2011年广东省揭阳市揭东县中考模拟考试

2011年广东省揭阳市揭东县中考模拟考试 语文科试卷 一、基础(36分) 1默写，或根据课文填空。(12分) (1) ， ，风霜高洁，水落而石出者。( 欧阳修醉翁亭记) (2) ， ，沙场秋点兵。( 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄 之) (3)关关雎鸠，在河之洲。 ， 。( 诗经关雎) (4)饮酒中最能鲜明地表现出作者怡然自得，宁静恬适的心态的句子是： ， 。 (5)把李商隐的无题补充完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。 ， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) A、媵人持汤沃灌也/赴汤蹈火 B、鞭数十/鞭长莫及 C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗 D、学而不厌，诲人不倦/贪得无厌 阅读下面的文字，完成第3至5题。 汉语是我们的母语,我们每天都生活在母语之中。关爱母语，往小里说，有助于人们自 由地表达和顺畅地交流；往大里说，则关系民族认同和文化接续的大话题。 然而，一段时间以来，社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。无论是汉语的人文 性还是工具性，在目前的社会生活里都没有受到应有的关怀备至。可能我们习焉不察，可 能我们顾此失彼，但一个不能否认的事实摆在我们的面前，汉语曾经的mi l( )正 在逐渐消退。新八段文体的质木无文、套话连篇，部分网络语言的c sh( )、不规 范等等，都在提醒人们要关爱、重视母语，要学好用好我们的母语。 3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3分) mi l( ) c sh ( ) 4文段中，作者担忧什么，提出了什么要求？(3分) 5使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4 分) 关怀备至 顾此失彼 消退 提醒 按要求完成第6至8题。 近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节商家也不失时机推出丰富 多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日(如端午节) 在年轻 一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任 决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。 6班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？(2 分) 7请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(3 分) 8请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。(100字左右，5 分) 二、阅读(54分) 阅读下面文段，完成第9至21题。 (一)(12分) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天 下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠 作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经 纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 9把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 10本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？(3分) 11看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的这些感慨？(5 分) (二) 空气“长寿素”负氧离子(12分) 每当我们来到原野，漫步海边或走进森林的时候，总感到那里的空气特别的新鲜， 浑身充满了轻松的感觉。这是什么原因呢？原来，这些地方的空气中含有较多的“长寿素” 负氧离子。 负氧离子是一种带电的微粒。早在一百年前，科学家们就发现了空气带电现象。空 气之所以带电，就是因为其中含有负氧离子。那么，负氧离子又是怎样形成的呢？我们知 道，大气中时常发生高压放电现象闪电，就在闪电发生的瞬间，其周围的空气即被电 离，从而产生了大量的负氧离子。 研究表明，树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外，喷 泉本身就是一个负氧离子发生器，甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。 这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。 负氧离子在空气中不会无限增多，也不会长期停留，而是不断产生、不断消亡。据 测定，北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个，而在行人拥挤的王府井 大街仅200个左右。负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒，一旦碰到这些小的颗粒，就会发生 电荷的传递，致使灰尘和细菌的颗粒变大，当空气托不住它们时便降至地面。这就是负氧 离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。 负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。 当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体 的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。正因如此，人们才称负氧离子为“空气长寿素” 。 据最新出版的美国生活杂志报道，世界上三个有名的“长寿村”巴基斯坦 东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄，仅百岁以上的寿 星就有数百人。这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫，负氧离子浓度很高。 懂得了负氧离子的有关知识，我们就要在工作、学习之余经常到郊外、森林、海边 去放松放松，这对身体健康是非常有益的。 12本文开头在写法上的两个突出特点是什么？ (4分) 13概说负氧离子产生的三种途径。(3分) 14负氧离子浓度高的地方，空气中的细菌、病毒少,原因有哪些？(5分) (三)悔的边缘(20分) 刘心武 从地铁站出来，是人流高峰期，地铁站台仿佛一个巨大的鱼缸，人群就像穿梭洄游的 鱼儿。他被后面疾步往前赶的人从侧面撞了一下，他早已习惯社会中人际间的碰撞，本能 地一停步，见是一个年轻人，那年轻人的眼光跟他刚一接触，就问他：“三益大厦从哪边 走？”他回答：“那应该走东出口”可是年轻人却马上离开他，又去问站台上报摊上 的售卖员。他心想，怎么回事？为什么不相信我的回答，我指点得很正确很清楚呀他 这样的年纪，加上他的教养，以及他性格中的一种执拗，使他在短短的几秒钟里，产生一 种感叹，如今社会上人与人之间怎么增加那么多戒备？连问路也要再三验证才能确信吗？ 同时又产生出一种冲动，就是一定要以自己的实际行动，来使这位年轻人树立起信任陌生 人的信心。于是他小跑着，穿过江鲫般的人流，追上了那个年轻人，呼唤他：“小伙子！ ” 那年轻人听到他的声音，回头望着他，眼里充满了复杂的表情，他一时难以破译，总 的来说，大概是无比惊讶。他就对年轻人说：“小伙子，我带你去三益大厦。最近这边修 路，如果没人带路，那可能就绕来绕去找不着了”年轻人瞪圆眼睛，嘴唇嚅动着，大 概是想说不用了不用了。他就又微笑告知：“我就住在这边，顺路就把你带到，跟我走吧。 ”他引领着那年轻人去上滚梯，那年轻人自觉地站到滚梯右侧。他心想，这就说明小伙子 还有点文明习惯，大概是个外地考到北京的大学生吧，去三益大厦，也许是到那里头的公 司求职面试，那就更不能因为路不熟而误过约定的时间，自己带他去真是非常应该。 出了地铁站，那年轻人就说：“老先生，我自己去吧。 ”他笑：“看见了吗？两边全是 临时栅栏，谁都得从这儿过呀”转了两个弯儿，出现岔口，那年轻人说：“谢谢啦， 你自便吧”他的笑容更灿烂：“自便？那你可知道该往哪边？来来来，跟我拐这 边”就这样，终于走出栅栏，人流疏散开，前面已经显露出了三益大厦。年轻人刹住 脚，这回不知怎么绷紧脸，挺不高兴的样子，挺生硬地说：“行啦，别跟着我啦，我看见 啦。 ”他本想说：“我回家也得经过三益大厦，我把你送到门口吧。 ”但望见那年轻人的眼 神，他想，啊，如今的年轻人都特别在乎自己的隐私权，也许，人家到三益大厦里办事， 希望能够保密呢。于是他就站住不动，指点前面说：“大厦的门朝西，拐往西边的时候， 留神那地下车库里开出来的车，虽然规定车子到了出口一定要停下来，看清没有路人才能 开出，可是如今就有那财大气粗的人，车子猛地往外冲，上个月就撞倒过一个民工，我正 好路过那开车的还骂那民工不懂城里的规矩所以，你头回往那走，要特别小心！ ” 年轻人还没到三益大厦就停住了脚步，他猛地扭回头，看那领路的老人还在不在。没 影儿了。年轻人的心先一松，接着就越来越紧，仿佛被他自己的手狠狠地捏着，它是在下 地铁车厢后，从老人一侧的衣兜里，窃走了老人的钱包，那钱包里究竟有些什么，他还没 机会检看。他向老人问路，以及问过老人又去问卖报的，无非都是转移老人的注意力，万 没想到的是，这位老人却向他展示出十二分的善意这世界上还真有善吗？真有信任吗？ 甚至会相信他这样的一个生命？一种浓酽的悔意涌上心头，他想马上找到那不见身影 的老人，把钱包奉还他朝三益大厦的反方向快走了几步，却又站住了。他在悔的边缘 徘徊 15通读全文，说说文章标题“悔的边缘”具体指的是什么？(4分) 16老人当初为什么那么主动热心给小伙子带路，后来又离开了？从中看出老人是一个怎 样的人？(6分) 17在第一段中找出与“人群就像穿梭洄游的鱼儿”一句照应的比喻句，并分析这样写有 什么作用？(4分) 18阅读以下链接的材料，结合上文谈谈你从中得到的启示。(6分) 材料一：佚名天职一文中讲述了一个小偷夜里到海尔曼大夫的诊所偷窃，因被氧气罐 绊倒摔断了大腿，海尔曼大夫连夜替他做了手术，并帮他彻底治好了病才交给警察，使小偷感 激得五体投地，并当场表示了悔改之意。 材料二：报纸上曾登载过这么一件事，一位父亲千辛万苦为儿子筹足了上大学的学费，不 慎在途中被跟他们聊得很投契的小伙子偷走了。父亲凭着在聊中对那小伙子的了解，认定他偷 钱是有苦衷的，一连几天到被偷钱的地方用纸与那小伙子沟通，再三表明对小伙子的信任，恳 请小伙子把钱还给他解燃眉之急。结果，那小伙子真的把偷去的钱寄回给他，并说明是被他的 信任所感动。 (四)(10分) 一朝，王母娘娘设宴，大开宝阁，瑶池中做蟠桃胜会，即着那红衣仙女、青衣仙女、 素衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女，各顶花篮，去蟠桃园摘桃建会。 七衣仙女直至园门首，只见蟠桃园土地、力士同齐天府二司仙吏，都在那里把门。仙女近 前道：“我等奉王母懿旨，到此摘桃设宴。” 土地道：“仙娥且住。今岁不比往年了，玉帝点 差齐天大圣在此督理，须是报大圣得知，方敢开园。”仙女道：“大圣何在？” 土地道：“大 圣在园内，因困倦，自家在亭上睡哩。”仙女道：“ 既如此，寻他去来，不可迟误。” 土地即 与同进，寻至花亭不见，只有衣冠在亭，不知何往，四下里都没寻处。原来大圣耍了一会， 吃了几个桃子，变做二寸长的个人儿，在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道：“我等 奉旨前来，寻不见大圣，怎敢空回？”旁有仙使道：“ 仙娥既奉旨来，不必迟疑。我大圣闲 游惯了，想是出园会友去了。汝等且去摘桃，我们替你回话便是。”那仙女依言，入树林之 下摘桃。先在前树摘了二篮，又在中树摘了三篮，到后树上摘取，只见那树上花果稀疏， 止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个 半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变 化了，正睡在此枝，被他惊醒。大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细， 咄的一声道：“你是那方怪物，敢大胆偷摘我桃！” 慌得那七仙女一齐跪下道：“ 大圣息怒。 我等不是妖怪，乃王母娘娘差来的七衣仙女，摘取仙桃，大开宝阁，做蟠桃胜会。适至此 间，先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣，故先在 此摘桃。万望恕罪。”大圣闻言，回嗔作喜道：“ 仙娥请起。王母开阁设宴，请的是谁？” 仙 女道：“上会自有旧规，请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉，南方南极观音，东方崇恩圣 帝、十洲三岛仙翁，北方北极玄灵，中央黄极黄角大仙，这个是五方五老。还有五斗星君， 上八洞三清、四帝，太乙天仙等众，中八洞玉皇、九垒，海岳神仙；下八洞幽冥教主、注 世地仙。各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道：“可请我么？” 仙女道：“不 曾听得说。”大圣道： “我乃齐天大圣，就请我老孙做个席尊，有何不可？” 仙女道：“此是 上会旧规，今会不知如何。”大圣道：“ 此言也是，难怪汝等。你且立下，待老孙先去打听 个消息，看可请老孙不请。” 好大圣，捻着诀，念声咒语，对众仙女道：“ 住，住，住 ”这原来是个定身法，把那 七衣仙女，一个个曌曌睁睁，白着眼，都站在桃树之下。大圣纵朵祥云，跳出园内，竟奔 瑶池路上而去。 19这段文字出自我国古典巨著 。作者 ， (朝代)小说家。(3 分) 20全书充满了丰富奇特的想象，请结合文段简要分析。(3分) 21请结合文段描写，简要分析大圣此时的特点。(4分) 三、作文(60分) 22有时候，一瞬间也会带给我们深刻的感受，并给我们留下难忘的印象。那感受也许是 一种刻骨铭心的震撼，也许是一个意外的惊喜，也许是期盼已久的满足，也许是一种 难以名状的痛苦 请以“不能忘记的时刻”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的 校名、人名。 附加题(10分) 阅读下面文言文，完成第1至4题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十岁，僧募金重修，求二 石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，