2017年大庆市中考数学仿真试题(一)_第1页
2017年大庆市中考数学仿真试题(一)_第2页
2017年大庆市中考数学仿真试题(一)_第3页
2017年大庆市中考数学仿真试题(一)_第4页
2017年大庆市中考数学仿真试题(一)_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 38 页) 2017 年大庆市中考数学仿真试题(一) 一选择题(共 10 小题) 12014 年巴西世界杯在南美洲国家巴西境内 12 座城市中的 12 座球场内举行, 本届世界杯的冠军将获得 3500 万美元的奖励,将 3500 万用科学记数法表示为 ( ) A3.510 6B3.5l0 7 C35l0 6 D0.35 l08 2如图,数轴上的 A、B、C 三点所表示的数分别为 a、b、c,AB=BC,则下列 关系正确的是( ) Aa +c=2b Bbc Cca=2(ab ) Da=c 3下列命题中,假命题是( ) A半圆(或直径)所对的圆周角是直角 B对顶角相等 C四条边相等的四边形是菱形 D对角线相等的四边形是平行四边形 4若 ab ,则下列各式中,错误的是( ) Aa 3b3 Bab C 2a2b D a b 5一个不透明的布袋里装有 6 个黑球和 3 个白球,它们除颜色外其余都相同, 从中任意摸出一个球,是白球的概率为( ) A B C D 6某几何体使用完全相同的正方体搭成的,这个几何体的主视图、俯视图和左 视图均是如图所示的图形,则组成该几何体的正方体的个数为( ) A3 B4 C5 D6 7下列剪纸图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) 第 2 页(共 38 页) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 8下列命题中:有公共顶点和一条公共边的两个角一定是邻补角;垂线段 最短;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;相等的角是 对顶角;等角的余角相等,其中假命题的个数是( ) A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 9给出下列函数:y=2x;y= 2x+1;y= (x0) ;y=x 2(x1) ,其中 y 随 x 的增大而减小的函数是( ) A B C D 10如图,在边长为 1 的正方形 ABCD 中,动点 F,E 分别以相同的速度从 D,C 两点同时出发向 C 和 B 运动(任何一个点到达即停止) ,过点 P 作 PMCD 交 BC 于 M 点,PNBC 交 CD 于 N 点,连接 MN,在运动过程中,则 下列结论: ABEBCF;AE=BF ;AEBF;CF 2=PEBF;线段 MN 的最小值为 其中正确的结论有( ) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 二填空题(共 8 小题) 11函数 中自变量 x 的取值范围是 12已知 2a=5,2 b=10,2 c=50,那么 a,b,c 之间满足的等量关系是 第 3 页(共 38 页) 13小明用 S2= (x 13) 2+(x 23) 2+(x 103) 3计算一组数据的方差,那 么 x1+x2+x3+x10= 14如图,ABC 是O 的内接三角形,CDAB 于 D,若 AD=3, BC=10,CD=6,则O 的半径为 15用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放,则第 2 017 个图共有 枚棋子 16如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心 A 处修建通往百米 观景长廊 BC 的两条栈道 AB,AC若B=56 , C=45,则游客中心 A 到观景 长廊 BC 的距离 AD 的长约为 米 (sin560.8,tan561.5) 17如图,将半径为 6 的圆形纸片,分别沿 AB、 BC 折叠,若弧 AB 和弧 BC 折 后都经过圆心 O,则阴影部分的面积是 (结果保留 ) 18如图,已知直线 y= x+3 分别交 x 轴、y 轴于点 A、B ,P 是抛物线 y= x2+2x+5 上的一个动点,其横坐标为 a,过点 P 且平行于 y 轴的直线交直线 第 4 页(共 38 页) y= x+3 于点 Q,则当 PQ=BQ 时,a 的值是 三解答题(共 10 小题) 19计算:( ) 2+(2014) 0+sin60+| 2| 20 (1)已知 4m=a,8 n=b,用含 a,b 的式子表示下列代数式: 求:2 2m+3n 的值 求:2 4m6n 的值 (2)已知 28x16=223,求 x 的值 21关于 x 的不等式组 (1)当 a=3 时,解这个不等式组; (2)若不等式组的解集是 x1 ,求 a 的值 第 5 页(共 38 页) 22列方程或方程组解应用题: 根据城市规划设计,某市工程队准备为该城市修建一条长 4800 米的公路铺设 600m 后,为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,该工程队增加人力,实际 每天修建公路的长度是原计划的 2 倍,结果 9 天完成任务,该工程队原计划每 天铺设公路多少米? 236 月 5 日是世界环境日,中国每年都有鲜明的主题,旨在释放和传递:建 设美丽中国,人人共享,人人有责的信息,小明积极学习与宣传,并从四个方 面 A空气污染,B淡水资源危机,C 土地荒漠化,D全球变暖,对全校同学进行 了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项) ,以 下是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表: 关注问题 频数 频率 A 24 b B 12 0.2 C n 0.1 D 18 m 合计 a 1 根据表中提供的信息解答以下问题: (1)表中的 a= ,b= ; (2)请将条形统计图补充完整; 第 6 页(共 38 页) (3)如果小明所在的学校有 4200 名学生,那么根据小明提供的信息估计该校 关注“全球变暖 ”的学生大约有多少人? 24如图,在锐角ABC 中,D,E 分别为 AB,BC 中点,F 为 AC 上一点,且 AFE=A,DMEF 交 AC 于点 M (1)点 G 在 BE 上,且BDG=C,求证:DGCF=DMEG; (2)在图中,取 CE 上一点 H,使CFH=B,若 BG=1,求 EH 的长 第 7 页(共 38 页) 25在平面直角坐标系 xOy 中,反比例函数 y1= 的图象与一次函数 y2=ax+b 的 图象交于点 A(1,3)和 B(3,m) (1)求反比例函数 y1= 和一次函数 y2=ax+b 的表达式; (2)点 C 是坐标平面内一点,BCx 轴,AD BC 交直线 BC 于点 D,连接 AC若 AC= CD,求点 C 的坐标 26如图,在平面直角坐标系 xOy 中,O 为坐标原点,直线 y=x+4 与 x 轴交于 A,与 y 轴交于 B (1)求点 A,B 的坐标; (2)在直线 AB 上是否存在点 P,使OAP 是以 OA 为底边的等腰三角形?若 存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 (3)若将 RtAOB 折叠,使 OB 边落在 AB 上,点 O 与点 D 重合,折痕为 BC, 求折痕 BC 所在直线的解析式 第 8 页(共 38 页) 27已知:如图,选段 AB=4,以 AB 为直径作半圆 O,点 C 为弧 AB 的中点,点 P 为直径 AB 上一点,联结 PC,过点 C 作 CDAB,且 CD=PC,过点 D 作 DEPC,交射线 PB 于点 E,PD 与 CE 相交于点 Q (1)若点 P 与点 A 重合,求 BE 的长; (2)设 PC=x, =y,当点 P 在线段 AO 上时,求 y 与 x 的函数关系式及定义 域; (3)当点 Q 在半圆 O 上时,求 PC 的长 第 9 页(共 38 页) 28如图,抛物线 y=ax2+bx+1 与直线 y=ax+c 相交于坐标轴上点 A(3,0) , C( 0,1)两点 (1)直线的表达式为 ;抛物线的表达式为 (2)D 为抛物线在第二象限部分上的一点,作 DE 垂直 x 轴于点 E,交直线 AC 于点 F,求线段 DF 长度的最大值,并求此时点 D 的坐标; (3)P 为抛物线上一动点,且 P 在第四象限内,过点 P 作 PN 垂直 x 轴于点 N,使得以 P、A、N 为顶点的三角形与ACO 相似,请直接写出点 P 的坐标 第 10 页(共 38 页) 2017 年大庆市中考数学仿真试题(一) 参考答案与试题解析 一选择题(共 10 小题) 1 (2017日照一模)2014 年巴西世界杯在南美洲国家巴西境内 12 座城市中的 12 座球场内举行,本届世界杯的冠军将获得 3500 万美元的奖励,将 3500 万用 科学记数法表示为( ) A3.510 6B3.5l0 7 C35l0 6 D0.35 l08 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 1|a |10,n 为整 数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值 与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值 1 时,n 是负数 【解答】解:3500 万=3500 0000=3.5l07, 故选:B 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n 的 形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的 值 2 (2016秦淮区二模)如图,数轴上的 A、B、C 三点所表示的数分别为 a、 b、c ,AB=BC,则下列关系正确的是( ) Aa +c=2b Bbc Cca=2(ab ) Da=c 【分析】根据数轴可得 abc,再根据 AB=BC,逐一判定,即可解答 【解答】解:A、AB=BC ,点 B 为 AC 的中点, ,a +c=2b,故正 确; B、由数轴可得 abc,故错误; C、 ca=2(ba) ,故错误; 第 11 页(共 38 页) D、ac,故错误 故选:A 【点评】本题考查了数轴,解决本题的关键是由数轴可得 ab c 3 (2017桂林一模)下列命题中,假命题是( ) A半圆(或直径)所对的圆周角是直角 B对顶角相等 C四条边相等的四边形是菱形 D对角线相等的四边形是平行四边形 【分析】根据圆周角定理的推论对 A 进行判断;根据对顶角的性质对 B 进行判 断;根据菱形的判定对 C 进行判断;根据平行四边形的判定方法对 D 进行判 断 【解答】解:A、半圆(或直径)所对的圆周角是直角,所以 A 选项为真命题; B、对顶角相等,所以 B 选项为真命题; C、四条边相等的四边形是菱形,所以 C 选项为真命题; D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以 A 选项为假命题 故选 D 【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题许多命题 都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事 项,一个命题可以写成“ 如果那么”形式 有些命题的正确性是用推理证实 的,这样的真命题叫做定理 4 (2017资中县二模)若 ab ,则下列各式中,错误的是( ) Aa 3b3 Bab C 2a2b D a b 【分析】根据不等式的性质,可得答案 【解答】解:A、两边都减 3,不等号的方向不变,故 A 不符合题意; B、两边都乘以1,不等号的方向改变,故 B 符合题意; C、两边都乘以2,不等号的方向改变,故 C 不符合题意; 第 12 页(共 38 页) D、两边都除以 3,不等号的方向不变,故 D 不符合题意; 故选:B 【点评】本题考查了不等式的性质,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不 等号的方向改变 5 (2017宁波模拟)一个不透明的布袋里装有 6 个黑球和 3 个白球,它们除颜 色外其余都相同,从中任意摸出一个球,是白球的概率为( ) A B C D 【分析】直接根据概率公式即可得出结论 【解答】解:个不透明的布袋里装有 6 个黑球和 3 个白球, 中任意摸出一个球,是白球的概率= = 故选 B 【点评】本题考查的是概率公式,熟知概率=所求情况数与总情况数之比是解答 此题的关键 6 (2017河南模拟)某几何体使用完全相同的正方体搭成的,这个几何体的主 视图、俯视图和左视图均是如图所示的图形,则组成该几何体的正方体的个数 为( ) A3 B4 C5 D6 【分析】易得这个几何体共有 2 层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主 视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可 【解答】解:结合主视图和俯视图可知,上层多有 1 个,下层一定有 3 个, 组成这个几何体的小正方体的个数可能是 4 个, 故选 B 【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力 7 (2017南开区一模)下列剪纸图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的 第 13 页(共 38 页) 有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解 【解答】解:第一个图形是轴对称图形,不是中心对称图形, 第二个图形既是轴对称图形又是中心对称图形, 第三个图形是轴对称图形,不是中心对称图形, 第四个图形既是轴对称图形又是中心对称图形, 综上所述,既是轴对称图形又是中心对称图形的有 2 个 故选 B 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是 寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋 转 180 度后两部分重合 8 (2017 春南岗区校级月考)下列命题中:有公共顶点和一条公共边的两 个角一定是邻补角;垂线段最短;经过直线外一点,有且只有一条直线与 这条直线平行;相等的角是对顶角;等角的余角相等,其中假命题的个数 是( ) A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 【分析】根据邻补角的定义,垂线段最短的性质,直线的性质以及对顶角的概 念、余角的性质对各小题分析判断即可得解 【解答】解:有公共顶点和一条公共边的两个角一定是邻补角,是假命题, 另一条边不一定互为反向延长线; 垂线段最短,是真命题; 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题; 相等的角是对顶角,是假命题,角平分线分成的两个角相等,但这两个角不 是对顶角; 第 14 页(共 38 页) 等角的余角相等,真命题; 综上所述,假命题有 2 个 故选 C 【点评】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫 做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理 9 (2016枣庄模拟)给出下列函数:y=2x;y=2x+1;y= (x 0) ; y=x 2(x1 ) ,其中 y 随 x 的增大而减小的函数是( ) A B C D 【分析】分别根据一次函数、二次函数及反比例函数的增减性进行解答即可 【解答】解:y=2x 中 k=20,y 随 x 的增大而增大,故本小题错误; y=2x+1 中 k=20,y 随 x 的增大而减小,故本小题正确; y= (x 0)中 k=20,y 随 x 的增大而减小,故本小题正确; y=x 2(x 1)中 x1,当 0x 1 时,y 随 x 的增大而增大,故本小题错 误 故选 D 【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知一次函数、二次函数及反比例 函数的增减性是解答此题的关键 10 (2016建阳市模拟)如图,在边长为 1 的正方形 ABCD 中,动点 F,E 分别 以相同的速度从 D,C 两点同时出发向 C 和 B 运动(任何一个点到达即停止) , 过点 P 作 PMCD 交 BC 于 M 点,PNBC 交 CD 于 N 点,连接 MN,在运动过 程中,则下列结论: ABEBCF;AE=BF ;AEBF;CF 2=PEBF;线段 MN 的最小值为 其中正确的结论有( ) 第 15 页(共 38 页) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 【分析】由正方形的性质及条件可判断出ABEBCF ,即可判断出 AE=BF,BAE=CBF ,再根据 BAE+BEA=90 ,可得CBF+BEA=90,可 得出APB=90,即可判断,由BPEBCF,利用相似三角形的性质,结合 CF=BE 可判断;然后根据点 P 在运动中保持APB=90,可得点 P 的路径是一 段以 AB 为直径的弧,设 AB 的中点为 G,连接 CG 交弧于点 P,此时 CP 的长度 最小,最后在 RtBCG 中,根据勾股定理,求出 CG 的长度,再求出 PG 的长度, 即可求出线段 CP 的最小值,可判断 【解答】解:如图, 动点 F,E 的速度相同, DF=CE, 又CD=BC, CF=BE, 在ABE 和BCF 中, ABEBCF(SAS) ,故 正确; BAE=CBF,AE=BF,故 正确; BAE+BEA=90 , CBF+BEA=90, APB=90,故正确; 在BPE 和BCF 中, 第 16 页(共 38 页) BPE=BCF,PBE=CBF, BPEBCF , = , CFBE=PEBF, CF=BE, CF 2=PEBF,故正确; 点 P 在运动中保持 APB=90 , 点 P 的路径是一段以 AB 为直径的弧, 设 AB 的中点为 G,连接 CG 交弧于点 P,此时 CP 的长度最小, 在 RtBCG 中,CG= = = , PG= AB= , CP=CGPG= = , 即线段 CP 的最小值为 ,故正确; 综上可知正确的有 5 个, 故选 D 【点评】本题为四边形的综合应用,涉及全等三角形、相似三角形的判定和性 质、勾股定理、正方形的性质等知识点在判定三角形全等时,关键是选择恰 当的判定条件,证明ABEBCF 是解题的关键本题考查知识点较多,综合 性较强,难度较大 二填空题(共 8 小题) 11 (2017威海一模)函数 中自变量 x 的取值范围是 x4 第 17 页(共 38 页) 【分析】根据被开方数大于等于 0,分母不等于 0 列式计算即可得解 【解答】解:根据题意得,x40 且 x0, 解得 x4 故答案为:x4 【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为 0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数 12 (2017 春 新华区校级月考)已知 2a=5,2 b=10,2 c=50,那么 a,b ,c 之间 满足的等量关系是 a+b=c 【分析】根据同底数幂的乘法可得 2a2b=50,进而可得 a+b=c 【解答】解:2 a=5,2 b=10, 2 a2b=50, 2 a+b=50, 2 c=50, a +b=c, 故答案为:a+b=c 【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法,关键是掌握同底数幂相乘,底数不 变,指数相加 13 (2017深圳一模)小明用 S2= (x 13) 2+(x 23) 2+(x 103) 3计算一 组数据的方差,那么 x1+x2+x3+x10= 30 【分析】根据计算方差的公式能够确定数据的个数和平均数,从而求得所有数 据的和 【解答】解:S 2= (x 13) 2+(x 23) 2+(x 103) 3, 平均数为 3,共 10 个数据, 第 18 页(共 38 页) x 1+x2+x3+x10=103=30, 故答案为:30 【点评】本题考查了方差的知识,牢记方差公式是解答本题的关键,难度不 大 14 (2017道外区一模)如图,ABC 是O 的内接三角形, CDAB 于 D,若 AD=3, BC=10,CD=6,则O 的半径为 【分析】连接 BO,延长 BO 交O 于点 E,连接 CE,由圆周角定理和已知条件 易证ADCECB ,由相似三角形的性质可求出 BE 的长,进而可求出O 的 半径 【解答】解:连接 BO,延长 BO 交O 于点 E,连接 CE, BCE=90 , CDAB 于 D,AD=3 ,CD=6, AC= =3 , A=E, ADCECB , , BC=10, , BE=5 , O 的半径= BE= , 第 19 页(共 38 页) 故答案为: 【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心的有关知识,用到的知识点还有圆 周角定理、勾股定理以及相似三角形的判断和性质,正确添加辅助线构造相似 三角形是解题的关键 15 (2017东莞市一模)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放,则第 2 017 个图共有 6052 枚棋子 【分析】根据图形中点的个数得到有关棋子个数的通项公式,然后代入数值计 算即可 【解答】解:观察图形知: 第 1 个图形有 3+1=4 个棋子, 第 2 个图形有 32+1=7 个棋子, 第 3 个图形有 33+1=10 个棋子, 第 4 个图形有 34+1=13 个棋子, 第 n 个图形有 3n+1 个棋子, 当 n=2017 时,32017+1=6052 个, 故答案为:6052 【点评】本题考查了图形的变化类问题,能够根据图形得到通项公式是解决本 题的关键 16 (2016西宁)如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心 A 处 第 20 页(共 38 页) 修建通往百米观景长廊 BC 的两条栈道 AB,AC若B=56 ,C=45,则游客 中心 A 到观景长廊 BC 的距离 AD 的长约为 60 米 (sin560.8,tan56 1.5) 【分析】根据题意和图形可以分别表示出 AD 和 CD 的长,从而可以求得 AD 的 长,本题得以解决 【解答】解:B=56, C=45 ,ADB=ADC=90,BC=BD +CD=100 米, BD= ,CD= , + =100, 解得,AD60, 故答案为:60 【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问 题需要的条件,利用数形结合的思想解答 17 (2017宝丰县一模)如图,将半径为 6 的圆形纸片,分别沿 AB、BC 折叠, 若弧 AB 和弧 BC 折后都经过圆心 O,则阴影部分的面积是 12 (结果保留 ) 【分析】作 ODAB 于点 D,连接 AO,BO,CO,求出OAD=30,得到 AOB=2AOD=120 ,进而求得 AOC=120,再利用阴影部分的面积=S 扇形 AOC 得出阴影部分的面积是O 面积的 ,即可得出结果 【解答】解:作 ODAB 于点 D,连接 AO,BO,CO,如图所示: 第 21 页(共 38 页) OD= AO OAD=30 , AOB=2AOD=120 , 同理BOC=120, AOC=120 , 阴影部分的面积=S 扇形 BOC= O 面积= 62=12; 故答案为:12 【点评】本题主要考查了翻折变换的性质、扇形面积以及圆的面积公式等知识; 解题的关键是确定AOC=120 18 (2016 秋 西青区期末)如图,已知直线 y= x+3 分别交 x 轴、y 轴于点 A、B ,P 是抛物线 y= x2+2x+5 上的一个动点,其横坐标为 a,过点 P 且平行于 y 轴的直线交直线 y= x+3 于点 Q,则当 PQ=BQ 时, a 的值是 4+2 或 42 或 4 或1 【分析】先利用一次函数解析式求出 B(0,3) ,再根据二次函数图象上点的坐 标特征和一次函数图象上点的坐标特征,设 P(a, a2+2a+5) ,Q(a, a+3) , 第 22 页(共 38 页) 则可利用两点间的距离公式得到 PQ=| a2 a2|,BQ=| a|,然后利用 PQ=BQ 得到| a2 a2|=| a|,讨论: a2 a2= 或 a2 a2= a,然后分别解一 元二次方程即可得到 a 的值 【解答】解:当 x=0 时,y= x+3=3,则 B(0,3) , 点 P 的横坐标为 a,PQy 轴, P(a, a2+2a+5) ,Q(a, a+3) , PQ=| a2+2a+5( a+3|=| a2+ a+2|=| a2 a2|, BQ= =| a|, PQ=BQ, | a2 a2|=| a|, 当 a2 a2= a,整理得 a28a4=0,解得 a1=4+2 ,a 2=42 , 当 a2 a2= a,整理得 a23a4=0,解得 a1=4,a 2=1, 综上所述,a 的值为 4+2 或 42 或 4 或1 故答案为 4+2 或 42 或 4 或1 【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特 征和一次函数图象上点的坐标特征;理解坐标与图形的性质,记住两点间的距 离公式;会解一元二次方程 三解答题(共 10 小题) 19 (2017平凉一模)计算:( ) 2+(2014) 0+sin60+| 2| 【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及 绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果 【解答】解:原式=9+1+ +2 =12 【点评】此题考查了实数的运算,绝对值,以及零指数幂、负整数指数幂,熟 练掌握运算法则是解本题的关键 第 23 页(共 38 页) 20 (2017 春 萧山区期中) (1)已知 4m=a,8 n=b,用含 a,b 的式子表示下列 代数式: 求:2 2m+3n 的值 求:2 4m6n 的值 (2)已知 28x16=223,求 x 的值 【分析】 (1)分别将 4m,8 n 化为底数为 2 的形式,然后代入求解; (2)将 8x 化为 23x,将 16 化为 24,列出方程求出 x 的值 【解答】解:(1)4 m=a,8 n=b, 2 2m=a,2 3n=b, 2 2m+3n=22m23n=ab; 2 4m6n=24m26n=(2 2m) 2(2 3n) 2= ; (2)28 x16=223, 2(2 3) x24=223, 22 3x24=223, 1+3x+4=23, 解得:x=6 【点评】本题考查了同底数幂的除法以及幂的乘方和积的乘方,掌握运算法则 是解答本题的关键 21 (2017永修县一模)关于 x 的不等式组 (1)当 a=3 时,解这个不等式组; (2)若不等式组的解集是 x1 ,求 a 的值 【分析】 (1)把 a=3 代入不等式组,分别求出各不等式的解集,再求其公共解 第 24 页(共 38 页) 集即可 (2)解出不等式组的解集,根据已知不等式组有解比较,可求出 a 的值 【解答】解:(1)当 a=3 时,由得:2x +83x+6,解得:x 2, 由得 x3, 原不等式组的解集是 x2 (2)由得:x2, 由得 xa, 而不等式组的解集是 x 1, a=1 【点评】 (1)把 a=3 代入不等式组,再根据求不等式组解集的方法求解即可 (2)是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题可以先将另一未 知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数 求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中 间找,大大小小解不了 22 (2017历城区模拟)列方程或方程组解应用题: 根据城市规划设计,某市工程队准备为该城市修建一条长 4800 米的公路铺设 600m 后,为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,该工程队增加人力,实际 每天修建公路的长度是原计划的 2 倍,结果 9 天完成任务,该工程队原计划每 天铺设公路多少米? 【分析】设原计划每天铺设公路 x 米,根据实际每天修建公路的长度是原计划 的 2 倍,结果 9 天完成任务,以时间做为等量关系可列方程求解 【解答】解:设原计划每天铺设公路 x 米,根据题意,得( 1 分) (3 分) 去分母,得 1200+4200=18x(或 18x=5400) 解得 x=300 (4 分) 经检验,x=300 是原方程的解且符合题意 (5 分) 答:原计划每天铺设公路 300 米 第 25 页(共 38 页) 【点评】本题考查理解题意能力,关键是以时间做为等量关系,列出方程求 解 23 (2017邵阳县模拟)6 月 5 日是世界环境日,中国每年都有鲜明的主题, 旨在释放和传递:建设美丽中国,人人共享,人人有责的信息,小明积极学习 与宣传,并从四个方面 A空气污染,B 淡水资源危机,C土地荒漠化,D全球变 暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题 (每人限选一项) ,以下是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表: 关注问题 频数 频率 A 24 b B 12 0.2 C n 0.1 D 18 m 合计 a 1 根据表中提供的信息解答以下问题: (1)表中的 a= 60 , b= 0.4 ; (2)请将条形统计图补充完整; (3)如果小明所在的学校有 4200 名学生,那么根据小明提供的信息估计该校 关注“全球变暖 ”的学生大约有多少人? 【分析】 (1)根据 B淡水资源危机的频数除以对应的频率求出 a 的值,利用 b=24a 求出 b 的值; (2)由 a 的值,减去其它频数求出 n 的值,补全条形统计图即可; (3)求出表格中 m 的值,乘以 4200 即可得到结果 【解答】解:(1)根据题意得:120.2=60,即 a=60, 第 26 页(共 38 页) b=2460=0.4; 故答案为:60,0.4; (2)根据题意得:n=60(24+12+18)=6 , 补全条形统计图,如图所示; (3)由表格得:m=18 60=0.3, 根据题意得:该校关注“ 全球变暖” 的学生大约有 42000.3=1260(人) 【点评】此题考查了条形统计图,频数(率)分布表,以及用样本估计总体, 读懂统计图表,从统计图表中获取有用信息是解题的关键 24 (2017肥城市三模)如图,在锐角ABC 中,D,E 分别为 AB,BC 中点, F 为 AC 上一点,且AFE=A,DMEF 交 AC 于点 M (1)点 G 在 BE 上,且BDG=C,求证:DGCF=DMEG; (2)在图中,取 CE 上一点 H,使CFH=B,若 BG=1,求 EH 的长 【分析】 (1)先判断出四边形 DEFM 是平行四边形得到 DM=EF,由 D、E 分别 是 AB、BC 的中点,可知 DEAC,于是BDE=A,DEG=C ,又 A=AFE,AFE=C+FEC,根据等式性质得FEC= GDE ,根据有两对对 应角相等的两三角形相似可证代换,即可; (2)通过证明BDGBED 和EFHECF,可得 BGBE=EHEC,又 BE=EC,所以 EH=BG=1 【解答】 (1)证明:如图 1 所示, 第 27 页(共 38 页) D,E 分别为 AB,BC 中点, DEAC DM EF, 四边形 DEFM 是平行四边形, DM=EF, 如图 2 所示, D、E 分别是 AB、BC 的中点, DEAC, BDE= A ,DEG= C , AFE=A, BDE= AFE, BDG+GDE=C+FEC, BDG=C, GDE=FEC, DEGECF ; , , , DGCF=DMEG; (2)解:如图 3 所示, BDG=C=DEB , B=B, BDG BED, , 第 28 页(共 38 页) BD 2=BGBE, AFE=A,CFH=B , C=180AB=180AFE CFH= EFH, 又FEH= CEF, EFHECF, = , EF 2=EHEC, DEAC,DMEF, 四边形 DEFM 是平行四边形, EF=DM=DA=BD, BGBE=EHEC, BE=EC , EH=BG=1 第 29 页(共 38 页) 【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,平 行线的性质,平行四边形的判定与性质以及三角形相似的判定与性质,第三小 题是难点,运用两对三角形相似得到比例中项问题,发现等线段是解决问题的 关键 25 (2017张家港市一模)在平面直角坐标系 xOy 中,反比例函数 y1= 的图象 与一次函数 y2=ax+b 的图象交于点 A(1,3)和 B(3,m) (1)求反比例函数 y1= 和一次函数 y2=ax+b 的表达式; (2)点 C 是坐标平面内一点,BCx 轴,AD BC 交直线 BC 于点 D,连接 AC若 AC= CD,求点 C 的坐标 【分析】 (1)由点 A 在反比例函数图象上,利用待定系数法可求出反比例函数 的表达式,由点 B 在反比例函数图象上,可求出点 B 的坐标,由点 A、B 的坐 标利用待定系数法即可求出一次函数的表达式; (2)由 BC x 轴结合点 B 的坐标可得出点 C 的纵坐标,再由点 A 的坐标结合 ADBC 于点 D,即可得出点 D 的坐标,即得出线段 AD 的长,在 RtADC 中, 由勾股定理以及线段 AC、 CD 间的关系可求出线段 CD 的长,再结合点 D 的坐标 即可求出点 C 的坐标 【解答】解:(1)反比例函数 y1= 的图象与一次函数 y2=ax+b 的图象交于点 A(1 ,3 )和 B(3 ,m ) , 点 A(1,3)在反比例函数 y1= 的图象上, k=13=3, 反比例函数的表达式为 y1= 第 30 页(共 38 页) 点 B(3,m)在反比例函数 y1= 的图象上, m= =1 点 A(1,3)和点 B(3, 1)在一次函数 y2=ax+b 的图象上, ,解得: 一次函数的表达式为 y2=x+2 (2)依照题意画出图形,如图所示 BC x 轴, 点 C 的纵坐标为 1, ADBC 于点 D, ADC=90 点 A 的坐标为(1,3) , 点 D 的坐标为( 1,1) , AD=4 , 在 RtADC 中,AC 2=AD2+CD2,且 AC= CD, ,解得:CD=2 点 C1 的坐标为(3, 1) ,点 C2 的坐标为(1, 1) 故点 C 的坐标为( 1, 1)或(3, 1) 【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解 析式以及解直角三角形,解题的关键是:(1)根据点的坐标利用待定系数法求 第 31 页(共 38 页) 函数解析式;(2)通过解直角三角形求出线段 CD 的长本题属于基础题,难 度不大,解决该题型题目时,结合点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是 关键 26 (2017 春 浦东新区月考)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,O 为坐标原点, 直线 y=x+4 与 x 轴交于 A,与 y 轴交于 B (1)求点 A,B 的坐标; (2)在直线 AB 上是否存在点 P,使OAP 是以 OA 为底边的等腰三角形?若 存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 (3)若将 RtAOB 折叠,使 OB 边落在 AB 上,点 O 与点 D 重合,折痕为 BC, 求折痕 BC 所在直线的解析式 【分析】 (1)利用直线解析式,容易求得 A、B 的坐标; (2)作线段 OA 的垂直平分线,交 x 轴于点 E,交 AB 于点 P,则 P 点即为所求, 可求得 E 点坐标,则容易求得 P 点坐标; (3)可设 C( t,0) ,由折叠的性质可得到 CD=t,AC=4t,在 RtACD 中,由 勾股定理可得到关于 t 的方程,可求得 t 的值,则可求得 C 点坐标,利用待定 系数法可求得直线 BC 的解析式 【解答】解: (1)在 y=x+4 中,令 x=0 可得 y=4,令 y=0 可求得 x=4, A(4,0 ) , B(0,4 ) ; (2)如图 1,作线段 OA 的垂直平分线,交 x 轴于点 E,交 AB 于点 P, 第 32 页(共 38 页) 则 OP=PA,即 P 点即为满足条件的点, OA=4, OE=2, 在 y=x+4 中,当 x=2 时,可得 y=2, P 点坐标为(2,2) ; (3)如图 2, 设 C( t,0) ,则 AC=OAOC=4t, OA=OB=4, AB=4 , 由折叠的性质可得 BD=OB=4,CD=OC=t ,ADC= BOC=90, AD=ABBD=4 4, 在 RtACD 中,由勾股定理可得 AC2=AD2+CD2,即(4 t) 2=t2+(4 4) 2,解 得 t=4 4, C (4 4,0) , 设直线 BC 解析式为 y=kx+b, 第 33 页(共 38 页) ,解得 , 折痕 BC 的解析式为 y=(1 )x+4 【点评】本题为一次函数的综合应用,涉及函数图象与坐标轴的交点、等腰三 角形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理、待定系数法、方程思想等知 识在(1)中注意求函数图象与坐标轴的交点的求法,在(2)中确定出 P 点 的位置是解题的关键,在(3)中求得 C 点的坐标是解题的关键本题考查知识 点较多,综合性较强,难度适中 27 (2017奉贤区二模)已知:如图,选段 AB=4,以 AB 为直径作半圆 O,点 C 为弧 AB 的中点,点 P 为直径 AB 上一点,联结 PC,过点 C 作 CDAB ,且 CD=PC,过点 D 作 DEPC,交射线 PB 于点 E,PD 与 CE 相交于点 Q (1)若点 P 与点 A 重合,求 BE 的长; (2)设 PC=x, =y,当点 P 在线段 AO 上时,求 y 与 x 的函数关系式及定义 域; (3)当点 Q 在半圆 O 上时,求 PC 的长 【分析】 (1)如图 1 中,连接 OC只要证明AOC 是等腰直角三角形即可 (2)由 PC=x,OC=2,可得 OP= ,OE=x ,由四边形 PCDE 是菱形, 推出 PDEC ,CQ=QE ,PQ=QD,由 = =y,推出 tanPEQ= = ,由此即 可解决问题 (3)由点 Q 在O 上,CQP=90,推出CQP 所以对的弦 CM 是直径,由 M+ OPM=90,QPE+QEP=90,OPM= QPE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论