三年级下学期班主任工作计划.docx

三年级下学期班主任工作计划 新的学期已经开始了，班主任在心得学期也要做好新 的工作计划。聘才网小编在本文为大家搜集了有关三年级 下学期班主任的工作计划，欢迎阅读。 三年级第二学期班主任工作计划 新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，班 级特制定工作计划如下： 以学校德育教育思想为指导，以少先队的工作为重心， 结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种活动， 培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我激励、自我教 育、自我管理的能力。把本班建成具有：“勤学、守纪、 团结、向上”的班风。 本班共有 39 位学生，其中男生 11 人，女生 28 人，学 生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协 助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。 、 3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形 成一定的能力。 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较 适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但 是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还 需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一 点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过 主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律 才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不 觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的 各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说到就要做到。 ” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄 特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、 拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之 间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意 的危险活动和场地，寓教于乐。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生， 既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一 个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤 清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生 的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班 级环境。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的 挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活， 学会合作和学会管理。 总之，我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以 改进。 第二学期三年级班主任工作计划 新学期的来到，使师生有了新的面貌!作为三年级班主 任，学生通过 2 年半的学习，对于学习慢慢进入佳境，在 这个阶段往往只需推波助澜，即可让学生获得好成绩，本 学期工作计划如下： 以学校工作计划为指导，始终遵循特殊教育的教育规 律，面向本班全体学生，注重他们的全面发展和专长发展， 避短扬长，着力提高他们的科学文化素质、身残志坚的意 志品质和会生活能自理的劳动实践能力。围绕学校的中心 工作，狠抓学生常规教育，重视“三育”德育、体育、美 育;抓好“三会”会自理，会劳动，会学习。继续探究培智 教育新课程改革实施的有效方式和途径，优化教学方式和 学习方式，完善符合新课程要求的发展性评价制度和教学 水平监测体系，充分激发班集体活力，形成本班的核心班 风学风。 本班现有学生 33 人，其中男生 18 人，女生 11 人。 在学生中，少数学生成绩非常不理想;也有同学不爱卫生， 生活自理能力较差;有些学生爱动;针对这些情况，我决定 有的放失，通过多种渠道，让每个学生都能在良好的环境 中得到或多或少的进步。 通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的， 培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中， 进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以 后的学习生活打下良好的基础。 本学期工作重点： 1、继续加强学生的常规管理，进一步培养学生基本的 自理能力和学习习惯。 2、以感恩教育为主线，培养学生爱自己、爱父母、爱 学校、爱老师、爱同学的思想感情和良好品德。 3、开展适合本班学生主题教育的活动，以革命传统教 育为重点，通过观看图片影像资料，了解革命先烈的先进 事迹，培养学生爱国主义精神和热情。 4、开展“手拉手”活动。 5、通过开展“自强、自立、自尊”主题班会活动，培 养学生自强不息的精神。 6、开展学生自护能力的培养，指导学生掌握自我防护 的基本知识与技能。 7、开展“安全伴我行”主题体验活动，增强学生的安 全意识。 8、积极开展心理健康教育，关注学生从儿童期向少年 期的心理转变。 1.抓好学生假期后的常规教育，特别是一日常规的训 练，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学 习小(中)学生守则 、 荷花塘特校学生日常行为规范 ， 制定好班规，通过开展班队活动促使学生纠正自己的不良 行为习惯，做一名好学生。 2.培养学生的爱好特长，进行家访，做好家校沟通并 记录，为将来制定学生的成长袋打下基础。 3.继续抓好班干部队伍建设，加强对班干部的培训， 提出要求，明确职责。教会他们做一些力所能及的事，使 他们成为老师的好帮手。 4.继续对学生进行劳动卫生教育。对学生进行劳动技 能指导，教会更多的学生学会拖地，擦窗。树立学生的主 人公意识，保持教室及包干区的卫生，视野范围内的垃圾 要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是 保持班级及包干区的整洁干净。 5.对个别学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教 育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小 组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。 6.加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学 生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。 7.继续坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进行家 访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方 法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况，向家 长发放宣传资料，让家长了解教师的工作，并深入学生家 庭，了解学生在家中的学习、生活情况，对学生提出要求， 帮助他们改正自己的不足之处，以全面提高学生的素质。 8.积极参加学校组织的各项活动，尤其是体育和康复 训练方面的各项活动。 时间内容二月 以养成教育为重点，狠抓常规教育 1、做 好报名工作； 2、做好新学期安全及常规工作，学习中 小学生守则 特校行为规范等； 3、教室的美化布置； 三月 以爱国主义教育和感恩教育为重点 1、感恩教育： 为妈妈做一件有意义的事； 2、继续对学生进行日常行为 规范教育、安全教育； 3、开展“学习雷锋号榜样”主题 班会； 4、组织春游活动；四月 以革命传统教育为重点 1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育； 2、组织 开展国防教育系列主题班队会； 3、开展心理健康教育活 动 ； 4、开展“队长学校”活动； 5、开展法制安全教 育活动