定了解，创新意识比较强 有专业导师指导 家人的理解，并在生活和经 济上支持 学校在教学和硬件设施的提 供好的条件 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 17 参加学生会和多种社会实践活 动，有一定动手能力 英语水平相对较好 社会关系为我提供的资源和 帮助 W（劣势） 比较主观，有时考虑不够周全， 表现不够自信 耐心和毅力不足 专业知识还很不足，需加强对 电信的学习 应试教育遗留的弊端的影响 所学专业不对口，需要在校 期间自学专业知识 O（机会点） 有了国家举办大学生电子设计 大赛的契机，锻炼自己的动手 能力与创新设计能力 进行职业生涯规划，为抓住机 会提前准备 网络资源丰富，自由选择课程 加入 SIFE赛扶中国，提升自己 的书面和口头表达能力 中国市场大，未来发展的前 景很好，发展空间大 对财务会计的需求很大 社会关系让我能比较快捷的 了解社会动态和经济动态， 把握市场的需求 T（制 约 点） 缺乏对市场的评估能力 缺乏实际工作经验 知识面有一定的限制 人才竞争激烈，公司企业对 于实习人员深层的指导和帮 助还比较少 人脉、社会关系是学习、积累知识和智慧的环境，是为企业、经济社会做出贡 献必备的资源。 2.职业发展路径 横向发展模式 学习专业知识丰富相关经历，在本科阶段进行实习 进入电信行业担任财务会计人员，成为行业优秀工作者 18 考取美国硕士研究生或 MBA，进行深入学习 进入 500强企业锻炼升华，最终成为世界 500强企业首席财务官/首期行政官 四、计划实施 计划名 称 时间跨度 职业路线（策略和措施） 短期计 划 (大学 计划) 2008年2012 年 努力完成大学学业，对电子专业知识灵活 掌握，多培养动手和实践能力。 至少拿到计算机三级和英语六级证书。托 福高于 100分。 多参加经济金融类活动，同时培养自己的 管理组织能力。 立志毕业后顺利进入企业担任财务会计类 职位。 计划名 称 时间跨度 职业路线（策略和措施） 中期计 划 （毕业 后 4年） 2012年2016 年 进入公司金融团队，努力提升然后因为能 力优秀在团队中身为领导者，带领团队很 好完成各种项目。搞好人脉关系，同时学 习管理，心理学和市场分析等相关知识， 并掌握实践经验。能够合理分配时间。 提升职业技能，同时学好英语，考取美国 硕士研究生或 MBA，进行深入学习。 计划名 称 时间跨度 职业路线（策略和措施） 中长期 计划 （再深 造） 2016年2018 年 在工作期间，已经在现实中经过成功与失 败的真实历练，并且在此期间掌握了更多 的专业知识和社会经验，形成了一定的人 际关系网。 考取美国硕士研究生或 MBA，进行深入学 习。掌握更深入的财会和管理技巧，学习 国际化的处理方式。 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 19 计划名 称 时间跨度 职业路线（策略和措施） 长期计 划 2018年2023 年 在此期间，社会关系网将进一步扩展，并 且有更加丰富的管理经验和社会实践，同 时积累了一定的管理经验。 还应努力学习更多新的知识，坚持不懈地 给自己充电，进一步提高技术专业水平 完善运行管理，拓展公司业务，巩固企业 发展地位，争当公司中高层管理。 选择合适的时候进世界 500强企业，把所 学知识所掌握的能力为中国的产业尽一份 力量。 马克思的“人的全面发展理论”告诉我们，要不断地丰富自己的个性、挖 掘自身的潜能，拓展自己能力的多样性，在多变的世界中应对自如，促使企业 与社会、个人与企业和谐的发展，提高人的主动性和创新能力，达到人的自由 的、和谐的、全面的发展。因此，我为自己拟定一份详细的职业生涯规划，把 梦想提升为现实而具体的实施计划： 第一部分：短期计划(大学计划)2009-2012 年 经过大一学习，已基本掌握高等数学、电路分析、C 语言程序设计等专业 基础知识，英语已经通过四级考试，还掌握了 MATLAB等软件的应用。同时，我 通过加入院学生会，担任班长，参加 SIFE团队，锻炼自己的交际以及领导策划 能力。我平常还涉猎一些电子数码制作类、经济管理类、艺术欣赏类和传统文 学休养类书籍。这些都是为未来的发展做准备。 2009.72009.8 暑假 专业方面：努力准备九月份的全国计算机二级 C语言考试。通过组织团队完成 暑期社会实践项目。 语言方面：认真复习托福，争取在开学初参加考试达到 90分水平。 财会方面：掌握行业的前沿信息，关注机制设计，结合自己所学的专业做更深 入的学习。利用社会关系，通过在其他大学财会专业的朋友了解一 些专业的知识，掌握一些学习的资料。同时体会一些财会金融与电 20 信相结合的内容，自学注册会计师的专业知识。 其他方面：考取驾照 2009.82010.1 大二上学期 专业方面：掌握模拟电路、数字电路、信号系统与处理等专业基础知识，并学 会电子设计 protelDXP、电气仿真 EWB和 MATLAB等软件的应用。参 加挑战杯创业设计大赛。 语言方面：熟背 GRE单词，参加英语角、英语讲座等活动。通过写 OFFER等国 外入学手续来提高英语能力。 财会方面：利用网络等丰富资源申请电信行业优势企业假期实习机会。在课余 时间选修或辅修商科类课程。独立筹备组织并完成一个 SIFE项目。 其他方面：在院学生会中努力工作，通过锻炼提升自己的商业谈判、沟通与交 流能力。争取进入主席团。 2010.12010.2 寒假 专业方面：努力准备 4月份的全国计算机三级 C语言考试。在相关企业进行实 习，了解行业背景知识，积累实践经验。 语言方面：学习商务英语，并努力提高口语能力，在实习和生活中活学活用。 财会方面：报名注册会计师。 其他方面：及时调整更改事业规划 2010.32010.7 大二下学期 专业方面：努力学习专业知识，虚心向老师请教，多与同学交流， 争取获得二等奖学金。数学建模竞赛，努力通过学校选拔，进入全 国比赛。 语言方面：攻克英语六级，筹备雅思考试。 财会方面：在不影响现在电子专业学习的前提下自学或报班国内注册会计师课 程，并参加考试。同时了解美国注册会计师(CPA)与英国特许会计师 (ACCA)等相关内容。联络暑期实习机会。 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 21 其他方面：培育人脉，扩大自己在社会的关系网，为今后的实习和发展做好准 备。 2010.72010.9 暑假 专业方面：巩固本专业知识，学习商科知识。 语言方面：考雅思争取高于 7.0，寻找语伴，提高口语水平。 财会方面：在金融财会优势企业假期实习。接触并了解当前国内外行情，学会 处理简单的 CASE，并合理分配时间。通过在企业的实习，扩大人际 关系，为以后的就业打好基础。 其他方面：多参加文体活动，博览一些文学、心里书籍提升个人修养与气质。 2010.92011.1 大三上学期 专业方面：巩固本专业知识，学习商科知识。 语言方面：攻克英语六级，筹备雅思考试。 财会方面：领导 SIFE团队，参加华中地区比赛，争取进入全国决赛，并参与全 球项目。尝试证券、基金等投资。报考美国注册会计师(CPA)。 其他方面：丰富个人修养，培养问题方面的一技之长。多参加各种聚会，演展 活动，拓宽视野。 2011.12011.2 寒假 专业方面：继续学习专业知识，以优异成绩通过期末考试，争取拿奖学金。该 学期课程的设计会比较多，掌握书本和实践的结合，虚心向老师请 教，多与同学交流。 语言方面：参与一些国际化的商业讨论活动，学习正式的书面英语技能。 其他方面：根据当下自身发展情况和执业环境及时调整更改职业规划。 2011.32011.7 大三下学期 专业方面：在掌握基础知识的同时，学好专业知识，养成良好的学习习惯，善 于研究，勤学好问，保持成绩名列前茅。 22 语言方面：争取在省级以上刊物发表英语论文。 财会方面：由于专业课程减少，可以适当辅修或作为第二专业，学习商科课程， 牢固掌握财务类基础知识。再结合两年的实习、实践经验，总结分 析，得出一份工作报告。 其他方面：通过各种渠道了解考研、出国、就业的各种信息，为日后的抉择做 准备。 2011.72011.9 暑假 专业方面：整理专业知识，及时查漏补缺。 语言方面：备考 GRE。 财会方面：在金融财会优势企业假期实习。学会处理 CASE，并合理分配时间。 积累经验，向前辈同时虚心请教交流，通过在企业的实习，争取大 四能有带薪实习的机会。 2011.92012.6 大四 专业方面：认真完成毕业设计，参加毕业论文答辩。 语言方面：报考 GRE，托福，争取 GRE大于 2300分，托福大于 105分。 实习就业方面：争取大四能有在电信行业带薪实习的机会。 第二部分：中期计划(毕业后四年)2012-2016 年 方案一：实习成功，满意就业 通过四年的工作，培养自己在公司里和社会上的交际能力，积累人脉。争 取考取精算师，设计完成一些项目，让自己在职位上有所晋升。从底层干起， 了解电子信息产业和市场的运作。在工作中不断提升自己，用创新的思维去思 考设计，让自己保持着新鲜的活力和工作的自信。积累工作上的经验，关注电 子信息方面的市场，自我评定选择进入金融行业的机会成本，决定是否跳槽或 者继续在电子行业的发展。 方案二：没有找到满意的就业机会，出国 第四届江苏省大学生职业规划大赛参赛作品 李紫云 23 申请美国东北地区的商科前 50学校，学习会计和市场营销。培养独立能力 和国际竞争力。争取毕业后在本地找工作实习就业同方案一。 第三部分：中长期计划(再深造)2016-2018 年 方案一：国内工作时机成熟，出国再深造 在工作期间，已经在现实中经过成功与失败的真实历练，并且在此期间掌 握了更多的专业知识和社会经验，形成了一定的人际关系网。 作为技术交流考取美国顶级学校的硕士研究生或 MBA，进行深入学习。掌 握更深入的财会和管理技巧，学习国际化的处理方式。增强国际竞争力。 争取获得技术移民，进入当地优势企业。可接第二部分方案二。 方案二：有机会跳槽直接进入 500强企业 通过四年的工作，得到领导及业内认可，被猎头发掘，进入 500强企业进 行一些管理工作。 方案三：本科毕业后出国读研，