2007学年第二学期德育工作计划(1)

2007 学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以十七精神为指导，落实科学发展观，围绕学校党政的工作精神和工作要 求，继续落实“两纲教育”内容，坚持以养成教育为核心，以感恩、责任、生 命、心理健康教育为主线，关注学生的和谐发展，营造浓厚的文化氛围，锐意 创新，求真务实，进一步增强德育工作的针对性、主动性和实效性。 二、工作目标 1、与各学科组相结合，有效落实“两纲教育”，切实体现“人人都是德育工作 者”的理念，形成齐抓共管的德育大氛围。 2、抓牢抓实养成教育，围绕民族精神、生命教育、公民责任，爱心教育以主题 活动为载体，深入培养学生的爱心、公民意识和责任感。 3、针对各年级的特点，开展学会感恩、奉献爱心、珍惜生命、增强公民责任意 识等系列主题教育，依托相关学科，开展有效的社会实践活动。 4、继续办好家长学校，充分发挥家长委员会的功能。 三、主要工作 （一）加强德育工作骨干队伍的培养，进一步优化德育队伍，强化德育作用。 1、抓住二期课改的机遇，牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，使德育向 课堂延伸。政教处与教导处及语文、政治、历史、科学等学科整合，渗透民族 精神、生命教育。 2、加强班主任、副班主任的培训，不断提升班主任素养。尽可能组织班主任走 出去，再邀请资深德育专家作专题指导，加强对班主任工作的研讨。对年轻的 副班主任，要敢于放手，将她们推至班级工作的最前沿加以磨练。 3、继续发挥年级核心小组的管理、协调功能，保障组内各项工作顺利开展。 4、不断完善修改班主任考核制度，以促德育工作的精细化。 5、加强德育课题研究，努力提升班主任德育科研的能力。 （二）继续抓牢抓实学生的养成教育，形成良好的校风。 1、不断充实学校“一体四翼”德育工作的形式和内容。 （1）借助年级组长、班主任例会，加强各组、各班之间的信息沟通，探讨落实 年级组、班级管理工作的有效措施。 （2）各年级根据学生年龄阶段特点，以养成教育为主线，依托各种节日、诸多 社会实践活动、主题班会等形式，切实推进以感恩教育、责任教育、生命教育、 心理健康教育为四翼体系的主题活动。 （3）充分利用升旗仪式、主题班会、班级劳动、社会考察等活动达到对学生进 行自我约束、自我管理、自我教育的目的，同时加强培养学生干部的能力。 2、结合中学生日常行为规范 、 上师大三附中学生一日常规二十好 ，树立 学生身边的榜样，积极宣传上师大三附中行为规范标兵的先进事例，弘扬正气， 在学生中营造团结向上、积极进取的氛围。 3、以二十好为抓手促养成教育，分阶段，抓细节，严考核，切实抓实学生的行 为规范教育。 4、积极创建温馨教室。各年级围绕年级德育工作要点，根据学生特点，创设良 好的文化氛围。 5、加强值周班管理制度，创设学生实践锻炼的机会，让每个学生参与学校的管 理，树立主人翁的态度。 （1）继续完善值周班工作制度。 （2）进一步明确值周班工作要求，班主任做好升旗仪式、值勤、总结组织、材 料上传工作。 （3）凸显大队职能部纪检部的工作职能，组织、管理值周班的日常事务。 （三）继续推进素质教育，促使学生全面发展。 1、在校园中营造浓厚的文化氛围，给学生以良好的文化艺术的熏陶。 2、努力为学生搭建锻炼成长的平台。充分利用各种活动的机会让学生锻炼能力， 施展才干，推进素质教育。 3、注重“心育” ，每两周开设一次心理健康知识小讲座，每学期全校及各年级 进行一次心理辅导专题讲座，遵循学生生理、心理特点和规律，促进学生人格 的健康发展。 4、充分利用专题教育时间，定期进行卫生健康、国防民防安全教育，增强学生 自救、互救的能力，提升生命的质量。 5、加强学生社会实践的活动与指导，真正让学生“学会学习、学会生存” ，逐 步扩大学生社会实践基地的数目。加强与上师大老年大学、董李凤美、敬老院、 山区学校的联动，增强学生的社会责任感、公民意识、培养学生的爱心及生活 自理的能力。 （四）形成学校、家庭、社区一体化教育网络，提高教育质量。 1、实现学校德育工作社会化，努力使家庭教育的盲点成为德育社会化的亮点。 学校要与家长建立多方面的联系，充分利用“家校互动”平台，求得最快的信 息沟通，充分调动家长积极性，配合学校的工作，增强家长、学生的信心，形 成教育的合力。 2、 通过家长委员会、家长学校来规范家庭教育，坚持家长会的制度，不断更 新家长会的内容和形式，从而提高家长会的实效。同时还要坚持经常电话联系 或家访活动 3、挖掘社区的有利教育资源，拓展德育空间，让学生践行德育体验。 充分利用德育网络，形成工作合力 （五）加强干部管理，推进团队工作。 1、加强团组织自身队伍建设，继续加强学生团干部的培训，提升团干部的工作 能力。制定团干部考核细则，加强对团干部的考核。 2、继续加强团队一体化建设，加强指导，充分发挥团组织在少先队中的作用。 3、加强志愿者服务活动的指导。各支部落实校内服务时间、地点和要求，使志 愿服务活动落到实处，从而培养团员的能力，增强服务社会的意识。 4、积极推进团队工作信息化建设，依托学校网络资源收集团的信息，加强与外 校团队的交流。 5、加强学生社团的建设，与学科整合，为每个学生社团配备一位辅导员，做到 大团带小团，共同进步。 6、通过三方面对小队干部进行再培养： （1） 树模范缩差距：平常做有心人，发现和扶植做得较好的队干部，并提供 机会，树立模范榜样，通过同伴间互相学习，缩短队干部间的能力差异 （2） 多锻炼提能力：下学期把更多任务交给队干部完成，参与更多学校管理。 比如两楼玻璃窗的主题宣传、卫生宣传，计划交给宣传部负责。 （3） 借检查促常规：大队部成立专项检查小组，并扩大检查人员的范围，把 劳动委员、纪律委员、宣传委员、组织委员等中队委员也吸引进来，在 检查其他班级的同时，会更关注自己中队的情况，从而促进常规。 7、充分利用红领巾阵地，让队室成为红领巾的另一家，在这里锻炼，在这里成 长。利用红领巾阵地，宣传行为规范标兵的事迹，营造正确的舆论。 8、加入“根与芽”组织，借助环保组织，在加强少先队员环保意识的同时，增 强团结、协作能力，营造学生文化。 9、 与学科结合，把雏鹰争章的内容与学科活动结合。借助争章奖励的杠杆， 调动少先队的积极性。 10、与特殊节日结合，把少先队“十个好习惯”落实到实处。 11、深入贯彻大队部与各组室挂钩制度，结合考核提能力。 12、参与每周值周班培训，以队员培训的新形式，锻炼队员。 （六） 、依托未保工作，维护校园安全。 1、依托街道、警署等有关部门，进一步加强对校园周边地区环境的巡视和整治， 为营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境提供良好的条件。 2、进行各项安全、法制教育等内容的系列讲座，使学生增强安全意识，学会自 我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。 3、关注特殊学生，建立个人跟踪档案，做好帮教、帮困工作，妥善、及时处理 学生突发事件。 上师大三附中政教处 2008-2-10 （下页还有） 2007 学年第二学期德育工作重点罗列 1、通过家长委员会、家长学校规范家庭教育，不断更新家长会的内容和形式， 提高家长会实效。 2、与语文、政治、历史、科学等学科整合，贯彻“人人都是德育工作者”的理 念，渗透民族精神、生命教育，使德育向课堂延伸。 3、制定班主任月、学期考核细则，并向班主任进行解读，使考核透明化。 4、 二十好系列教育，以二十好为抓手促养成教育，分阶段，抓细节， 严考核，切实抓实学生的行为规范教育。 5、编写三附中学生须知手册，使新生在入学后就能尽快明确学习、行为等 各方面的规范，迅速适应初中生活。 6、与上师大老年大学签订共建单位协议，定期进行联谊活动。 7、扩大学生社会实践基地的数目，除进一步加强与上师大老年大学、董李凤美、 敬老院的联动外，新建与山区学校的联动，增强学生的社会责任感、公民意 识、培养学生的爱心及生活自理的能力。 8、联系加入“根与芽”组织，借助环保组织，在加强少先队员环保意识的同时， 增强团结、协作能力，营造学生文化。 9、加强值周班管理制度，创设学生实践锻炼的机会，让每个学生参与学校的管 理，树立主人翁的意识。 10、加强班主任培训，不断提升班主任素养。 11、在对副班主任工作职责进行再次解读的基础上，让副班主任到班级工 作的最前沿加以磨练。 12、礼仪教育，邀请专家对学生进行礼仪讲座，并在平时注重细节、礼仪方面 的教育。 13、借助主题班会，向校内外开放，发挥班会的德育作用。 14、树模范、多锻炼、借检查三方面对队干部进行再培养。 15、与兴趣课相结合，推进学生社团建设，丰富学生文化生活。 16、与科技组协商，组织好科技节活动。 17、与英语组合作，组织好英语节活动。 18、校园文化氛围创建，努力让校园的每一面墙都“说话” ，成为德育教育的另 一基地。 19、进行各项安全、法制教育等内容的系列讲座，使学生增强安全意识，学会 自我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。 20、关注特殊学生，建立个人跟踪档案，做好帮教、帮困工作，妥善、及时处 理学生突发事件。 政教处 2008-2-13 （下页还有） 每周工作安排 周次/日期 值周班 升旗仪式 年级组长、 班主任会 校班会、团 队课 每月一星、 模范班 备注 一 2/182/22 六（2） 传统节日 寒假工作总 结、反馈 寒假生活总 结 二 2/252/29 六（1） 行为规范二 十好 班主任工作 精细化 主题班会 （二十好） 家长会 三 3/33/7 六（3） 雷锋就在我 身边 年级组长会 议 观看电影、 谢感想 社会实践 四 3/103/14 六（4） 由植树节说 环保 班主任培训： 执行力 环保讲座 橱窗布置 五 3/173/21 六（5） 历史上的今 天 副班主任培 训 年级学生大 会 社会实践 六 3/243/28 六（6） 国际气象日 小干部的培 养 礼仪教育 （一） 乐于助人之 星 文明礼仪模 范班 学生社团活 动 七 3/314/4 七（1） 清明节 年级组长会 议 祭奠英灵龙 华行 八 4/74/11 七（2） 世界卫生日 班主任工作 经验交流 主题班会 （复习迎考） 社会实践 九 4/144/18 七（3） 环境与科技 年级组长会 议 期中考试 学生社团活 动 十 4/214/25 七（4） 世界地球日 班主任培训： 家校沟通 科技节闭幕 社会实践、 家长会 十一 4/284/30 七（5） “五一”劳 动节 班主任会议： 春游事项 春游（六七 八年级） 小小发明之 星 温馨和谐模 范班 十二 5/55/9 七（6） 感恩教育 母亲节 年级组长会 议：班会课 磨课 七年级主题 班会展示 学生社团活 动 十三 5/125/16 八（1） 感恩教育 世界家庭日 副班主任培 训 礼仪教育 （二） 社会实践 十四 5/195/23 八（2） 接待外宾礼 仪教育 年级组长会