2016广西教招考试：面试试讲中如何确立重难点

2016 广西教招考试：面试试讲中如何确立重难点 2016 广西教师招聘考试面试正在如火如荼的进行当中，广西中 公教师考试网为考生们准备了教师招聘面试说课、试讲、答辩、结 构化等面试备考技巧和资料，以及广西教师招聘面试真题，希望能 帮助大家拿下教招面试。 教师招聘面试是一项非常浩大的工程，它考查了考生多方面的 能力，比如语言表达、逻辑思维、概括分析等能力，并且还包含了 基础知识的掌握情况。不过说 到底面试最重要的就是考查课堂的设 计和把控能力，因此能够准确的的找到本节课程的教学重难点并有 效的解决它才是面试当中真正需要重点解决的问题，它既能体 现出 考生的基础专业知识把握情况，又能反映出考试的课程设计能力。 一、 什么是教学重难点 教学重难点是书写教学计划的必备要素之一。教学重点就是学 生必须掌握的基础知识与基本技能，是基本概念、基本规律及由内 容所反映的思想方法，也可以 称之为学科教学的核心知识。教学难 点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定 是重点，也有些内容既是难点又是重点。难点有时又要根据学 生的 实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定 都是难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要 着力想出各种有效办法加以 突破，否则不但这部分内容学生听不懂 学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。 我们通常意义上所说的教学难点，即是新内容与学生已有的认 知水平之间存在较大的落差，分析这个落差，搭建合适的台阶，正 是教学艺术性之所在。要想攻 克教学难点，极其重要的一条就是循 序渐进，一个 5m 高的峭壁，没有专门的工具，没有经过专业训练的 人是很难攀登，而泰山高 1524m，一般的人都爬得上 去，就是因为 泰山开凿了一般健康人都能接受的台阶。可见，循序渐进的重要。 教学也是一样的道理，无论教科书的编写，还是教师用于课堂教学 的课件的制作，都 要遵循循序渐进的原则。 二、 如何确立教学重点 教学重点的确立有很多种，下面给大家介绍三种最常用的： 1.最准确的方法：教学目标的要求。教学目标是我们这堂课所 要达到的某一个教学目的，比如高中数学等比数列一课的教学 目标即是“学生能够运用等 比数列的推导公式解决具体的问题”， 那么本科的教学重点即是教学目标当中的“知识与技能目标”。这 需要各位考生熟悉教材和教学大纲，平时多积累才能做到有 备无患。 2.直接方式：教材内容中最基本、最核心且篇幅较大的内容。 很多时候教学重点是能够从教材当中直接提取的，比如初中物理 凸透镜成像规律在教材当中占用了大量的篇幅讲解实验的方法 和步骤，那么这节课的重点自然就是凸透镜成像的实验过程。 3.经验方式：平时考试常考的考点;理科里面的定律、原理，文 科里面的情感体验。这需要各位考生有一定的教学经验，对专业知 广西教师考试资讯及历年考题查看：广西教师招聘考试网 广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯 识烂熟于心，尤其适用于高年级的教师使用。可以根据自身授课的 经验分配重点知识重点内容。 三、 如何确立教学难点 相比于教学重点，教学难点的特性决定了它具有暂时性。也就 是说难点并不是一直是难点，当我们运用恰当的方法解决了难点问 题，这个难点也并非难点了。所以我们并没有特定分门别类的为大 家总结哪些是难点问题，但是根据平时授课的反馈我们还是有一些 小技巧可以与大家分享。 一般综合性知识比较强的内容，我们可以把它当做一个难点。 比如高中历史课当中的政治史部分，不可避免的需要运用到政治学 科的内容。这时候如果教师自 身不具备这些知识储备，那么这个难 点问题就很难解决。另外相对远离学生生活实际，比较抽象的内容 也是我们教学的难点。比如鲁迅先生的纪念刘和珍君，这 一课 发生的时间离学生太遥远，并且社会制度不同，大家很难感同身受。 所以对于本课的难点就可以设置为了解当时的时代背景，并在此背 景下理解作者的感受。对 于理科方面，容易混淆的公式、原理也是 课程的难点。例如：高中数学的等比等差数列、排列组合问题等等。 四、 结语 教学重难点是面试试讲的依据，准确把握重难点能够帮助大家 在试讲的过程中事半功倍。除了教学重难点之外整个试讲还有很多 需要大家重视的问题，大家可以浏览中公的教师招聘官网了