2013年秋学期 滨海县第一初级中学八年级物理周末练习

滨海县第一初级中学八年级物理周末练习 姓名： 周次：第二周 一、选择题（每题 3 分，共 48 分） 1.（2013 南充）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 B.声波不能传递能量 C.“震耳欲聋”说明声音的音调高。 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音 2.（2012 烟台）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所 示，你认为不能够完成探究目的的是 （ ） 3.（2013 泰安）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题 才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 4.（2012 宜宾）小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目 的主要是为了改变声音的 （ ） A响度 B音调 C音色 D速度 5.（2012 宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是( ) A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的 音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D.安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染 6.（2013 杭州）与声音传播速度有关的是 （ ） A声音的音调 B声音的响度 C声音的频率 D传播声音的物质 7.（2012 武汉）学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可 行的是 （ ） A在校园周围植树 B将教室的窗户打开 C在教室内安装噪声监测装置 D每个学生都带一个防噪声耳罩 8.（2013 武汉）下列做法用来改变音调的是 （ ） A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶 9 （2012 天津）下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是 （ ） A摩托车安装消声器 B纺织工人戴防噪声耳罩 C城市道路旁安装隔声板 D放鞭炮时捂耳朵 10.（2013 江西）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节妻地同时划桨。 下列有关声现象说法不正确的是 （ ） A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B鼓声是由鼓锤振动产生的 C运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 11.（2013 泸州）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的 说法中正确的是 （ ） A用超声波能粉碎人体内的“结石” ，说明超声波具有能量 B有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C市区内某些路段“禁鸣喇叭” ，这是在声音的传播过程中减弱噪音 D “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 12.（2012 大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是 （ ） A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气 13.（2013 咸宁） 关于声现象，下列说法正确的是: （ ） A.声音的传播可以不需要介质 B.声源的振幅越大，音调越高 C.某些路段“禁鸣喇叭” ，这是在声音传输路径上隔离和吸收声波 D.人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同 14.（2012 黄石）人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围 是 2020000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音” ，是因为 （ ） A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳 C.次声波的频率大于 20000Hz D.次声波的频率小于 20Hz 15.（2013 扬州）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 （ ） A不能传播声音 B吸收了声波 C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动 16 （2012 遵义）下列有关声现象的说法，正确的是 （ ） A超声波是传播速度大于 340m/s 的声波 B “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 C深夜，优美的歌声不是噪声 D只要物体振动，就能听到声音 二、填空题（每空 2 分，共 32 分） 17.（2013 济宁）小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音 的 不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的 。 18.（2012 南充）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在 10s 内振动 3500 次，则它振动的频率是_ Hz，人类_ 听到这种声音（选填“能”或“不能” ） 19. （2012 兰州）日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不 是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指_ 。高是指 _。 20.（2012 株洲） “掩 耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的 错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自 己的 耳朵。 21.（2013 福州）如图 11 所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个 是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声。用手指按住其他 不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_。 22.（2013 临沂）晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演 中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 。 23.（2013 泰州）将钢锯条以图 6 所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯 条由于_ _而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发 出声音的_ _会改变（选填“响度”或“音调” ） 24 （2012 玉林）声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多 数情况下，声音在气体中的速度比液体中的_选填“大”或“小” ，声音在空气 中传播的速度受_ 的影响。 小资料：一些介质中的声速 v/(m/s) 三、解答题 （25 题 4 分，26 题 9 分，27 题 7 分，共 20 分 ） 25.（2012昆明）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器” ，通过 敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的 对应关系如图 12 所示。 (1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_； (2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了， 这是因为_。 26.（2013 盐城）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音 的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三 根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表： 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)三根管中音调最低的是 号。 (2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小” 的结论？请说明你的理由。 答： （能/不能） ； 理由： （3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音 是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案 和判断方法。 实验方案： ；判断方法 27.利用回声可以