2016年教师信息能力提高工程单选题答案

2016年湖北省“提升工程 ”远程培训在线测试题 考生姓名： 黎树林 交卷时间： 2016-09-24 10:22 考试成绩： 50 考试结果： 不合格 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络信息系统的可靠性测度主要有？ A. 抗毁性 B. 生存期 C. 有效性 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生 A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案：C 解析： 23.农远工程教育资源的分类有哪些？ A. 知识点教学资源 B. 自助学习资源 C. 活动拓展资源 D. 专题教育资源 答案：C 解析： 24.电子白板与传统板书的区别在于 A. 只能进行书写 B. 只能展示多媒体画面 C. 既能进行书写又能展示多媒体画面 D. 没 有区别 答案：C 解析： 25.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列 最适用采用技术手段模拟的试验是 A. 操作过程复杂的实验 B. 反应时间过长的实验 C. 具有一定危险性的实验 D. 不易用 肉眼观察的实验 答案：C 解析： 26.多媒体技术的最重要的属性是_。 A. 多媒性 B. 多样性 C. 交互性 D. 复杂性 答案：C 解析： 27.哪款应用兼容 PowerPoint 文档 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案：D 解析： 28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。 A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由 答案：A 解析： 29.当流程图中的分支图上显示“a” 字样时，表示该分支为 A. 顺序分支路径 B. 随机分支路径 C. 计算分支路径 D. 在未执行过的路径 中随机选择 答案：B 解析： 30.工作坊中评价设计的工具是什么？ A. 电子档案袋 B. 评价量规 C. 过程性评价 D. 学习契约 答案：B 解析： 31.教师不能利用网络学习空间进行（） A. 编写教案 B. 授课 C. 教学观摩 D. 布置与批改作业 答案：B 解析： 3 32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创 设情境的是（） A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情 境的时间和地点 C. 利用多媒体设备呈现文字材料 D. 借助适合的 APP 为学生创设需要的情境 答案：C 解析： 33.WPS 默认字体是() A. 楷体 B. 仿宋体 C. 宋体 D. 黑体 答案：C 解析： 34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生 A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 答案：B 解析： 35.在 Authorware 中, 用于将课件的源程序文件变为可以脱离 authorware 软件环 境而独立运行的操作是 A. 保存 B. 发布 C. 打包 D. 压缩 答案：C 解析： 36.被称为 MOOC 元年的是（ ）。 A. 2011 年 B. 2012 年 C. 2013 年 D. 2014 年 答案：B 解析： 37.云计算优势不包括？ A. 资源灵活 B. 节约成本 C. 可以脱机使用 D. 资源整合与共享 答案：C 解析： 38.高效课堂评价的指标包括 A. 参与率 B. 精彩度 C. 含金量 D. 以上都对 答案：D 解析： 39.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如 作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。 A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答案：A 解析： 40.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高教学效率 B. 提升学生成绩 C. 解决教学问题 D. 改变教师观念 答案：D 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络隐私权的内涵包括？ A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误， 拥有修改的权利 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？ A. 呈现力 B. 重现力 C. 传播性 D. 可控性 答案：A 解析： 23.对于一些需要长久保存，并在不同环境中连续应用的资源应采用哪种保存方法 A. 硬盘保存 B. 光盘保存 C. 纸质保存 D. 教师个人保存 5 答案：B 解析： 24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素 材文件类型中，（ ）具有交互性 A. AVI B. JPG C. PNG D. SWF 答案：D 解析： 25.在讲述“ 移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是 A. 技能示范引领 B. 技能分解训练 C. 技能综合训练 D. 厘清技能原理 答案：D 解析： 26.在 Excel 中，在一个单元格中输入=B1=300 ，第一个“=” 是公式标志，第二个 “=”是 _。 A. 数学运算符 B. 文本运算符 C. 引用运算符 D. 比较运算符 答案：D 解析： 27.微博、微信、QQ 等软件平台都属于哪类网络平台？（ ） A. 网络课程平台 B. 网络资源平台 C. 网络互动平台 D. 网络教学平台 答案：C 解析： 28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是 A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间 B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习 提供了选择 C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D. 教师在学生的自主学习过 程中应不予干预 答案：D 解析： 29.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学 习过程监控是 。 A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控 D. 伽卡他卡电子教室监 控 答案：C 解析： 30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？ A. 体验性 B. 生成性 C. 参与性 D. 间断性 答案：D 解析： 31.网络学习空间的用户层是（） A. 通过终端设备经 Internet 向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存 储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案：A 解析： 32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创 设情境的是（） A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点 C. 利用多媒体设备呈现文字材料 7 D. 借助适合的 APP 为学生创设需要的情境 答案：C 解析： 33.文件夹中不可存放（ ） A. 文件 B. 多个文件 C. 文件夹 D. 字符 答案：D 解析： 34.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？ A. 转换为灰度，加强对比度 B. 调整分辨率 C. 图片裁剪 D. 自由旋转 答案：A 解析： 35.在 Word 或 PPT2007 及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的 工具是 A. 公式编辑器 B. 艺术字 C. SmartArtD. 表格 答案：C 解析： 36.在使用 LAMS 进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具 A. 聊天工具 B. 课程论坛 C. Q&AD. 课堂提问 答案：A 解析： 37.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是 。 A. BBSB. E-mailC. QQD. BLOG 答案：C 解析： 38.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题 A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学 生的做法 C. 结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D. 以上 都是 答案：D 解析： 39.中小学教师要将能力标准作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是 （ ） A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新 C. 转变教育教学方式，促进学生有效学 习和个性化发展 D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析： 40.优秀教师的最高层次是 A. 合格教师 B. 教育教学能手 C. 专家型教师和学者型教师 D. 教育家型教师 答案：D 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.防止软盘感染病毒的有效方法是 A. 对软盘进行写保护 B. 不要把软盘与有病毒的软盘放在一起 C. 保持软盘的清洁 D. 定期对软盘进行格式化 答案：A 解析： 22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为 A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 视听觉媒体 D. 交互媒体 答案：C 解析： 23.运用好学科教学资源的根本是 9 A. 提高认识 B. 规范管理 C. 加强培训 D. 强化应用 答案：A 解析： 24.电子白板软件可以安装在 A. 未连接电子白板的电脑上使用 B. 连接电子白板的电脑上使用 C. 两者都可以 D. 无 需安装 答案：C 解析： 25.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料， 学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的 交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境 A. 闭路电视系统 B. 语音教室 C. 普通教室 D. 网络教室 答案：B 解析： 26.格式工厂是一款针对（ ）加工类的软件。 A. 文本 B. 图片 C. 音视频 D. 三维动画 答案：C 解析： 27.为了把握学习者的学习过程和在线情况，可以通过以下方式_。通过微信建 立讨论组在朋友圈发签到消息，让学习者在指定时间通过点赞获得学习者在线学习的 时间分布根据学习者在微信公众平台上的某类问题的提问频度，调整或指导协作学习 进程利用微信公众平台的统计选项了解和分析学习者的活跃程度、学习资源的选择情 况等 A. B. C. D. 答案：B 解析： 28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略 A. 加深内容知识 B. 开发新技能 C. 解决复杂问题 D. 上述全部选项 答案：D 解析： 29.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（） A. 反馈时直接指出正误 B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好 C. 要提供即时的反馈 D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案：C 解析： 30.工作坊设计是一个怎样的过程？ A. 循环反复 B. 不循环 C. 曲折前进 D. 原地不动 答案：A 解析： 31.个人网络学习空间不包括 A. 教师空间 B. 校长空间 C. 家长空间 D. 教研组空间 11 答案：D 解析： 32.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形 象思维的同时进行 A. 实时性 B. 集成性 C. 控制性 D. 非线性 答案：B 解析： 33.下列文件中，哪种格式文件不能直接导入到 Authorware 中 A. JPGB. TXC. RTFD. DOC 答案：D 解析： 34.在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生 A. 明确相关 B. 引起关注 C. 深化参与 D. 分散注意力 答案：B 解析： 35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有 A. 几何画板 B. 百内加减法自测库 C. 教师用 word 制作的题库 D. 超市购物虚拟程序 学百内加减法 答案：D 解析： 36.是 Moodle 提供的讨论区的类型有（ ）。 A. 单个简单话题 B. 每人发布一个话题 C. 博客形式的标准讨论区 D. 其他三项都对 答案：D 解析： 37.教师要远程统计学生实验数据，使用哪个网站做不到这个功能？ A. 问卷星 B. 调查派 C. 优酷 D. 谷歌 答案：C 解析： 38.现使用 STUDENT.DBF 数据库, 数据库中记录学生英语, 数学,哲学,物理, 计算机等 课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段, 应使用的命令是. A. UPDATE 平均成绩 WITH (英语数学哲学物理计算机)/5.0 B. REPLACE ALL 平均成绩 WITH (英语数学哲学物理计算机)/5.0 C. STORE (英语数学哲学物理计算机)/5.0 TO 平均成绩 D. 平均成绩（英语数学哲学物理计算机)/5.0 答案：B 解析： 39.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向 A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D 解析： 40.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高教学效率 B. 提升学生成绩 C. 解决教学问题 D. 改变教师观念 答案：D 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络道德的特点是？ A. 自主性 B. 多元性 C. 开放性 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是 A. 只能利用“ 我的电脑 “打开查找窗口 B. 只能按名称、修改日期或文件类型查找 C. 找到的文件或文件夹由资源管理器窗口列出 D. 有多种方法打开查找窗口 13 答案：D 解析： 23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的 IP 地址自动设置为 A. 10.10.255.XB. 255.255.255.XC. 10.10.10.XD. 10.255.255.X 答案：A 解析： 24.电子白板与传统板书的区别在于 A. 只能进行书写 B. 只能展示多媒体画面 C. 既能进行书写又能展示多媒体画面 D. 没 有区别 答案：C 解析： 25.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时 采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 A. 自我调控 B. 自我监察 C. 自我管理 D. 自我评价 答案：A 解析： 26.在 Excel 工作表中，只显示学生王明德语文成绩记录，可使用的操作命令是 _。 A. 筛选 B. 分类汇总 C. 排序 D. 分列 答案：A 27.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的 A. 查询资料 B. 互动交流 C. 评价反思 D. 打印照片 答案：D 解析： 28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力 B. 让学生自由分小组 C. 仔细设计合作学习活动 D. 引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析： 29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学 习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？ A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序， 反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词， 一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案：C 解析： 30.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的 A. 测试学生成绩 B. 同伴互评 C. 在线测试 D. 评价绩效 答案：D 解析： 31.以下哪项特性不属于高质量空间资源（） A. 精确性 B. 针对性 C. 完整性 D. 糅杂性 答案：D 解析： 32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创 设情境的是（） A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情 境的时间和地点 C. 利用多媒体设备呈现文字材料 D. 借助适合的 APP 为学生创设需要的情境 答案：C 解析： 15 33.在 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用 A. 计算图标 B. 声音图标 C. 显示图标 D. 判断图标 答案：C 解析： 34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生 A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 答案：B 解析： 35.以下哪类工具更有利于学生在复习时表征概念、知识点与单元主题间的关系 A. Windows 自带画图软件 B. 思维导图 C. PPTD. Word 答案：B 解析： 36.如果一个选择题有两个正确选项，那么每个正确选项设置的值是（ ）。 A. 1B. 0.25C. 0.2D. 0.5 答案：D 解析： 37.以下选项哪个不是微课的特点 A. 知识内容短小精悍 B. 视频长度短小精悍 C. 数据量小 D. 内容丰富 答案：D 解析： 38.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在 发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项 是 A. 直接制止发言的同学，让其他同学发表 B. 顺其自然，不干预他们 C. 用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言 D. 提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答案：C 解析： 39.以下不属于能力标准中对教师信息技术能力所分维度的是（ ） A. 技术素养 B. 计划与准备 C. 教学与管理 D. 评估与诊断 答案：C 解析： 40.教师研修的最终目的是 A. 提高教学效果 B. 推进教学创新 C. 促进教师发展 D. 提高学生兴趣 答案：B 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.计算机病毒具有哪些特性？ A. 都具有破坏性 B. 有些病毒无破坏性 C. 都破坏 EXE 文件 D. 不破坏数据，只破坏文件 答案：A 解析： 22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为 A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 17 C. 视听觉媒体 D. 交互媒体 答案：C 解析： 23.教学光盘教育资源的缺点 A. 权威性 B. 系统性 C. 实用性 D. 普适性不强 答案：D 解析： 24.下列哪项是传统教学模式？ A. 以学生为中心 B. 合作 C. 以现实世界相联系 D. 授导式教学 答案：D 解析： 25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是 A. 技能示范引领 B. 技能分解训练 C. 技能综合训练 D. 厘清技能原理 答案：D 解析： 26.在 Excel 中，B1 单元格的值是 50，B2 为 60，B3 为 12，B4 为 85，则函数 SUMIF（B1：B4，“50“）的返回值是_。 A. 85 B. 145 C. 195 D. 2 答案：B 解析： 27.WINDOWS 中的“剪贴板”是 A. 硬盘中的一块区域 B. 软盘中的一块区域 C. 高速缓存中的一块区域 D. 内存中的一块区域 答案：D 解析： 28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。 A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由 答案：A 解析： 29.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学 习过程监控是 。 A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控 19 D. 伽卡他卡电子教室监控 答案：C 解析： 30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责 不包括下列哪项？ A. 设计者 B. 主持者 C. 指导者 D. 学习者 答案：D 解析： 31.网络学习空间的用户层是（） A. 通过终端设备经 Internet 向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存 储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案：A 解析： 32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ） A. 共享和交流 B. 开放性 C. 信息容量大 D. 信息传播交互性 答案：A 解析： 33.下列文件中，哪种格式文件不能直接导入到 Authorware 中 A. JPG B. TXT C. RTF D. DOC 答案：D 解析： 34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生 A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 答案：A 解析： 35.以下哪个选项不是电子板书的特点 。 A. 板面容量大 B. 多版面并存 C. 回看对照 D. 不可存储 答案：D 解析： 36.最适合安装 Moodle 的操作系统是（ ）。 A. Windows B. iOS C. Android D. Linux 答案：D 解析： 21 37.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是 。 A. BBS B. E-mail C. QQ D. BLOG 答案：C 解析： 38.在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是 。 A. 直面互动 B. 人际和小组技能 C. 人人尽责 D. 以上都不是 答案：D 解析： 39.中小学教师要将能力标准作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是 （ ） A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新 C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 答案：B 解析： 40.教师发展的自我评价又称 A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价 答案：A 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络隐私权的内涵包括？ A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒 体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被 称为 。 A. 计算机多媒体 B. 计算机辅助教学 C. 电化多媒体教学 D. 信息技术教学 答案：B 解析： 23.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案：A 解析： 23 24.下列关于利用技术资源支持课堂讲授，说法正确的是 A. 新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用 B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中 C. 在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率 D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体 答案：D 解析： 25.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有 A. CAD 软件 B. Photoshop C. 数字画板 D. 键盘鼠标 答案：C 解析： 26.在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，这属于 A. 问卷的设计 B. 数据的收集 C. 数据的分析 D. 数据的反馈 答案：B 解析： 27.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_，可以帮助学习者 快速找到学习的网络资源扩展。 A. 在封面选项的图中提供学习资源网址 B. 添加原文链接选项 C. 在摘要选项中提供学习资源网址 D. 在正文中提供学习资源网址 答案：B 解析： 28.（）是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案：D 解析： 29.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学 习过程监控是 。 A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控 D. 伽卡他卡电子教室监控 答案：C 解析： 30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责 不包括下列哪项？ A. 设计者 B. 主持者 C. 指导者 D. 学习者 答案：D 解析： 31.下列不属于构建网络学习空间的行为是 25 A. 上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答 B. 在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址 C. 通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流 D. 通过短信通知紧急放假通知 答案：D 解析： 32.任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的能力培养起不了作 用，这就要求教师在设计任务时要符合（）原则。 A. 问题驱动原则 B. 趣味性原则 C. 合作探究原则 D. 临近发展区原则 答案：D 解析： 33.WPS 默认字体是() A. 楷体 B. 仿宋体 C. 宋体 D. 黑体 答案：C 解析： 34.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？ A. 图片裁剪 B. 调整色彩 C. 选择批量转换|重命名 D. 进行格式转换 答案：A 解析： 35.美国最先提出（ ）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为 第二次信息革命的标志 A. 信息高速公路 B. 2016 战略 C. 全国学习网 D. 全国学习网 答案：A 解析： 36.在讨论区中，想要针对一个已有的话题发表见解，应选择（ ）。 A. 开启一个新话题 B. 编辑 C. 删除 D. 回复 答案：D 解析： 37.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？ A. 主导者、主导者 B. 主导者、指导者 C. 指导者、主导者 D. 指导者、指导者 答案：C 解析： 38.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。 A. 学习差异 B. 学习需要 27 C. 异质 D. 同质 答案：C 解析： 39.能力标准是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力 培养、培训和测评等工作的基本依据。 A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B. 培养中小学教师教学能力 C. 在全国学校范围内推广信息技术 D. 教师教育信息化发展 答案：A 解析： 40.教师发展的自我评价又称 A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价 答案：A 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.（）类文件不易被感染上病毒 A. COM B. EXE C. TXT D. BOOT 答案：C 解析： 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生 A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案：C 解析： 23.运用好学科教学资源的根本是 A. 提高认识 B. 规范管理 C. 加强培训 D. 强化应用 答案：A 解析： 24.电子白板与传统板书的区别在于 A. 只能进行书写 B. 只能展示多媒体画面 C. 既能进行书写又能展示多媒体画面 D. 没有区别 答案：C 解析： 25.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是 A. 语音教室 B. DIS 虚拟实验室 C. 简易多媒体教室 29 D. 电子白板 答案：C 解析： 26.在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是_。 A. 要使用各种媒体来呈现教学内容 B. 媒体与教学内容要匹配 C. 要使用多媒体教学设备 D. 教学内容要丰富多彩 答案：B 解析： 27.一个 iTunes Store 账号最多可对几台计算机授权 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 答案：C 解析： 28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是 A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间 B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择 C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案：D 解析： 29.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时 采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 A. 自我调控 B. 自我监察 C. 自我管理 D. 自我评价 答案：A 解析： 30.教师研修的最终目的是 A. 提高教学效果 B. 推进教学创新 C. 促进教师发展 D. 提高学生兴趣 答案：B 解析： 31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间 A. QQ 群 B. 微信群 C. 博客 D. 云盘 答案：D 解析： 32.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能 使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。 A. 个体特征 B. 起始能力 C. 学习风格 D. 群体特征 答案：A 解析： 33.在 WPS 的编辑状态,用哪个功能键可以增设窗口 A. F4B. F5C. F6D. F7 答案：C 解析： 34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？ A. 设计模式 B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式 答案：A 解析： 31 35.1996 年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件，以此软件为教学 平台，开始组织“CAI 在数学课堂中的应用“研究课题，从而开始了课程整合的实验 A. FrontPage B. authorware C. 公式编辑 D. 几何画板 答案：D 解析： 36.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称 A. 微课 B. 慕课（MOOC） C. 网课 D. 公开课 答案：B 解析： 37.专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（ ）来引导学生开 展探究活动 A. 任务清单 B. 实施策略 C. 评价指标 D. 脚手架 答案：D 解析： 38.对已打开的学生档案数据库 XSDA.DBF,按其总成绩字段 TOT 的值进行索引,应使用的 命令是 A. INDEX TO CHJI B. SORT TO CHJI C. INDEX ON TOT CHJI D. INDEX TOT 答案：C 解析： 39.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向， A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D 解析： 40.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高 A. 专家指导 B. 同伴互助 C. 自我监督 D. 学校激励 答案：B 解析： 判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育 活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.4G 是真正意义的高速移动通信系统。 33 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.CNKI E-learning 可以批量导入文件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如 下载 PPT 格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是 “filetype”语法 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 6.除了 PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.信息化小组合作学习中学习者的主体性表 现的更为明显 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 9.白板中，文档页面中的元素可以像 PPT 一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.向 EXCEL 工作表中输入公式时，若在公式中夹有文本数据，应使用西文单引号将文 本部分括住。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。 35 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.被称为“大脑先生”的英国人东尼博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验 的过程和结果 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 17.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 18.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 19.演示文稿中的任何文字对象都可以在大纲视图中编辑。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 20.在 PowerPoint2003 中，可以对普通文字进行三维效果设置。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持 D. 以上三项都是 答案：D 解析： 37 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生 A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案：C 解析： 23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为 A. -1 B. 0 C. 1 D. 答案：B 解析： 24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素 材文件类型中，（ ）具有交互性 A. AVI B. JPG C. PNG D. SWF 答案：D 解析： 25.在进行表达交流时，应遵循的程序是 A. 小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充个人不同意见交流教 师评价与补充 B. 小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充教师评价与补充 C. 小组代表发言其他小组评价与补充教师评价与补充 D. 小组代表发言同组其他成员补充个人不同意见交流教师评价与补充 答案：A 解析： 26.在 Excel 中,如果要在同一行或同一列的连续单元格使用相同的计算公式,可以先在 第一单元格中输入公式,然后用鼠标拖动单元格的_来实现公式复制。 A. 列标 B. 行标 C. 填充柄 D. 框 答案：C 解析： 27.微信公众平台的功能包括_。群发推送自动回复1 对 1 交流 A. B. C. D. 答案：D 解析： 28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。 A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由 答案：A 解析： 29.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（） 39 A. 反馈时直接指出正误 B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好 C. 要提供即时的反馈 D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案：C 解析： 30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责 不包括下列哪项？ A. 设计者 B. 主持者 C. 指导者 D. 学习者 答案：D 解析： 31.以下哪项特性不属于高质量空间资源（） A. 精确性 B. 针对性 C. 完整性 D. 糅杂性 答案：D 解析： 32.在 2010 年进入课堂的教学媒体是 。 A. 交互白板 B. 交互电视 C. 平板电脑 D. PPT 投影 答案：C 解析： 33.在 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用 A. 计算图标 B. 声音图标 C. 显示图标 D. 判断图标 答案：C 解析： 34.开启显露器的快捷键是什么？ A. ctrl+R B. shift+R C. shift+A D. ctrl+A 答案：A 解析： 35.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有 A. 依据知识点设计的虚拟现实场景 B. 思维导图展现知识点间关系 C. 黄冈题库 D. 家庭作业 答案：A 解析： 36.Moodle 的选课方式有（ ）。 A. 自助选课 B. 智能选课 C. 互动选课 D. 强制选课 答案：A 解析： 41 37.教师要远程统计学生实验数据，使用哪个网站做不到这个功能？ A. 问卷星 B. 调查派 C. 优酷 D. 谷歌 答案：C 解析： 38.高效课堂评价的指标包括 A. 参与率 B. 精彩度 C. 含金量 D. 以上都对 答案：D 解析： 39.能力标准是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力 培养、培训和测评等工作的基本依据。 A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B. 培养中小学教师教学能力 C. 在全国学校范围内推广信息技术 D. 教师教育信息化发展 答案：A 解析： 40.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自 主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。 A. 基于问题学习 B. 有意义的学习 C. 资源型学习 D. 网上合作学习 答案：A 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.信息安全服务包括？ A. 机密性服务 B. 完整性服务 C. 可用性服务和可审性服务 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？ A. 呈现力 B. 重现力 C. 传播性 D. 可控性 答案：A 解析： 23.农远工程教育资源的分类有哪些？ A. 知识点教学资源 B. 自助学习资源 C. 活动拓展资源 D. 专题教育资源 答案：C 解析： 43 24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素 材文件类型中，（ ）具有交互性 A. AVI B. JPG C. PNG D. SWF 答案：D 解析： 25.思维导图是一款培养学生（ ）的软件 A. 动手能力 B. 思维技能 C. 想象能力 D. 绘画能力 答案：B 解析： 26.在 Excel 中，函数 COUNTIF（A1：A10，“60”）的返回值是_。 A. 将 A1：A10 这 10 个单元中大于 60 的单元格选中 B. 统计 A1：A10 这 10 个单元中大于 60 的数据个数 C. 统计 A1：A10 这 10 个单元中是否有大于 60 的数据 D. 将 A1：A10 这 10 个单元中大于 60 的数据求和 答案：B 解析： 27.为了每天对学习者群发消息以加强对学习的监督管理，微信公众平台建议选择 _。 A. 订阅号或服务号 B. 服务号 C. 订阅号 D. 公众号 答案：C 解析： 28.（ ）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群 体。 A. 学习共同体 B. 学习网 C. 信息网 D. 人脉网 答案：A 解析： 29.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这 是信息技术在英语学科中的（）运用形式 A. 为教师的演示教学提供新方式 B. 扩大和紧密英语学习共同体 C. 促进学生主动建构的英语学习 D. 创设英语学习环境 答案：C 解析： 30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？ A. 团队设计 B. 目标设计 C. 过程设计 D. 主题设计 答案：C 解析： 45 31.网络学习空间的用户层是（） A. 通过终端设备经 Internet 向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存 储 D. 包括各种计算资源及存储资源 答案：A 解析： 32.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、 、教学方式变化、技术支持的探究学习这 五个部分来阐述技术背景下教育的发展。 A. 教材形式 B. 教学用具 C. 教室环境 D. 学习方式变化 答案：D 解析： 33.在 wps 编辑状态下,窗口向上翻一页应按的键是() A. Home 键 B. EnD 键 C. PgUp 键 D. PGDn 键 答案：C 解析： 34.在课堂导入中通过对比强调可以使学生 A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 D. 提高成绩 答案：A 解析： 35.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中 A. *.TIF 格式文件 B. *.EPS 格式文件 C. *.RAW 格式文件 D. *.PSD 格式文件 答案：D 解析： 36.在以下的新兴媒体与工具中，不属于网络教学平台的是 A. Moodle B. MOOC C. 可汗学院 D. 网易公开课 答案：D 解析： 37.在使用百度搜索时“|”（例如在百度搜素栏输入“变形金刚 4 | 变形金刚）表示？ A. 逻辑或 B. 逻辑与 C. 逻辑非 D. 逻辑或非 答案：A 解析： 38.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务 47 A. 制作关于酸雨危害的演示文稿 B. 设计一份宣传环保的倡议书 C. 实际某一地区河流污染治理方案 D. 标注汉字拼音 答案：D 解析： 39.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向 A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D 解析： 40.研修中最主要的目的是 A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 C. 提高教师的实践性知识 D. 改变教师能力 答案：C 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持 D. 以上三项都是 答案：D 解析： 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生 A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案：C 解析： 23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的 IP 地址自动设置为 A. 10.10.255.X B. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X 答案：A 解析： 24.下列哪项是传统教学模式？ 49 A. 以学生为中心 B. 合作 C. 以现实世界相联系 D. 授导式教学 答案：D 解