专科2013级非师范类专业人才培养方案模板721

城镇规划专业人才培养方案 （专业代码：560201） 一、培养目标与规格要求 （一）培养目标 本专业培养具备城镇规划学科专业基本理论，掌握城镇规划原理与方法，获得城镇规 划与设计基本训练，具备综合分析和协调处理城乡人居环境建设问题的基本能力，能在城 镇、建筑、景观、旅游等规划设计院所、政府规划与建设管理部门、房地产开发与咨询策 划企业、中等学校及研究院所等从事规划、设计、管理、咨询、研究等工作，并能参与城 镇社会与经济发展规划、区域规划、生态与环境保护规划、土地利用规划、人居环境规划 建设等方面工作的德、智、体、美全面发展的、具有高度社会责任感的创新型实用型技术 人才。 （二）规格要求 1. 知识结构要求 文化基础知 识：具备扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语知识， 具有较高的人文和科学修养，具备一定的文化品味和审美情趣。 专业基础知 识：具有所学专业必备的基础理论、基本知识，具备各阶段城市规划设 计的基本原理性知识和测量、绘图、城镇规划、设计等实用性专业知识。 职业技能知 识：具有本专业所必需的素描、计算机软件绘图等基础知识，具有城 镇规划专业所需软件（CAD、 photoshop、3DMAX）的应用知识，具有城镇规划专业相关 的政策、法律、法规的专业知识，具有较强的实践能力、创新意识和创业精神。 2. 能力结构要求 基础能力：具有较高的文化知识素养和较强的逻辑思维能力，以及分析问题和解决 实际问题的能力，掌握科学的思维方法和学习方法，以及终身学习、自我发展的自觉意识 和基本能力，具备一定的外语和计算机水平，并达到学校规定的要求。 专业能力： 对城市规划的技术经济与社会问题具有一定的分析能力，掌握遥感、 地理信息系统、计算机绘图等方面的基本技能与方法，具有进行中小型建筑设计的能力， 具有解决建筑与城市环境关系的能力，具有从事调查研究和综合分析城市与区域问题以及 城乡区域规划工作的初步能力，具有组织和协调能力，适应本专业一线工作的基本素质。 3. 素质结构要求 政治思想素质：具有正确的世界观和人生观，热爱社会主义祖国，具备社会主义民 主和法制观念，具有良好的道德品质、社会公德和职业道德。 人文素质： 具备良好的科学素养、环境素养和人格素养，具有正确的审美观念和一 定的艺术鉴赏力。具有协作精神、组织才能、交流表达和宣传能力。 专业素质： 具有扎实的城镇规划基本理论、基本知识，掌握城镇规划基本实践和 实验技能，了解城镇规划最新进展和最新研究成果，掌握城镇规划学、资源与生态科学， 地理学和管理科学等相关学科的基本理论。 职业素质： 掌握资料查询、文献检索及运用现代化信息技术获得相关信息的基本 方法，具有较强的科研能力。 身心素质： 掌握科学的体育健康与锻炼知识，能够科学合理地进行体育锻炼，形 成健康的生活理念，达到国家学生体质健康标准的合格要求，具有健全的心理素质和 健康的体魄，树立正确的劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。 二、修业年限 本专业学制三年，学生可在三年内完成学业。 三、毕业标准 本专业最低毕业学分为 学分，其中必修不低于 学分，限修课不低于 学分， 任修课不低于 学分。 四、职业证书（标题为黑体五号。正文为宋体五号） 五、核心课程 区域分析与规划，城镇规划原理，城市规划 CAD，城市道路与交通规划，城镇详细规 划，城市园林绿地与景观规划，城市规划管理信息系统，小城镇规划与设计等。 六、课程设置（117 学分，1529 学时） （一）基本素质教育课程（30 学分，432 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 思想道德修养和法律基础 3 45/3 30 15 考试 1 大学英语 8 120/4 120 考试 12 大学体育 4 144/2 118 26 考试 1234 计算机基础 4 128/4 64 64 考试 12 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 4 68/4 56 12 考试 2 民族理论与民族政策 1 18/1 10 8 考试 3 军事理论（讲座） 1 36/2 24 12 考试 2 大学生职业发展与就业指导 2 38/2 30 8 考试 134 形势与政策（讲座） 2 考试 讲座或网络课 程（此部分实践课程不计入课内总课时） （二）职业基础课程（22 学分，375 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 1 建筑设计与原理 3 51/3 45 6 考试 2 2 区域分析与规划 4 68/4 60 8 考试 3 3 城镇规划原理 3 56/4 50 6 考试 1 4 规划法 3 56/4 50 6 考试 1 5 地图学 3 51/3 45 6 考查 2 6 城市经济学 3 51/3 45 6 考查 3 7 高等数学 3 42/3 40 2 考试 1 （三）职业技术课程（31 学分，532 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 1 城市道路与交通规划 3 51/3 45 6 考试 2 2 测量学 3 56/4 48 8 考试 1 3 城市给排水规划 4 68/4 60 8 考试 4 4 城市园林绿地与景观规划 3 51/3 45 6 考试 2 5 小城镇规划与设计 4 68/4 60 8 考查 4 6 城市总体规划 3 51/3 45 6 考试 3 7 城市规划 CAD 4 68/4 30 38 考试 4 8 城市详细规划 3 51/3 26 25 考试 3 9 城市规划管理信息系统 4 68/4 30 38 考试 3 （四）职业技能与综合实践实训课程（22 学分，1175 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 1 专业实训、顶岗实训 10 500 500 56 2 社会实践 6 325 325 23456 3 毕业论文与设计 6 350 350 56 （五）职业拓展课程（12 学分，180 学时） 1.通识选修课程（6 学分，90 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 1 大学语文 2 30/2 30 2 应用文写作 2 30/2 30 3 影视鉴赏 2 30/2 30 4 音乐鉴赏 2 30/2 30 5 美术鉴赏 2 30/2 30 6 文化地理 2 30/2 30 考查 2 7 中国地理 2 30/2 30 考查 4 2.职业选修课程（6 学分，90 学时） 序号 课程名称 学分 总/周学时 理论课时 实践课时 考核方式 上课学期 备注 1 大学生心理健康教育 2 30/2 30 2 专业英语 2 30/2 30 3 城市地理学 2 30/2 30 考查 3 4 环境与可持续发展 2 30/2 30 考查 4 七、各类课程学时、学分统计表 学期上课周数、周学时 课程类别 课内 学 时 数 占总 学时 比例 学 分 数 占总 学分 比例 第 一 学 期 14 周 第 二 学 期 16 周 第 三 学 期 16 周 第 四 学 期 16 周 第 五 学 期 16 周 第 六 学 期 16 周 1 基本素质教育课程 432 30 2 职业基础课程 375 22 3 职业技术课程 532 31 4 职业技能与综合实践 课程 1175 22 通识选修课程 90 6 职业选修课程 90 6 5 职业 拓展 课程 小 计 180 12 总 计 2704 117 毕业学分 117 必修学分 105 限修学分 12 任修学分 总学时 1529 必修 1349 限修 180 任修 八、主要课程简介（标题为黑体五号，正文为宋体五号） 课程名称：城镇规划原理 课程性质：职业基础课程 课程学时：56 课程学分：3 修读对象：城镇规划专业学生 课程内容：城市与城市发展、城市规划学科的产生和发展、城市规划工作内容和编制 程序、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、城市 公共空间、城市历史文化遗产保护、城市规划实施、城市规划的行政与法制等内容。 考核方式：考试 教材及主要参考书： 推荐教材：城市规划原理 （第三版）.中国建筑工业出版社.2001.李德华主编. 教学参考资源 (1)城市建设与规划基础理论.天津科学技术出版社.1999.阮仪三主编. (2)城市规划方法.商务印书馆.1996.法让-保罗.拉卡兹. (3)城市地理学.商务印书馆.1995.周一星. (4)中华人民共和国城市规划法 (5)城市社会空间结构.西安地