3-专题三答案

专题三 课后练习题答案 一、单项选择题（共 20 题， 每题 1 分） 一、单项选择题 答案 1、 是中华民族的优良传统，是中华民族 生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力 （ ） 。 A. 民族精神 B. 爱国主义 C. 团结互助 D. 社会主义荣辱观 答： B 第二章 前言 P40 第 1 行 2、 “禾苗离土即死，国家无土难存。 ”所以，爱 祖国的 是我们生存的根基（ ） 。 A. 灿烂文化 B. 人民 C. 大好河山 D. 骨肉同胞 答： C 第二章 第一节 P41 第 1 行 3、 反映的是对整个民族利益共同体的自 觉认同（ ） 。 A. 爱自己的骨肉同胞 B. 发扬民族精神 C. 拥有爱国情感 D. 爱自己的国家 答： A 第二章 第一节 P41 第 5 行 4、 是一个民族群体意识的载体，并常常 被称为国家和民族的“胎记” 、是一个民族得以 延续的“精神基因” （ ） 。 A. 灿烂文化 B. 人民 C. 大好河山 D. 骨肉同胞 答： A 第二章 第一节 P41 第 11 行 5、在经济全球化的条件下， 仍然是民族 存在的最高组织形式，是国际社会生活中的独立 主体（ ） 。 A. 政党 B. 集体 C. 国家 D. 人民 答： C 第二章 第二节 P48 第 3 行 6、 在新中国成立后，抛弃美国优越的工 作和生活条件，历尽艰险，回归祖国的怀抱，并 被评为“两弹一星”的功臣（ ） 。 A. 钱三强 B. 钱学森 C. 陈嘉庚 D. 邓稼先 答： B 第二章 第二节 P49 第 4 行 7、 是贯穿中国历史发展的一条主线，也 是中华民族精神的核心（ ） 。 A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 爱国主义 答： D 第二章 第二节 P50 第 11 行 8、 是中华民族的立身之本（ ） 。 A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 答： A 第二章 第二节 P50 第 13 行 9、 是中华民族创造一个又一个人间奇迹 的重要精神动力（ ） 。 A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 答： C 第二章 第二节 P51 第 10 行 10、中华民族所以能在五千多年的历史进程中历 经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的就是 的精神（ ） 。 A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 答： D 第二章 第二节 P51 第 17 行 11、社会主义的根本任务是 （ ） 。 A. 发展经济 B. 保护环境 C. 发展生产力 D. 消灭剥削 答： C 第二章 第二节 P53 第 10 行 12、 是时代精神形成的重要基础和依托（ ） 。 A. 爱国主义 B. 民族精神 C. 经济全球化 D. 与时俱进 答： B 第二章 第二节 P52 第 24 行 13、 是时代精神的核心（ ） 。 A. 实事求是 B. 改革创新 C. 与时俱进 D. 艰苦奋斗 答： B 第二章 第二节 P54 第 13 行 14、 是中国趋向繁荣富强的必由之路，是 中国特色社会主义发展前进的成功之路（ ） 。 A. 改革开放 B. 发展生产力 C. 消灭剥削 D. 艰苦奋斗 答： A 第二章 第二节 P53 第 14 行 15、建设创新型国家，要把增强 能力作 为发展科学技术的战略基点（ ） 。 A. 综合国家 B. 理论创新 C. 制度创新 答： D 第二章 第二节 3 D. 自主创新 P53 第 22 行 16、 是推进经济社会发展的重要目标，是 社会主义现代化建设的客观要求，也是广大人民 群众的共同愿望（ ） 。 A. 坚持科学发展观 B. 构建社会主义和谐社会 C. 建设全面小康社会 D. 走新型工业化道路 答： B 第二章 第二节 P54 第 4 行 17、增强 是新时期爱国主义的重要内容 （ ） 。 A. 民族精神 B. 国防观念 C. 爱国行为 D. 时代精神 答： B 第二章 第三节 P59 第 14 行 18、当代大学生报效祖国的方式更加多种多样， 路就在自己的脚下，关键是要 地向前走（ ） 。 A. 实事求是 B. 谦虚谨慎 C. 诚实守信 D. 脚踏实地 答： D 第二章 第三节 P61 第 25 行 19、中华民族是一个爱好和平的民族，中国坚持 走 的道路，永远不称霸，永远不会侵略 别国（ ） 。 A. 和平发展 B. 和平统一 C. 改革开放 D. 中国特色社会主义 答： A 第二章 第三节 P59 第 10 行 20、 是爱国之情，忧国之心的深化，又 是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力（ ） 。 A. 卫国之志 B. 报国之志 C. 爱国之心 D. 护国之行 答： B 第二章 第三节 P61 第 16 行 二、多项选择题（共 5 题，每题 2 分） 二、多项选择题 答案 1、爱国主义的基本要求有 （ ） 。 A. 爱祖国的大好河山 B. 爱自己的祖国 C. 爱自己的骨肉同胞 D. 爱祖国的灿烂文化 E. 以上都不对 答： A、B、C、D 第二章 第一节 P40-41 第 21 行 2、爱国主义的丰富性和生命力，是通过它的 来表现的（ ） 。 A. 阶级性 B. 历史性 C. 革命性 D. 具体性 答： B、D 第二章 第一节 E. 抽象性 P41 第 24 行 3、下面属于爱国主义的优良传统的有 （ ） 。 A. 热爱祖国 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 维护统一 D. 反对分裂 E. 同仇敌忾 答： A、B、C、D、E 第二章 第一节 P42 第 18 行 4、 是国家的核心利益（ ） 。 A. 国家主权 B. 人权 C. 经济发展 D. 领土完整 E. 社会稳定 答： A、D 第二章 第一节 P44 第 7 行 5、中华民族精神的内涵有 （ ） 。 A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 爱国主义 E. 自强不息 答： A、B、C、D、E 第二章 第二节 P50 第 3 行 三、简答题（共 6 题，每题 6 分） 三、简答题 答案及评分标准 1、 简述爱国主义的基本要求。 答： （1）爱祖国的大好河山； （1.5 分） （2）爱自己的骨肉同胞； （1.5 分） （3）爱祖国的灿烂文化； （1.5 分） （4）爱自己的国家。 （1.5 分） 第二章 第一节 P40 第 16 行 P41 第 18 行 2、爱国主义的优良传统有哪些？ 答： （1）热爱祖国，矢志不渝； （1.5 分） （2）天下兴亡，匹夫有责； （1.5 分） （3）维护统一，反对分裂； （1.5 分） （4）同仇敌忾，抗御外侮。 （1.5 分） 第二章 第一节 P42 第 18 行 P 43 第 5 行 3、新时期爱国主义有哪些主要内容？ 答： （1）爱国主义与爱社会主义的一致性； （2 分） （2）爱国主义与拥护祖国统一的一致性；（1 分） （3）经济全球化形势下要弘扬爱国主义；（1 分） （4）爱国主义与弘扬民族精神的统一； （1 分） （5）爱国主义与弘扬时代精神的统一。 （1 分） 5 第二章 第二节 P45 第 25 行 P52 第 20 行 4、简述中华民族精神的内涵。 答： （1）热爱祖国； （2 分） （2）团结统一； （1 分） （3）爱好和平； （1 分） （4）勤劳勇敢； （1 分） （5）自强不息。 （1 分） 第二章 第二节 P50 第 11 行 P51 第 12 行 5、简答时代精神的内涵。 答： （1）改革创新是时代精神的核心；（1.5 分） （2）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求； （1.5 分） （3）改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要； （1.5 分） （4）改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社 会的重要条件。 （1.5 分） 第二章 第二节 P53 第 2 行 P53 第 30 行 6、增强国防观念有什么重要意义？ 答： （1）增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义 精神的重要体现；（2 分） （2）增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持 国防和军队建设的必然要求；（2 分） （3）增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身 全面发展的迫切需要。 （2 分） 第二章 第三节 P60 第 5 行 P60 第 30 行 四、辨析题（共 5 题，每题 6 分） 四、辨析题 答案及评分标准 1、爱国主义就是爱国吗？ 答： 错。 （2 分） 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感 情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己 故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感 与荣誉感的统一。 （2 分）它是调节个人与祖国之间 关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族 精神的核心。 （2 分） 第二章 第一节 P40 第 10 行 第 13 行 2、爱国主义与爱社会主义是一致的。 答： 对。 （2 分） 在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义 中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必 须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统 一是中国历史发展的必然结果。 （2 分）社会主义制 度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。 社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代 表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利 益。 （2 分） 第二章 第二节 P45 第 26 行 P46 第 5 行 3、经济全球化过程中不需始终维护国家的主权 和尊严。 答： 错。 （2 分） 在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政 治一体化和文化一体化。这是别有用心的，实际上 是企图借经济全球化，推行西方的政治制度和价值 观念，损害别国的主权和尊严。 （2 分） 在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒 的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展 自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国 情发展自己的政治制度和民族文化。 （2 分） 第二章 第二节 P49 第 10 行 第 13 行；P49 第 16 行 第 19 行 4、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神 支柱。 答： 对。 （2 分） 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活 和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同 的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总 和。 （2 分）民族精神集中体现了一个民族在一定的 自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式， 反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌， 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 （2 分） 第二章 第二节 P49 第 21 行 第 25 行 5、时代精神是民族精神的时代性体现。 答： 对。 （2 分） 时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的， 是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为 方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 （2 分）时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民 族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的 重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主 义核心价值体系的重要内容。 （2 分） 第二章 第二节 P52 第 21 行 第 25 行 7 五、论述题（共 3 题，每题 10 分） 五、论述题 答案及评分标准 1、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义 精神？ 答： （1）经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它 的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密，同时 影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出 了挑战。 （2 分） （2）在经济全球化背景下，科学技术的发展和利 用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流 动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同 规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用 当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。 各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能 工作和生活在另一国家，并对另一个国家产生感情。 这种情况使有的人对自己的归宿感产生了困惑，甚 至认为爱国主义在今天已经过时了。 （2 分） （3）事实上，在经济全球化的条件下，国家仍然 是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的 独立主体。我们在参与经济全球化的过程中，必须 坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义 的支撑。 （2 分） （4）西方发达国家利用经济、科技和军事等方面 的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观 和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中 国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况 下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族 的利益。 （2 分） （5）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，我 们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加 快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综 合国力。大力弘扬爱国主义。 （2 分） 第二章 第二节 P47 第 18 行 P48 第 16 行 2、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努 力？ 答： （1）自觉维护国家利益。自觉维护国家利益，就 要承担对国家应尽的义务。每一个中国公民都要把 国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与 祖国同呼吸共命运；自觉维护国家的利益，就要维 护改革发展稳定的大局。爱国应当是一种理性的行 为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以 合理合法的方式来进行；自觉维护国家利益，就要 树立民族自尊心和自豪感。真正的爱国者，要把民 族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。 （2 分） （2）促进民族团结。维护民族团结和祖国统一是 各族人民的最高利益，巩固和发展平等、团结、互 助、和谐的民族关系是建设中国特色社会主义伟大 事业的基础，促进民族团结进步是各个民族每一个 成员的神圣职责和光荣义务。 （2 分） （3）维护祖国统一。热爱祖国，维护祖国统一， 是中华民族的光荣传统。当代大学生要为推动两岸 关系和平发展，实现祖国统一做出自己的贡献。 （2 分） （4）增强国防观念。中华民族是一个爱好和平的 民族，中国坚持走和平发展的道路，永远不称霸， 永远不会侵略别国。增强国防观念是新时期爱国主 义的重要内容。增强国防观念具有重要意义。增强 国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神 的重要体现；增强国防观念，是大学生履行国防义 务，关心支持国防和军队建设的必然要求；增强国 防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发 展的迫切需要。 （2 分） （5）以振兴中华为己任。只有把自己的真才实学 同报效国家的志向结合起来，始终如一地身体力行， 才能为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠 诚的爱国者的人生追求。 （2 分） 第二章 第三节 P56 P62 3、 如何理解爱国主义的时代价值？ 答： （1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴， 必须在爱国主义的伟大旗帜下，建立最广泛的爱国 统一战线，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家 的发展和民族的振兴。 （3 分） （2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代 表了中国各族人民的共同心愿；维护国家主权和领 土完整，是国家的核心利益。 （3 分） （3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 新的世纪，在激烈的国际竞争中，中华民族立于不 败之地的一个重要保障，就是高扬爱国主义旗帜， 最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海 外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的 爱国热情，中华民族伟大复兴的目标就一定能实现。 （2 分） （4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。一个 人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目 标就越明确，人生信念就越坚定。 （2 分） 第二章 第一节 P43 P45 六、综合分析题（共 3 题，每题 10 分） 六、综合分析题 答案及评分标准 1、 龙游太空耀神州 环绕地球飞行 77 圈，历时 115 小时 32 分， 总行程 325 万公里2005 年 10 月 17 日清晨， 随着神舟六号飞船返回舱平稳降落在内蒙古四子 王旗草原，中华民族光辉史册上又增添了两个闪 答： （1）时代精神，是在新的历史条件下形成和发展 的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念、 行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 （3 分） 9 光的名字费俊龙、聂海胜。 千锤百炼意志如钢 从走入航天员队伍的第一天起，费俊龙、聂 海胜和战友们就肩负起神圣的使命，他们把载人 航天这项造福人类的事业，融入军旅人生，把个 人生死置之度外，不断向知识的高峰发起冲击， 向生命的极限发起挑战。 对费俊龙和聂海胜来说，航天专业是个全新 的领域，基础理论学习的任务十分繁重。在两年 时间内开设了包括力学、计算机、天文学、地理 学、载人航天器技术、航天飞行测控在内的近 20 门课程。在这段时间里，他们白天上课，晚上自 习，节假日加班加点，一门一门攻克难关，在午 夜 12 时前没有休息过。 在低压缺氧训练中，低压氧舱以每秒 5 米的 速度迅速提升到 5000 米高空，氮气在血管中形 成气泡，在人体中乱窜，一旦形成气栓就可能危 及生命，可是他们每次都坚持训练 30 分钟以上； 跳伞训练，8 天时间他们完成了一个空降兵一个 月的训练内容；赴俄进行失重飞行训练，短短几 天的时间里，连续进行了几十次，每次持续几十 秒的失重训练。俄方的助理教练在机舱里吐得一 塌糊涂，而聂海胜却和战友们镇定自若、神态自 如，并不断做着穿脱航天服、翻滚旋转的动作。 双龙合璧演绎完美飞行 在充满风险的太空飞行中，一个眼神、一个 表情、一个习惯动作，都有可能成为传递重要信 息的信号，没有相互的理解支持、及时准确的判 断、天衣无缝的配合，完成任务是无法想象的。 为了成为最佳组合，费俊龙、聂海胜不争主 次，不争高低，敞开心扉，毫无保留地分析双方 的特长与不足，力求发挥最大潜能。 飞船舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各 种线路纵横交错，各种设施产品星罗棋布。经过 坚持不懈的艰苦训练，他们对飞船飞行程序和操 作程序倒背如流。40 万字的操作手册，他们都能 背诵下来。 在太空飞行的五天中，他俩的配合就“像左 手与右手一样” 。2005 年 10 月 17 日凌晨，费俊 龙和聂海胜从太空凯旋。 无数中国航天人托起的辉煌 50 年前，当中国著名的空气动力学家钱学森 向中共中央提出建立中国国防航空工业的意见 时，他是新中国当时的航天人中唯一亲眼见过火 箭的人。 50 年间，中国始终在以自己的方式向太空大 国转变。尤其自 19992005 年，从“神一”到 “神六”的成功发射，不仅创造了中国人遨游太 空时长的新纪录，也书写了世界载人航天史上后 发优势的新篇章。 （2）时代精神的内涵。改革创新是时代精神的核 心；改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要 求；改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需 要；改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和 谐社会的重要条件。 （3 分） （3）弘扬以改革创新为核心的时代精神。弘扬以 改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创 新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方 面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，要 自觉投身于改革创新的伟大实践。 （3 分） （4）结合实际（1 分） 第二章 第二节 P52 第 21 行 第 23 行； P53 第 1 行 第 29 行； P54 第 13 行 P55 第 17 行 本案例展示了“英雄航天员”费俊龙、聂海 胜圆满完成神州六号载人航天飞行任务的感人故 事，介绍了中国航空航天事业 50 年得自主创新、 不断前进的成就之路，说明改革创新是推动中华 民族继往开来、不断超越的强大动力。请你谈谈 如何弘扬以改革创新为核心的时代精神？ 2、 智慧抉择在先 专注执著在后 一个技术员出身的企业家和他创办的公司能 够在全球最热门的高科技领域“战胜”跨国公司， 使得追随他的人群中突然冒出了 7 个亿万富翁、 51 个千万富翁、240 多个百万富翁是什么使 李彦宏百度的创建者，在如此短时间内就获 得了巨大的成功？ “在人生选择道路上，我好像没有很不顺利 的过程，只要面临着一些选择。 ”李彦宏说。 1998 年夏天，李彦宏应清华大学邀请，回国 做了一次技术讲座，当时搜狐的一帮员工去听课， 课后这些人鼓励他：“你有这么好的技术，还不 回国自己创业？我们搜狐买你的技术！”其时， 李彦宏貌似沉静，实则有些怦然心动，他敏锐地 注意到，国人的名片上已印上了 E-mail，大街上 有人已穿上了“.com”字样的 T 恤。1999 年圣诞 节，李彦宏登上了回国的飞机，准备创业。 2000 年 1 月 1 日清晨，公司开张了。百度就 这样上路了，为当时炙手可热的搜狐等门户网站 提供搜索引擎技术。2001 年 9 月份，虽然已经逐 渐占据了 80%的市场份额，但百度依然没有赚钱， 没人知道百度和李彦宏究竟是做什么的。 是李彦宏“固执己见说服董事会” ，像 Google 一样做独立的搜索门户网站，并引入搜索 竞价排名。他的想法遭到了董事会的坚决抵制， 但最终他说服了董事们。认准了搜索引擎，认准 了竞价排名，认准了自己的兴趣所在，认准了前 途利益所在，此后，百度“没有反复、没有动荡” ，顺利进步。一直到 2003 年底，李彦宏在北大 开讲座时说：“我相信搜索将对网络世界和我们 的生活产生巨大影响。我的理想是做属于中国 的全世界最好的搜索引擎 ，至今未变。 ” 2005 年 CCTV 经济年度人物颁奖晚会给予了 李彦宏如此评语， “众里寻他千百度，一个海外 取经人，最终在故土搜索到宝藏，再写新经济传 奇。一个中国企业家，让世界为他的创新买单； 一个新生代中国商界精英，用他的故事告诉我们： 专注，才能更好地生存” 。 本案例通过对百度创始人李彦宏曲折的求学 之路，以及艰难的创业经历的展示，说明在经济 全球化形势下，当代大学生要履行爱国主义这一 规范，不但要有满腔热血，还要有全球化观点， 同时还应勇于进取、创新，敢于挑战。请你谈谈 在经济全球化形势下大学生如何弘扬爱国主义精 答： （1）经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它 的发展使世界各国在经济上联系日益紧密，同时影 响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了 挑战。 （2 分） （2）经济全球化形势下要弘扬爱国主义。在经济 全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的， 商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共 享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司 本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源， 而且还充分利用当地的人力资源。各国公民在世界 范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另 一个国家，并对另一个国家产生感情。这种情况使 有的人对自己的归宿感产生了困惑，甚至认为爱国 主义在今天已经过时了。 事实上，在经济全球化的条件下，国家仍然是 民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独 立主体。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚 定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的 支撑。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面 的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观 和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中 国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况 下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族 的利益。 经济全球化是世界经济发展的必然趋势，我们 只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快 我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合 国力。大力弘扬爱国主义。 （3 分） （3）经济全球化与当代大学生的爱国主义。 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应 有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全 球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 （3 分） （4） 结合实际（2 分） 第二章 第二节 P47 第 17 行 第 20 行； P47 第 22 行 P48 页第 16 行； P58 第 21 行 P58 第 29 行 11 神。 3、 南开之父张伯苓 张伯苓，1876 年 4 月 5 日生于天津。我国著 名的爱国教育家。在青年时期，他目睹清政府腐 败无能和帝国主义列强对中国的欺凌，立志兴办 教育，用爱国精神和科学知识教育青年，以达到 抵御外侮，振兴中华的目的。 1904 年张伯苓创办了南开中学，到 1917 年 学生已满千人。社会的需要，使他认识到：“普 通教育仅为国民教育之初步，创办高等学校乃是 国家发展的根本大计” 。于是他决心赴美学习和 考察。 1918 年 12 月，张伯苓归国，开始筹划创办 南开大学。1919 年 9 月 56 日，举行大学新生 入学考试，25 日正式上课。 在创办南开大学的过程中，张伯苓坚持