分数的意义 第3节 分饼【PPT课件】

学习新知 随堂练习 作业设计 五年级数学 上 新课标 北师 复习准备 第 5单元 分数的意义 3 分 饼 1.填一填。 复 习 准 备 返回目录 (1) 里面有 ( )个 ;4个 ）； 是 3 个 （ ）。 4 (2)一张饼两个人分，平均每人分到多少？ 答：平均每人分到 。 (或者是半张 ) 学 习 新 知 活动要求 (1)以小组为单位。 (2)分法在小组内说一说。 (3)选择其中一种方法动手分一分。 分法一 一张饼一张饼地分一张饼一张饼地分 ,先把先把 1张饼平均分给张饼平均分给 4个人个人 , 每人分到每人分到 张张 ,那那 5张饼是张饼是 5个个 张张 ,就是就是 张。张。 + + + + = 分法二 把把 5张饼叠起来张饼叠起来 ,平均分成平均分成 4份份 ,每人分得每人分得 5张饼的张饼的 , 也就是也就是 张。张。 分法三 先把先把 4张饼分给张饼分给 4个人个人 ,每人分到每人分到 1张饼张饼 ,再分剩下的再分剩下的 1张张 ,每人分得每人分得 张张 ,共分得共分得 1张加上张加上 张饼。张饼。 1张张 + 张张 = 张张 像这样一个整数带着一个真分数的数 叫作 带分数 。 先 写整数写整数 1,再写分数再写分数 ,分数紧挨着整数分数紧挨着整数 , 分数线要对齐整数中间分数线要对齐整数中间 ,合起来就是合起来就是 。 读作读作 :一又四分之一一又四分之一 写法 读法 淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？ 活动要求 (1)先独立思考 ,独立完成。 (2)小组内说一说你是怎样想的。 像 , , , , 这样的 分数是真分数。 真分数真分数 分子比分母小分子比分母小 假分数假分数 像 , , , , 这样的 分数是 假 分数。 分子大于分母或分子等于分母分子大于分母或分子等于分母 下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它 们填在下面的 里。 真分数 假分数 返回目录 随堂练习1.在直线上面的 里填上适当的假分 数 ,在直线下面的 里填上适当的带分数。 2.以数字 7作分母 ,分别写出 3个真分数 ,3个假分数。 真分数 假分数 答案不唯一 3.下面分数 ,哪些比 1大 ,画上 “ ” 。 返回目录 （ ） （ ） （ ） （ ） 作业设计 作业 1 作业 2 我能行！ 返回目录 作业 1 教材第 68页 “ 练一练 ” 第 3题。 下面哪些分数比 1大？把它们圈出来。 教材第 68页 “ 练一练 ” 第 5题。 如图，在上面的 里填上适当的假分数， 在下面的 里填上适当的带分数。 （ 1）分别写出两个比 1小的分数和两个比 1大的分 数。 比 1小： 比 1大： （ 2）分别写出两个比 2大且比 3小的带分数和假分 数。 比 2大且比 3小的带分数： 比 2大且比 3小的假分数： 返回作业设计 答案不唯一 答案不唯一 作业 2 返回作业设计 基础巩固 提升培优 思维创新 1.（基础题） 用假分数和带分数分别表示 下列图中的阴影部分。 假分数 :( ) 带分数 :( ) 假分数 :( ) 带分数 :( ) 2. (重点 题 )摘桃子 ,连一连。 3.(重点题 )填一填。 返回作业 2 （ 1） 8个 是 ( )， 6个 是（ ）， 12个 是 （ ）。 1 （ 2） 的分数单位是 ( )，它有（ ）个这样 的分数单位。 14 （ 3）把 4张饼平均分成 11份，每份是这些饼的 （ ），每份是（ ）张。 4.( 难点 题 )我会填 。 (1)已知自然数 a和 b(a和 b都不等于 0),当 a( )b时 , 是真分数 ;当 a( )b时 , 是假分数。 (2)分子是 7的最大真分数是 ( ),最小假分数是 ( )。 (3)分母是 7的最大真分数是 ( ),最小假分数是 ( )。 5.(探究 题 )在直线上面的 里填上适当的 假分数 ,在直线下面的 里填上适当的带分 数。 返回作业 2 6.（竞赛题） 有一个分数是 ,其中 a是不为 0 的自然数。当 a( )时 ,这个分数是 真分数