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文档简介
1 2016-2017 学年第二学期八年级语文学科 期中联考测试题 命题学校:沙溪初级中学 命题人:陈晓静 审核人: 李松龄 说明:1全卷共 8 页,满分 120 分。考试用时 120 分钟。 2答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室 号、座位号填写在答题卡上。 3答题必须用黑色字迹钢 笔或签字笔作答,答案必 须写在答 题卡各题目的指定区 域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过 120 分。 5考生必须保持答题卡的整 洁。考 试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24 分) 1、根据课文默写古诗文。 (10 分) 1) 马说里,作者韩愈认为千里马被埋没的根本原因是: 口口口口口口口口口口口口。 (1 分) 2)但愿人长久,口口口口口。 (苏轼水调歌头 ) (1 分) 3)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“口口口口口口口,口口口口口口口” 的诗句,说明了新事物必将取代旧事物的道理。 (2 分) 4)口口口口口,口口口口口。无为在歧路,儿女共沾巾。 (王勃送杜少府之任蜀 州 ) (2 分) 5)请将文天祥的过零丁洋默写完整(4 分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 口口口口口口口,口口口口口口口。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 口口口口口口口,口口口口口口口。 一 二 三 题号 1-5 6-8 9-11 12-14 15-18 19 附加 总分 得分 密 封 线 内 不 得 答 题 2 2根据拼音写出相应的词语。 (4 分) (1)我要漂流到那没有 w hu( ) 、没有自私自利的没有人的小岛上去呀! (2)呜呼!彻夜不眠让我形容 qio cu( ) 。 (3)于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所 shn w tng j( )的文字。 (4)对此,屠格涅夫和高尔基等上百人都作过 w k zh y( )的描 述。 3、下列加点成语使用不恰当的一项是( ) (3 分) A.这篇小说构思巧妙,情节抑扬顿挫,具有很强的感染力。 B他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。 C她从小就养成了自以为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然颐指 气使,盛气凌人。 D他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 4.下列对病句修改正确的一项是( ) (3 分) A.食物总有互相抵触发生反应的时候,所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。 (在“食物”前增加“因为” ) B、通过中国电影公司引进的外国大片,使洛杉矶之战将在全国各大影院上映。 (将“使”改为“把” ) C我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,只有这样做,才能写出好作文。 (把“运用材料”调到“积累材料”后) D通过开展“节能环保我先行”主题实践活动,同学们的低碳意识进一步增加。 (将“增加”改为“增强” ) 5.仿照下列画线句子,在横线上续写一段话。 (4 分) 经典滋润心灵,名著丰盈人生。 朝花夕拾如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜 美;童年似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰辛; , ; , 。 二、阅读(46 分) (一)10 分 3 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠 泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 6.解释加点词语在句子中的意思。 (3 分) (1)从流飘荡,任意东西 (2)蝉则千转不穷 (3) 横柯上蔽,在昼犹昏 7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) (3 分) A.文章写水时抓住“清”这一特点从动态角度写,结合具体事物来表现;而写“急” 这一特点时则从静态的画面来写,运用了比喻的修辞。 B.文章写山时先通过视觉的角度,运用神奇的想象力,巧妙地把群山的静态美化为 动态美,不仅赋予了山生命活力,而且突出了山的高度。 C.文章写了山峰中的泉水、百鸟、蝉鸣、山猿,从听觉上噶收到了一首山林交响曲, 使得整个山林变成了美妙的音乐世界,使人心旷神怡。 D.“经纶世务者,窥谷忘反”侧面衬托了富春江水那“奇山异水,天下独绝”的魅 力;与正面描写一道,勾勒出一幅奇绝山水画卷,作者书法寄情山水的愿望也显得合情 合理。 (二) (9 分) 曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹予委废 单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能 过也。少与王安石游安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异,神宗尝问: “安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。 ”帝曰:“安石 轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。 ”帝然之。 (【注释】委废家境衰败。单弱弱小,无所依靠。宦出仕。工擅长。行义 行为道义。杨雄人名。 ) 密 封 线 内 不 得 答 题 4 9、解释加点词语在文中的意思。 (3 分) (1)奉继母益至 (2)一出其力 (3)鲜能过也 10、请用四条“|”给句子断句。 (3 分) 少 与 王 安 石 游 安 石 声 誉 未 振 巩 导 之 于 欧 阳 修 及 安 石 得 志 遂 与 之 异 11、请用自己的话说说曾巩对待王安石的态度前后有什么变化,是什么原因。(3 分) (三) (10 分) 从微博到微信(陆高峰) 最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息” ,1 月 31 日市场研究机构的最新报告显示,2012 年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长 接近 40%,腾讯微博更是可怜,以接近 60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好 消息” ,2013 年 1 月 15 日,微信注册用户过 3 亿。 那么,这是否就意味着微博即将为微信取代? 要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。 微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过 140 字,通常来表达心情, 记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的 手机联系人和 QQ 好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。 从微博和微信的传播形态和用户体验来看,两者之间存在差异。 就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体” ,而微信尚不具备媒体形态, 更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过 5 亿,新浪微博用户超过 4 亿,微 信用户数是 3 亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。 两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的 受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例, “微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作 时高达 38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相 抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ 通讯录 等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采 取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄” ,粉丝数量 也非常“可怜” 。 从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门 和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会” ,公开发布信息。而微信用户大 5 多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户 圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏 观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。 因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等 曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,但新媒体 的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。 12.这篇文章说明的主要内容是什么?( ) (3 分) A.微博和微信的发展情况。 B.博客、微博和微信的相关知识。 C.重点介绍了微信的知识。 D.新媒体的发展情况。 13.下列说法不恰当的一项是( ) (3 分) A.微信的内容私密和生活化,所以从不探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问 题。 B.就传播形态而言,微博更大众化,而微信更私人化,但也能“偶遇”陌生人。 C.开心网等网站曾受到很多用户的追捧,但过了一段时间就备受冷落了。 D.微信和微博将来是否会融合尚难定论。 14.第段说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会” ,是因为其具有怎样的特点?(4 分) (四) (17 分) 时光不旧,只是落满灰尘 那时我 20 岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的 味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣 吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能 听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也 遭遇了盗贼。那盗贼就是我。 高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一 天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章 来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作” ,邻家隔几天就上门来和父母讨 密 封 线 内 不 得 答 题 6 说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭” 。我要写稿投稿,没钱买稿 纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿 来用的。 他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破 烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为 一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。 “嘿嘿,我也是 个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。 ” 我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。 “不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价 值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。 ”那天他喝了酒,心情不错,没有和我 发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲, “人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃 圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落, 那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。 ” 听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我 讲的。 为了“惩罚”我,他说, “去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面 的东西了。 ” 我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心 情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰 后合。 最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。 “该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些 就奖励给你吧。 ” 我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可 以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。 一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没 有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都 可以亮洁如新。 (选自当代青年 ) 15.请用简洁的语言补全本文的情节。(4 分) 发现“破烂”_被“教诲” 7 _ 16.结合语境,品析下列句子。(4 分) (1)相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。 (品味加点词) (2)那时我 20 岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉” 的味道。 (从写法和内容赏析句子) 17.简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。 (4 分) 18. 通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是罗曼灰尘”的理解(5 分)。 三、作文(50 分) 19请从下面两道文题中任选其一,写一篇作文。 (1)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落在桌子上,温暖安 静,那一刻,好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福。 ”是啊,只要用心去捕捉, 你会发现,幸福一直都在。 请以“幸福,一直都在”为题,写一篇作文。 (2)我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、 勇敢、爱心、澄澈的蓝天、温暖的眼神只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我 拥有的也很多! 请以“原来,我也有_”为题,写一篇作文 要求:(1)半命题作文,请把文章题目补充完整;(2)文体不限(诗歌、戏剧除 外) ;(3)文中不得出现真实地名、校名、人名;(4)不少于 500 字。 四、附加题(10 分) 阅读下列名著选段,完成 1-3 题。 【A】随着年龄的增长,那单调的手势远远不能够满足我表达的需要。每次我比划半 天别人却不了解我想要表达的意思,我总忍不住大发脾气。我觉得好像有许多看不见的 魔爪紧
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