2014年12.9活动方案

雄武中学纪念一二九爱国运动 79 周 年活动方案 为活跃校园气氛，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬中学 生的爱国主义精神，丰富师生的业余生活，在文体活动中提高师生 的审美能力和欣赏水平，培养师生的团队精神，激发工作热情和干 劲，营造和谐的校园。让学生了解“12.9”运动的意义和影响，增 强学生的爱国主义热情，丰富学生的课外生活，增强学生的集体意 识。拟与 2014 年 12.9 来临之际，校团委决定举办纪念“12.9”系 列活动，特制定活动方案如下： 一、 活动目的 提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，大力推进中 学生素质教育，加强校园文化建设，充分发挥文体育人的作用，促 进学生审美素质的不断提高。同时，加强团结广大师生紧紧围绕学 校党政工作为中心，加快学校创建一流学校目标的快速实现。 二、活动领导小组 为了确保本次活动能够顺利的开展，特成立活动领导小组全面 负责本次活动，领导小组人员如下： 组长： 丁宪进 副组长：何勇 成员： 刘正友、吴宽武、逄成元、肖祥光、刘健、罗永红 三、主办单位：雄武中学校团委 四、参加人员：雄武中学全体教师 五、活动内容： （各项具体活动安排和事项规则见附录） 1、绘画比赛 2、广播操比赛 3、体育竞技比赛 4、文艺汇演 六、活动要求： 1、通过班主任及张贴活动方案的方式宣传，让各个同学知道并 积极报名。 2、各班动员学生人人参与，抓好训练、选拔工作，认真组织学 生积极参赛，做好学生的服务工作。 3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。 4、通过本次活动让同学们充分感受到文体活动带来的快乐。 七、奖项设置： 各项活动奖项的设置，据各项活动方案的具体情况设定。 附录 1 雄武中学纪念 129 爱国运动 79 周年文艺汇演活动方案 一、活动时间：2014 年 12 月 11 日 二、活动地点：雄武中学校操场 三、节目形式：独唱、合唱、独舞、群舞、歌伴舞、相声、小品、 乐器演奏、配乐诗朗诵、教师节目等形式。要求内容健康、积极向 上，符合中学生的气质。 四、具体筹备工作安排如下： 1、以班级为单位自行编排节目，每个班级编排 2-3 个节目，节目的 编排可以以个人或者团体的形式。 2、节目的选拔：定于 2014 年 12 月 3 日进行学生节目的选拔，从中 选取优秀节目参加文艺汇演。 （由评委进行节目的筛选，每班至少保 留一个节目，最终确定 20 个学生节目） 3、有伴奏的节目，提前将伴奏交到校团委。 4、2014 年 12 月 10 日，选拔参加文艺汇演的节目，到校团委进行 抽签，确定表演顺序。 五、活动流程： 1、主持人开场，介绍到场的领导 2、全体人员参加升国旗仪式 3、学校领导讲话 4、文艺表演按顺序开始 5、由主持人宣布获奖个人及团体，学校领导为获奖个人及团体颁发 奖状 6、学校领导作总结讲话 7、主持人宣布本次文艺汇演结束 六、各部门职责安排 1、主持人：刘伟、华忠梅 2、评委：丁宪进、何勇、罗兰、李婷婷、金玉凤、刘正友、吴宽武 3、总分人员：夏昌陈、郑丽娟 4、安全组： 组长：吴宽武 成员：王学武、刘健、李佳章、罗永红、陈敏、蒋小顺、付娜娜、 倪明勇、聂昭剑、喻榜清 5、后勤组： 组长：逄成元 成员：扶正宽、何琳、王志艳、杨娟、宋嗣霞、史翔、刘家文、 场地布置：罗兰、华忠梅、陈宬、刘伟、金玉凤、肖祥光 6、音响：陈伦福、聂昭剑 7、摄像：严俊 8、奖状：严俊 9、新闻报道：李婷婷 七、评分标准： 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作， 特制本标准。 （一）每个节目满分 10 分。其中表演状态 2 分；节目内容取材 2 分； 表演艺术水平 2 分；节目背景设计 1 分；节目时间控制 1 分；节目 整体感觉 2 分；去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分（结果 保留小数点后面三位） 。 （二）细则： （1）表演状态（2 分）：演出服装、化妆到位 0.5 分，表演者动作 恰当得体 0.5 分，表情自然大方 0.5 分，整体状态控制较佳 0.5 分。 （2）节目内容取材（2 分）：创意新颖 0.5 分，自然健康 0.5 分， 能展现当代中学生的精神风貌 1 分。若主题反动或者有不健康内容 的取消此项评分。 （3）表演艺术水平（2 分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目。表 演者，吐字清晰 0.5 分；语言流畅 0.5 分；整体水感觉 1 分。歌曲 表演者：声调准确 0.5 分，音量控制适中 0.5 分，整体水平感觉 1 分。舞蹈表演：动作熟练 0.5 分，动作流畅 0.5 分，整体水平感觉 1 分。 （4）节目背景设计（1 分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体 搭配为主。 （5）节目时间控制（1 分）：整体时间要求 310 分钟，不够 3 分 钟为太短，超过 10 分钟为太长。节目时间太长或者太短应酌情扣分。 （6）节目整体感觉（2 分）：此项在以上各项评分的基础上进行评 分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 （主题突出、 思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐 美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥） 本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。 八、奖项设置 根据每个节目的最后得分，由高到低分别取一等奖一名，二等奖二 名，三等奖三名，优秀奖四名，分别颁发获奖证书。 雄武中学校团委 2014 年 11 月 11 日 附录 2 雄武中学纪念 129 爱国运动 79 周年绘画比赛活动方案 一、活动主旨 为进一步发展和繁荣我校校园文化, 发挥文化育人功能，提高 综合素质，促进中学生全面发展；努力打造校园文化活动品牌，搭 建具有时代特征、青年特点的中学生校园文化艺术活动平台,促进青 年学生健康成长成才,学校决定举办纪念 129 爱国运动 79 周年绘 画比赛活动。这次比赛以“青春使命”为主题，是为了反映当代中学 生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的 主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向 上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色 的艺术才华。 二、主办单位 雄武中学校团委 三、活动时间 2014 年 11 月 17 日至 2014 年 12 月 1 日上交作品 四、参赛对象 雄武中学全体学生 五、比赛形式 此次美术绘画比赛由个人参加，自行创作并在规定时间内上交比 赛作品。建议各班先进行筛选。 六、赛事安排 (1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品； （2） 、每班最低上交 3 篇作品； (3)、由老师评选出此次校园比赛的优秀作品并颁发奖品； 七、参赛要求 (1)、参赛人员能熟悉比赛主题； (2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字； (3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、 版画、动漫、年画、连环画、设计等。 (4)、作品题材应围绕“青春”的主题，内容健康向上，有创意，作 品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不 装裱，作品注明作者姓名、所在班级、作品名称和品钟，尺寸大小 及创作时间。 八、评审及奖项设置 校团委和本校音乐、美术老师共同评审，根据评分标准评选优秀 作品，评选标准见附录（2-1） 雄武中学校团委 2014 年 11 月 11 日 附录（2-1） 评分标准： 学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多 样。形式；素描、色彩、国画等。 一、素描 （1）比例正确 1 分 （2）透视准确 1 分 （3）刻画能力强 2 分 （4）画成调子响亮 1 分 （5）整体效果好 5 分 二、色彩 （1）形体、比例、透视正确 1 分 （2）色彩关系处理恰当 2 分 （3）色彩调子丰富且响亮 2 分 （4）画面整体效果好 5 分三、书法 （1）间架结构正确 4 分 （2）线条流畅、有节奏、韵律 4 分 （3）布局及落款恰当 2 分 四、其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等） （1）造型生动、结构严谨、作品完整 4 分 （2）内容健康、能反映主题 3 分 （3）颜色艳丽、饱满、搭配合理 3 分 （4）线条流畅、生动 2 分 （5）有一定的创新意识 3 分 五、国画 （1）构思立意 2 分 （2）主题表达（活灵活现、形神兼备） 2 分 （3）构图形式 1 分 （4）用笔用墨 3 分 （5）用色生动 2 分 根据作品最后评分，择优取一等奖三名、二等奖六名、三等奖八名、 优秀奖若干名分，分别颁发获奖证书。 附录 3 雄武中学纪念 129 爱国运动 79 周年广播操比赛活动方案 一、活动时间：2014 年 12 月 11 日 上午 8 点 二、活动地点：雄武中学校操场 三、参与人员：雄武中学全体学生 四、主办单位：雄武中学校团委、体艺组 五、活动形式及内容： 1、活动形式：以班级为单位进行广播体操比赛 2、活动内容：比赛 评分 颁发奖项 六、活动流程 1、主持人开场，介绍到场领导和评委 2、全体人员参加升国旗仪式 3、校团委金玉凤老师主持新团员入团宣誓仪式 4、新团员代表发言 5、学校领导讲话 6、广播体操比赛比赛按顺序进行 7、由主持人宣布获奖班级、学校领导为获奖班级颁发奖状 8、丁宪进校长作总结讲话 9、主持人宣布本次活动结束 七、各部门职责安排 1、主持人：华忠梅 2、评委：丁宪进、何勇、喻榜清、逄成元、龙玉溪、罗兰、刘正 友 3、总分人员：夏昌陈、郑丽娟 4、安全组： 组长：吴宽武 成员：王学武、刘健、李佳章、罗永红、陈敏、蒋小顺、付娜娜、 倪明勇、聂昭剑、 5、后勤组： 组长：逄成元 成员：扶正宽、何琳、王志艳、杨娟、宋嗣霞、史翔、刘家文 场地布置：罗兰、华忠梅、陈宬、刘伟、金玉凤、肖祥光 6、音响：陈伦福、聂昭剑 7、摄像：严俊 8、奖状：严俊 9、新闻报道：李婷婷 八、评分 评分说明： 本次评分采用 10 分制评分办法进行评分，由七人制评分，在评出 的成绩后去掉一个最高分，在去掉一个最低分，其他五个得分的总 和的平均分为最后参赛班级所得成绩，成绩保留小数点后三位，总 分工作人员进行参赛班级所得分总计，名次按照由高分到低分的顺 序评出名次。 细则： 1、满分 10 分，分进场、做操、退场三个部分进行评分 2、进场（10 分） （1）进场及时、有序、安静。 （1 分） （2）队形整齐、精神饱满。 （1 分） 3、做操（6 分） （1）全体动作准确到位。 （3 分） （2）全体动作整齐、合拍。 （3 分） 4、退场（2 分） （1）集合快速、安静、整齐（1 分） （2）退场有序。 （1 分） 雄武中学校团委 2014 年 11 月 11 日 雄武中学纪念 129 爱国运动 79 周年文艺汇演活动 评分标准： 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作， 特制本标准。 （一）每个节目满分 10 分。其中表演状态 2 分；节目内容取材 2 分； 表演艺术水平 2 分；节目背景设计 1 分；节目时间控制 1 分；节目 整体感觉 2 分；去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分（结果 保留小数点后面三位） 。 （二）细则： （1）表演状态（2 分）：演出服装、化妆到位 0.5 分，表演者动作 恰当得体 0.5 分，表情自然大方 0.5 分，整体状态控制较佳 0.5 分。 （2）节目内容取材（2 分）：创意新颖 0.5 分，自然健康 0.5 分， 能展现当代中学生的精神风貌 1 分。若主题反动或者有不健康内容 的取消此项评分。 （3）表演艺术水平（2 分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目。表 演者，吐字清晰 0.5 分；语言流畅 0.5 分；整体水感觉 1 分。歌曲 表演者：声调准确 0.5 分，音量控制适中 0.5 分，整体水平感觉 1 分。舞蹈表演：动作熟练 0.5 分，动作流畅 0.5 分，整体水平感觉 1 分。 （4）节目背景设计（1 分）：以背景音乐的选取与