2012年重庆公需科目考试(科学素养与科研方法)

2012 年重庆公需科目考试（科学素养与科研方法） 单选： 1.不能随机分配被试者，不能完全控制无关变量的实验叫：准实验 2.按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查。 3.推动了人类道德的变化的第一生产力是指：科学技术 4.科研的客观条件中， （）是最重要的条件。资料 5.科研规程共分五步，第一步是什么？决策 6.中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（ ）学时？80 7.结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以考察，这是归纳法哪一具体方式的特点。完 全归纳法 8.不属于历史分析法的特点是：本质性 9.我市在“民生十条”中提出，医疗资源向( ) 倾斜，让群众看病方便、治病便。 基层 10.为了避免论文抄袭或捉刀代笔的可能性，所以（）是必要的。论文答辩 11.在人类科学研究水平和技术水平不高的阶段，主要采取肉眼和目所能及的地方去观测的 方法是：观察方法 12.历史研究法的特点不包括：能做精确的量的分析 13.（）是指获取大量的感性材料，并通过逻辑思维方式，对这样材料进行整理、提炼和加 工，才能取得科技创新的最后研究成果的过程。经验方法 14.问题层次理论不包含：解决问题 15.科学研究立足于文献资料和经验事实。 16.有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究 的类型是：参与性观察 17.（）是从事科学研究所遵循的有效的科学研究方式规则及其程序。科研方法 18.决定人的能力发展的因素是后天因素 19.测量的最高层次是：比率测量 20.下列不属于中东地区国家的是：利比亚。 21.可用于对观察对象非常了解的情况下，并且对观察人员要求也较高的观察类型是：结构 式观察 22.根据宪法和法律，下列哪些表述是正确的：被剥夺政治权利的公民不再享有出版著作的 自由 23.2010 年新成立的我国第三个副省级新区是：重庆两江 24.通过授予在限时间内的专有地位是指：专利 25.科研的一个最基本的特征：继承性 26.作为调整人与人之间，个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指：道德 27.以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是：基础研究 28.推理要依赖于概念和（）才能够进行：判断 29.下列属于逻辑的分析方法特点的是：概括性 30.副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时？90 31.资料整理的基础工作包括：资料的审核 32.下列资料分类中不属于现象分类的是：按教学模式分类 33.规范高校教师、教授的学术行为真正有力的措施是：净化学术环境 多选题： 1.针对我国的科学教育与国外的差距，我们应该改进和加强的有： 加强对科学技术性质的理解 加强技术教育 在科学方法方面应该进一步拓宽 加强对科学技术应用能力的培养 2. 直接影响你能不能与他人合作，能不能与他人共事的先决条件包括 集体团队的综合实力 每个成员单兵作战能力 3.能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究，而得出 的自然界的重要规律，这给我们的启示是： 搞科学研究不能忽略小细节 要把方法变成科研工作一种具体的行为意识 事物的现象是具体的，但本质是抽象的 有抽象思维的能力 4. 从制度层面加强科研道德建设的举措有（） 改革人才管理制度，促进科研道德建设 建立和完善科学的学术管理和评价机制 建立健全相关的制度规范 强化知识产权管理，鼓励原始性创新 5. 灵感思维的三个主要特征是 突发性 模糊性 偶然性 6. 在学会会议上，针对提问者所提问题，报告者的应答策略是 完整 稳妥 从容 谦逊 7. 丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了 J 粒子的案例告诉我 们： 一定要借助高精密的实验仪器 要有创新的思维 要想办法往前赶 要有高超的实验观测技能 8.历史研究的核心不包括 搜集史料 运用史学理论和方法 分析、鉴别史料 9.在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是 注意属于同一种类或同一条件、同一关系 要注意确认对象具有可比性 有纵向的比较，也有横向的比较 10.根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有： 视听型 机读型 缩微型 印刷型 11.科研方法的内核包括 基本科研技能 基本的科研实践 基本的科研知识 11.从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，善于求异，它包括（） 不盲从 不迷信 不唯上是从 不唯书权威是从 12.科学精神是对（）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则 科学态度 科学价值 科学规范 13. 人们对自然界的反应是通过（）来进行的 推理 判断 概念 14.克服科研阻碍的方法思路有 要讲究消除科研阻碍的策略 要了解发现公认的过程 要加大打击科学不端 15. 论文的表现形式中的表述是指对论文（）等方面的安排 结构 重点 布局 层次 16.以下属于道德行为规范手段的是 正义与非正义 公正与偏私 善与恶 诚实与虚伪 17.数学方法具有的特性包括 辩证性 逻辑性 抽象性 精确性 18.属于历史分析法的特点的是 丰富性 具体性 直观性 19.抽签，随即数目不属于 整群随即取样 分层随即取样 系统随即取样 20.对人类思维产生深远影响的理论包括 系统理论 相对论 基因理论 量子力学 21.对类比的理解就是要 异中求同 同中求异 22.货币的职能包括 贮藏手段 支付手段 流通手段 价值尺度 23.高新技术的主要特征在于 高效益 高风险 高智力 高投入 24.通货膨胀表现 物价上涨 纸币贬值 纸币发行量超过流通中所需的数量 上调利率 25.逻辑方法中有哪几个方面 抽象与具体 分析与综合 归纳与演绎 26.历史研究法的特点包括 具体性 以逻辑分析法为主 历史性 27.学习科学研究方法应注意的事项是 学习科学技术发展史 坚持以辩证唯物主义哲学为指导 跟上现代科学技术发展的步伐 学习积累人文知识 28.五个重庆包括： 畅通重庆 健康重庆 森林重庆 29.运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括的步骤有 文献分析与研究 文献检索 文献评述 制订文献调查计划 30.经验的方法包括： 类比 观察 实验 测量 31.实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指 标选择的要求有