2012年师德师风建设工作计划

2012 年师德师风建设工作计划 安县界牌镇初级中学校 2012 年 2 月 28 日 打造一支特别能战斗，特别敢吃苦，特别讲奉献的高素质教师队伍， 扎实开展师德师风建设是关键。我校历来十分重视师德师风建设，始终 把抓好学校师德师风建设作为建设一支高素质的教师队伍的根本，作为 全面提高教育教学质量的最重要环节，采取了一系列切实有效的措施， 形成了“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，爱岗奉献”的师 德风尚。为认真贯彻落实安教体通201215 号安县教育体育局关 于进一步加强是的是风建设的通知，进一步强化安县教育体育局中 小学教师师德师风建设守则的要求，结合我校本年度的中心工作和发 展实际，特制订安县界牌镇初级中学校 2012 年师德师风建设工作计 划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，围绕扎实推进素质教育，打造办学特色，提 升学校办学效益，狠抓学校师德师风建设。学校要把师德师风建设与教 育行风评议紧和教师专业成长结合起来，整顿作风，更新观念，创新实 践，树立全心全意为人民服务思想，深入贯彻落实师德师风“五级责任 制”，确保师德师风工作日常化、规范化和制度化。通过师德师风建设 打造一支优良的教师队伍，从而为努力把我校建设成为质量上乘，特色 鲜明的义务教育精品学校而努力奋斗。 二、具体措施 1加强领导，强化宣传。 学校成立师德师风建设领导小组。 组 长：唐德清（负责学校师德师风建设的全面工作。 ） 副组长：颜 彬 王定洪 成 员：邢小平 李 强 刘世丽 杨国清 李宝强 档案管理员：罗 艳 学校师德师风建设工作领导小组要经常性加强对全体教职员工的教 育管理工作。贯彻落实县教育局有关师德师风建设的规定，把师德师风 建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到学校的各项工作中。 同时，通过各种途径大力学习宣传有关文件精神，形成正确的舆论导向， 使有关规定入脑入心。 2健全制度，强化学习。 进一步完善师德师风建设制度，结合实际，与时俱进，对学校已有 的制度进一步完善提高。落实师德师风“一岗双责”随事走制度，教师 师德师风考核制度。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组 织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教 师心理健康等内容。结合寒暑假学习和年度考核工作，开展“反思与成 长”教育活动，每一个教职工逐条对照教师法、中小学教师职业 道德规范、安县中小学教师师德师风管理守则、四川省教师职 业行为“八不准”、绵阳市教师行为“十不准”等师德师风要求， 认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并写出自查报告，学校 要认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源， 认真查找工作中的疏漏和差距，拟定师德师风建设实施办法和自查报告。 3大力宣传，营造氛围。 今年 9 月，是我县的“师德师风宣传月”，学校要结合教师节庆祝 活动，利用县、镇表彰先进的契机，在全社会营造尊师重教的良好活动 氛围。要通过表彰会、报告会、演讲比赛、座谈会等多种形式，利用过 街标语、广播电视、墙报板报、校讯通短信平台等载体进行广泛宣传， 充分发挥“师德标兵”、优秀教师等先进典型的示范作用，让全社会都 来理解、关心、尊重教师。减轻教师的过重社会压力和心理负荷，创设 培养学生良好行为习惯 着力创建教育特色学校 3 行 为习惯 养成教育是关系到学生一 辈 子的教育！ 一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，激发教师的工作激情，提高教 师心里自我调节能力，确保教师心理健康，精神愉悦。 4. 狠抓落实，强化监管。进一步完善师德师风建设的长效机制， 强化有效监督和监管，向家长和社会公布界牌初中师德师风监督电话： （0816）4618049，电子邮箱：87376277，广泛收集社会各界的 意见和建议。聘请师德师风监督员，定期召开联系会，收集意见和建议， 不断改进工作。成立学校师德师风督查组，学校领导要深入到年级组和 各班，掌握动态，及时处理，落实监管。建立师德师风问题报告制度。 由学校政教处负责报告。加入安县教育系统师德师风 QQ 群 （212395175），及时报送各种信息。 5. 搭建平台，充实内容。 结合学校教职员工中存在的一些现象，有针对性地开展师德师风教 育活动，在丰富教职员工生活的同时，锻造高尚师德。开展“诚信从我 做起”倡议活动，学校发出倡议，教师节和各自的实际情况，写出“师 德师风承诺书”，并接受学生、家长的监督和评价。积极组织开展“我 身边的诚信风范”教师征文大赛，选送优秀作品报教育局。开展师德师 风民主评议活动。结合我校正在开展的良好行为习惯之星“四星教师” 评选活动，按照自我评议、学生评议、教师相互评议、学校综合评议的 步骤扎实开展评议工作。学校成立师德师风民主评议小组，负责草拟平 抑方案；对问题提出处理意见和建议；整理民主评议意见统计测评结果； 监督民主评议结果的奖惩落实。开展“学习叶校长，争做师德楷模”的 主题演讲比赛，用身边的典型鞭策和激励自己。开展班主任心得交流和 教师心得交流活动，互相激励，共同成长。举办教师师德师风考试，提 升教师的理论学习水平。 5严格考核，强化查处。 不断完善相关规章制度，要把师德师风建设纳入重要议事日程，使 师德师风建设走上经常化、规范化、制度化的轨道，健全激励机制，对 师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，充分发挥先进典型人物 的激励、导向、示范作用；健全考核机制，完善教师职业道德考核测评 标准，把师德师风的行为纳入教师继续教育内容，作为教师职务晋升、 评优选模的重要依据。深化人事制度改革，认真实施教师聘用选拔制度， 完善教师聘任选拔机制，优化教师队伍结构。 加大对违规违纪的人和事的查处力度。学校师德师风领导小组要把 师德师风督查与行评督查相结合，以安县教育体育局中小学教师师德 师风建设守则为主要依据，定期和不定期开展遵守师德师风及贯彻落 实“双八条”要求的情况、遵守学校规章制度的情况、是否有违纪违规 行为的情况等为主要内容的师德师风专项督查工作。 三、工作重点 针对学校工作实际情况，我们将在师德师风建设过程中结合本校实 际情况认真落实师德师风“十禁”活动，并以此为重点，使师德师风建 设落到实处，取得实效。 一是坚决禁止败坏教师声誉的失德行为和犯罪行为；。 二是坚决禁止教职员工讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学 生行为； 三是坚决禁止在招生、考试等工作中的不正之风和违纪行为； 四是坚决禁止教职工代办或代收保险费； 五是。坚决禁止教职工炒卖或变相炒卖学生； 六是严禁乱收费，坚决禁止向学生推销资料及其它商品； 七是坚决禁止教职工参与赌博或变相赌博，教职工不准在工作时间 和公共场合参与打麻将、打扑克等娱乐活动； 八是严禁以任何理由单独呆异性学生到自己住处，或单独给异性学 生辅导和与异性学生交流，严禁单独到异性学生寝室探望学生或检查工 作； 九是严禁在职教师违规办班或参与办班； 培养学生良好行为习惯 着力创建教育特色学校 5 行 为习惯 养成教育是关系到学生一 辈 子的教育！ 十是坚决禁止教师以非法方式表达诉求影响学校正常教育教学秩序， 干扰国家机关正常工作。 四、规范建档 进一步规范师德档案，建立和完善师德档案管理制度。要将教师的 师德学习、现实表现、民主评议等情况进入教师个人专档，并作为对教 师进行过程和终端考核的重要依据，在教师入党提干、工作调动中随人 事档案一并流转。 严格实行“师德师风一票否决制”，对于在民主评议中不合格的教 师，实行“待岗集中学习制度”，对于严重违法的教师，移交司法机关 予以法律