2016年厦门兴才学院“实用英语口语”项目竞赛方案

关于举办厦门兴才学院第三届“xx杯”职业技能大赛 暨第九届“精英杯”英语演讲比赛 竞 赛 方 案 主办单位：厦门兴才学院商贸学院 公共英语教研室 举办时间：2016年5月xx日 2015 年厦门兴才学院 “实用英语口语”项目竞赛方案 一、项目名称 “实用英语口 语” 技能大赛 ，大 赛分专业组和非专业组两大组。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英 语表述及解 决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等，以此引领和推动高职英语课程的 改革，激发学生学习英语的 积极性，促 进高职应用型英 语人才的培养。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛 竞赛地点：在学校教一 101 教室进行，时间 2016 年 5 月 xx 号早上 9 点 30 分 正式开始，备赛室是中心会 议室，如果当天会 议室正在使用，则在 101 外的大厅设置 座位。 竞赛报名和赛前辅导须知： 1每个班级推选 1 到 5 名选手参加比赛（根据班级实际情况而定）。 2专业组的选手指导老师由商英教研室和公共英语教研室协商决定，非专业组 选手的指导教师为由任课老师担任，指导老师须对所导选手进行赛前辅导和并担任 比赛评委。 3凡参加过往届“全省高职高专实用英语口语大赛”决赛的选手将不具备参赛资 格。 4按照专业组比赛先非专业组比赛后的顺序进行，竞赛顺序由抽签产生，每个 参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。 （二）竞赛内容 选手按照“英语专业”和“非英语专业”分为两组。 “英 语专业”组选手将依次进行 “现场描述”、 以及“情景交流”和“辩论 PK”三大环节 ；而“ 非英语专业”组选手将依次 进行 “现场 描述” 和“情景交流”环节。 （详见附件：“厦门兴才学院实用英语口语竞赛样 题”）。每位 选手依次进行，比 赛间隔每五位选手进行报分，比赛结束后报出名次，并 且会在校宣传栏和校网站上公布名次。 1.职场描述（Presentation) ：由参赛者抽取一幅反映行业/ 企业业务发展或社会、 经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的 实用英语口语比赛 - 3 - 基础上对其进行口头描述和观点阐述。本环节满分 10 分，每位选手用时不超过 3 分 钟。 2.情景交流(Interview) ：参赛者要抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中 的一个角色，与主试官进行一 对一的现场回答。由一位主试官对参赛者进行一对一的 现场交谈。交流时间为 2 分 钟左右，最 长不超过 5 分 钟。本 环节满分 10 分，每位选手 用时不超过 3 分钟。 3.即席辩论（Debate）：参赛者根据抽签结果分、正反两方，就某一 职业领域或社 会热点问题进行现场即兴辩论。先由正反陈述 2 分钟，然后由反方陈述 2 分钟，接下 来由正反方进行三分钟辩论。每位选手满分为 10 分，本环节累计不超过 7 分钟。 备注：校赛的即席辩论（Debate）只针对专业组 四、竞赛流程 早上 8 点 15 分到 8 点 30 为选手抽顺序签时间。抽完签，选手进入备赛室准备， 决赛的选手只有在自己上台比赛前的 15 分钟会被工作人员带到备赛点抽提准备，也 就是说前一个选手在比赛的时候后面有两个选手在准备（每个选手的比赛时间大概 为 10 分钟）。以此类推，比赛依次进行，期间均有工作人 员在旁指引，各选手需听从 安排，遵守规定。 比赛期间，每个选手每个项目在规定用时剩 30 秒时，会有工作人员举牌提醒。 少于 30 秒或超过 10 秒均有相应扣分。 五、竞赛场地与设施 竞赛将在教一 101 进行，配套有备赛室。 赛场配有多媒体设备， 选手配有扩音器。 选手比赛结束后可以留在赛场，但是不可以回到备赛室。 六、评分方法及奖项设置 （一）评分方法 评委分别给分。 每个部分的总分分值评分表上于体现，评委按照选手表现给分。 总分计算方法：取选手得分总和的平均分计入总分。总分小数点计至 2 位数，评 分表如下： (每五个 选手在一张评分表上，缺席直接放空）: 英语专业： 非英语专业： (二）奖项设置 奖项和奖品由 2014 年厦门兴才职业学院技能大赛组委会统一设置。获奖选手 可获得证书。 专业组： 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖 4 名 非专业组： 一等奖 2 名 二等奖 4 名 三等奖 6 名 优秀奖 8 名 附件 1： No. Part I （10） Part II（ 10） Part III (10) Total(30) No. Part I (10) Part II(10) Total(20) 实用英语口语比赛 - 5 - 口语竞赛详细流程 地点：教一 101 备赛室：中心会议室 时间：5 月 xx 号 9 点 30 分正式开始 组长：彭礼明 副组长：陈贻茂 沈毅蓉 协助：陈丽君 颜慧琪 王海 钟秋梅 方海滨 朱振 蔡雅娴 流程说明： 1、8:15-8:30 选手到备赛室抽签决定入场顺序，然后参加大赛开幕式。 2、9 点 20 分之前评委老师们必须到场，并且保证在学生演讲中途不离 场，评委各自评分，不要因为中间离场等原因回到席位后复制别人的评 分，以保证公正。中间如需外出请用公布学生成绩的时间，并且尽快回 到评委席。评委老师在专业组的 10 名同学前两部分比赛完的时候先把 评分表放着，最后一部分辩论 PK 等到非专业组结束的时候进行。 3、9 点 15 分 1 号和 2 号选手选手马上进入备赛室抽题准备，第一位同 学准备时间为 15 分钟，9 点 30 分主持人正式开始主持，主持人宣布比 赛正式开始时，叫号工作人员示意 1 号选手进入赛场；3 号选手进入备 赛室抽题准备，2 号选手等 1 号选手比赛完就按照叫号工作人员的指示 进入赛场比赛，接下来依次类推。 4、学生在上台演讲之前应告诉电脑操作员自己所抽到的题号。 5、每 5 位选手的成绩出来，主持人公布一次成绩。 6、选手比赛完请不要离开赛场，可以在赛场找座位坐下安静听其他选 手的演讲。 7、比赛结束时，主持人只公布比赛获奖者名单，获奖证书和奖品将由 学校统一颁发。 所需人员： 主持人： 程文（商英 1511） 陈嘉靖（会计 1412） 评委老师：李泉水 陈鹿 孙晓庆 郑艺真 陶霄 林晓琳 温招英 拍照：学生一名 打扫并布置赛场：学生两至三名 比赛现场多媒体操作人员（按照学生所抽到的题目打开 PPT）：学生一 名 统分员（最好能自带笔记本、擅长 EXCEL 操作）： 学生两名 抽签、抽题叫号负责人： 学生一名 协调：张于琳 附件 2： 技能大赛实用英语口语大赛（样题） Part I Presentation (3 minutes) Task: - You are required to talk about the figure, describing and comparing the sales of three companies. - Youll have 3 minutes for preparation. You must complete your presentation in 5 minutes. Sales Records of Two Software Companies Part II Interview (3 minutes) Now you see a job advertisement. A Fortune 500 company established in March 1996 Worlds largest manufacturer, seller and distributor of beverages Operates in the United States, Canada, Spain, Greece and Russia Generates nearly $8 billion in annual sales Join Us! Were seeking talented candidates For details please visit Task: Suppose you are the Human Resources Manager of the company. 实用英语口语比赛 - 7 - An applicant comes to ask you for information about your company. Be prepared to his or her questions about your company. -(Sample questions)- 1. I heard from my friends about your recruitment. Can you tell me some more information about your company? 2. When was R&J founded? 3. In what geographic areas do you have business operations? 4. What qualifications are needed for a candidate? 5. Which office should I be working with? 6. Where can I get the details of your recruitment? 7. Is it necessary for me to make frequent business trips to different places? 8. I see. Thank you very much for your attention. Part III Debate (5 minutes) Task: - You are required to state your view first and then debate with your partner to give supporting facts and theories t