2015年青海特岗教师招聘教育理论基础精选试题十七

2015 年青海特岗教师招聘教育理论基础精选试题十七 1.测得一名儿童的智商为 60，他属于( )。 A.正常儿童 B.智力超常儿童 C.弱智儿童 D.聋、哑、盲儿童 【答案】C。中公专家解析：常态智商为 80 一 120，智商低于常态者是弱智儿童。 2.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的 这一原则是( )。 A.客观性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则 【答案】A 。中公专家解析：客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不 凭臆测加以歪曲。只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究做出科学的解 释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。 3.班主任工作的中心环节是( )。 A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量 【答案】B。中公专家解析：班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生，组织和培 养班集体，协调校内外各种教育力量。其中，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 因此，正确答案选 B。 4.在教学工作的基本程序中，( )是上好课的重要保证。 A.备课 B.上课 C.课外作业和课外辅导 D.学业成绩的考核与评定 【答案】A。中公专家解析：教学工作的基本环节中，上课是整个教学工程的中心环节;备 课是上好课的重要保证;课外作业和课外辅导是课堂教学的补充环节;学业成绩的考核和评 定是课堂教学效果的最终反馈。 5.著名的实用主义教育家及其代表作是( )。 A.布鲁纳、教育过程 B.杜威、民主主义与教育 C.赞科夫、教学与发展 D.凯洛夫、教育学 【答案】B。中公专家解析：作为现代教育的代言人，杜威的教育思想与赫尔巴特的教 育思想针锋相对，其代表作民主主义与教育在体系上与普通教育学也大不相同。 杜威主张实用主义的思想，对 20 世纪的教育和教育学有深远的影响。因此，正确答案选 B。 6.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的 学习属于( )。 A.信号学习 B.言语联结学习 C.辨别学习 D.概念学习 【答案】D。中公专家解析：学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于 对事物的共同特征进行概括的学习，按照加涅的学习层次分类，应属于概念学习。 7.作报告、发通知、演讲大都属于( )。 A.正式交往 B.非正式交往 C.单向交往 D.双向交往 【答案】C。中公专家解析：单向交往是指交往的一方只发出信息，另一方只接受信息， 无反馈系统。 8.专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。 A.记忆容量大 B.动机强烈 中公教育给人改变未来的力量 C.智力水平高 D.专业知识的储备在数量上和质量上的优势 【答案】D。中公专家解析：专家型教师由于从教时间长，在长期的教学活动中，他们 已经归纳出一套属于自已的心得体会，无论在专业知识储备的数量上，还是质量上，他们 较新手型教师都有很大的优势。 9.根据我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪 一律不公开审理的年龄是( )。 A.14 周岁以下 B.14 周岁以上不满 16 周岁 C.16 周岁以上不满 17 周岁 D.18 周岁以下 【答案】B。 10.在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 【答案】A 。中公专家解析：孔子提倡“有教无类”，意思是不分贵族与平民、不分 国界与华夷