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音乐体育美术教研组工作总结 （2011-2012 学年度第二学期） 教研组长 王登攀 在学校教导处的领导、组织、督促下，音体美综合教研 组教研工作按计划得以顺利地进行，按时完成了各项活动， 现已临近学期末。为使今后的教研工作更加高效、科学地开 展，切合课任教师教学实际，更好的为学科教学服务，音体 美综合教研组对本学期教研工作总结如下： 一、教研回顾 本学期音、体、美教研组紧紧围绕河西堡第三小学 2012 学年度春学期工作计划和教导处教研工作计划，全 面落实学校教导处的主要工作，努力完成其目标任务，提 高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养。为使教师朝 着专业化大步迈进，教研组围绕本校构建高效课堂教学 模式试行方案展开了一系列的教研活动，音、体、美等课 任教师积极参加各项活动 二、教研活动完成情况 （一）组织教师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准， 明确各学科和各学段的要求，把握课程的性质、地位和任务， 并且把它落实到教学实践之中，使教师的课堂教学做到了 有的放矢，让学生学学有所得，各育全面发展。 （二）积极组织教师认真学习了教育教学理论，更新教 师教学理念，改革课堂教学，探求先进的、适合儿童身心发 展特点的教学方法，激发学生对音乐、体育、美术的学习兴 趣，努力提高教学质量。 （三）组织教师研究课堂教学，围绕“自主、合作、探究” 学习方式，完善“弹 性预设、动弹生成”教学策略，开创个性化、 特色化教学格局，认真落实了教导处下发的高效课堂试行 方案。 三、常规工作完成情况 （一）教研组长在平时的工作中严格执行教导处要求， 督促教师超周备课，按时签字，并把检查结果及时反馈给课 任教师，完成了教导处布置的基本工作。 （二） （三）深入开展课堂教学改革新模式的学习、讨论及实 践活动，探索有效教学模式，构建个性化、特色化教学格局， 大幅度提升各学科教学质量。 （四）积极鼓励教师撰写教学案例，教研论文，教学设计， 每月撰写好一篇教学反思，提高教师的业务水平。 （五）组织教师上好汇报课、创优课、以及教师基本功大 赛，力争使课堂教学人人达标。 （六）做好音、体、美等学科评价工作。 （七）认真做好教学常规的月考核工作。 四、活动安排 二月份 教师熟悉教材，制定教研、教学工作计划，及时备课。 三月份 1.开学常规检查。 2.学习音乐、体育、美术课程标准。 3.县级教研课题征题及申报。 四月份 1.组织分层教学研讨及课堂教学改革模式讨论。 2.课堂教学改革新模式研讨。 3.学习优秀的教育理论。 4.教学常规月考核。 五月份 1.组织专任教师观摩课堂教学改革新模式示范课。 2.教职工文体活动。 3.相关课任教师协助班主任做好庆“六.一” 活动准备。 4.教学常规月考核。 六月份 1.优秀论文、案例评选活动。 2.学习优秀的教学
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