五抓五促进,着力提升教育教学质量(学期总结)

五抓五促进 着力提升教育教学质量 2012-2013 学年度年第一学期工作总结 双龙实验小学 二 0 一三年元月 五 抓 五 促 进 ， 着 力 提 升 教 育 教 学 质 量 沧桑砺洗，硕果累累，不知不觉中我们送走了忙忙碌碌的 2012，迎来了 满怀憧憬的 2013.一学期里，在市、区教育部门的正确领 导和关爱下， 紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，坚持质量立校，特色强 校，把全面提高教学质量作为主线，大 力 实 施 “五 抓 五 促 进 ”， 全 方位地打造育人平台，外树形象，内强素质，各项工作有了长足的发 展。 一 、 抓 道 德 建 设 ， 促 师 生 文 明 素 养 提 升 根 据 “做 人 民 满 意 教 师 ”的 新 要 求 ，我 们 提 出 了 教 师 要 在 思 想 上 以 人 为 本 ，营 造 和 谐 校 园 ；在 态 度 上 服 务 学 生 ，充 分 尊 重 学 生 ；在 作 风 上 廉 洁 、依 法 执 教 ，树 立 双 龙 实 验 小 学 教 师 新 形 象 。 校 党 支 部 、工 会 先 后 组 织 教 师 签 订 了 师 德 建 设 目 标 责 任 书 杜 绝 有 偿 家 教 承 诺 书 。学 习 了 教 育 部 关 于 加 强 中 小 学 教 师 职 业 道 德 建 设 的 若 干 意 见 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 等 。陆 续 开 展 了 “自 查 自 纠 活 动 ”“学 身 边 的 好 人 ”等 师 德 系 列 教 育 活 动 ，营 造 师 德 建 设 的 氛 围 。在 全 校 教 师 中 掀 起 了 树 良 好 教 师 职 业 道 德 风 尚 的 热 潮 。坚 持 “以 师 为 本 ”的 教 师 观 ， 调 动 教 师 工 作 的 积 极 性 。学 校 的 重 大 决 定 、评 先 选 优 等 均 吸 收 教 职 工 的 意 见 。为 丰 富 教 职 工 的 文 化 生 活 ，学 校 工 会 先 后 组 织 了 教 职 工 运 动 会 、趣 味 比 赛 、跳 绳 赛 等 。这 些 活 动 既 丰 富 了 教 职 工 的 文 化 生 活 又 增 强 了 学 校 的 凝 聚 力 和 向 心 力 ，促 进 了 教 育 教 学 的 发 展 。 班 主 任 培 训 是 德 育 工 作 的 一 项 重 要 内 容 ，也 是 我 校 一 直 非 常 重 视 的 常 规 培 训 项 目 。学 期 来 共 组 织 了 经 验 交 流 、安 全 专 题 、班 主 任 职 责 和 任 务 、提 升 班 主 任 素 养 等 8 次 班 主 任 专 题 培 训 活 动 。 德 育 工 作 月 月 有 主 题 ，政 教 处 、大 队 部 以 板 报 、橱 窗 、图 书 角 等 为 载 体 ，丰 富 学 生 精 神 生 活 ；开 展 “守 纪 之 星 ”“学 雷 锋 之 星 ” “孝 敬 之 星 ”评 比 。从 学 生 的 常 规 入 手 ，每 周 有 重 点 ，将 习 惯 的 养 成 落 到 实 处 。充 分 发 挥 主 题 班 、队 会 课 在 小 学 生 思 想 道 德 教 育 中 的 重 要 作 用 ，促 进 学 生 快 乐 健 康 全 面 发 展 ，每 周 都 认 真 组 织 开 展 主 题 班 、队 会 课 活 动 ，本 学 年 蔡 香 梅 、王 利 等 16 位 老 师 获 得 一 等 奖 。 创 新 升 旗 仪 式 ，充 实 国 旗 下 的 讲 话 内 涵 ，将 “齐 诵 经 典 ” 引 入 升 旗 仪 式 。在 进 行 传 统 思 想 教 育 的 同 时 ， 提 高 学 生 的 人 文 修 养 ，收 到 了 良 好 的 效 果 。 打 造 平 安 校 园 ，狠 抓 工 作 落 实 。校 安 全 领 导 小 组 成 员 多 次 采 取 拉 网 排 查 的 方 式 ，检 查 教 室 、线 路 、围 墙 等 有 无 危 险 迹 象 。利 用 校 园 广 播 、大 课 间 、黑 板 报 等 载 体 对 全 体 师 生 员 工 进 行 安 全 宣 传 、教 育 。多 次 召 开 家 长 会 ，发 放 “致 家 长 的 一 封 信 ”、签 订 “安 全 责 任 书 ”，向 家 长 宣 传 教 育 、安 全 等 知 识 。 学 期 中 举 行 两 次 应 急 疏 散 演 练 活 动 ，提 高 全 校 师 生 紧 急 避 险 、 自 救 自 护 和 应 变 疏 散 的 能 力 。加 大 防 溺 水 安 全 教 育 工 作 力 度 。 通 过 召 开 “防 溺 水 主 题 班 会 ”、印 发 致 家 长 一 封 信 、布 置 一 篇 “防 溺 水 安 全 教 育 作 业 ”等 一 系 列 防 溺 水 宣 传 教 育 活 动 ，全 面 而 有 针 对 性 地 对 学 生 进 行 防 溺 水 教 育 ，对 学 校 辖 区 的 沟 渠 水 塘 摸 底 排 查 ，并 且 在 危 险 区 域 插 上 警 示 牌 。增 强 了 少 年 儿 童 防 溺 水 安 全 意 识 ，也 绷 紧 了 防 溺 水 这 根 安 全 弦 。 努 力 办 好 家 长 学 校 ，举 办 家 长 开 放 日 ，不 断 加 强 社 会 、家 长 、学 校 之 间 的 联 系 和 沟 通 ，为 学 校 发 展 构 建 良 好 的 社 会 环 境 氛 围 。 开 展 丰 富 多 彩 的 少 先 队 实 践 活 动 。9 月 27 日 学 校 邀 请 社 区 群 众 走 进 校 园 ，与 师 生 一 起 聆 听 全 国 著 名 演 说 家 魏 亚 昌 老 师 的 精 彩 演 讲 ，接 受 了 感 恩 励 志 教 育 的 洗 礼 。国 庆 节 前 举 办 了 节 日 经 典 诵 读 比 赛 和 我 们 的 节 日 唱 红 歌 比 赛 ，五 4 中 队 、 三 5 中 队 、一 5 中 队 和 六 2 中 队 、四 1 中 队 、二 1 中 队 分 获 两 次 活 动 的 一 等 奖 。10 月 10 日 下 午 ，我 校 少 先 大 队 部 组 织 开 展 了 “红 领 巾 心 向 党 ”演 讲 比 赛 活 动 。来 自 四 、五 、六 年 级 的 十 六 名 选 手 参 加 了 演 讲 比 赛 ，六 1 中 队 魏 子 琪 、五 4 中 队 朱 榕 帆 、四 5 中 队 李 雨 萌 获 一 等 奖 。 小 记 者 活 动 丰 富 多 彩 ， 10 月 16 日 上 午 ， 2011 中 国 （淮 北 ）煤 矿 机 械 博 览 会 在 中 国 矿 业 设 备 博 览 城 隆 重 开 幕 。小 记 者 们 怀 着 兴 奋 的 心 情 在 辅 导 员 强 玉 老 师 的 带 领 下 ，参 加 了 2011 中 国 （淮 北 ）煤 矿 机 械 博 览 会 开 幕 式 。10 月 23 日 上 午 ， 组 织 近 30 名 留 守 儿 童 、淮 北 小 记 者 和 部 分 青 年 志 愿 者 前 往 杜 集 区 矿 山 集 办 事 处 敬 老 院 开 展 奉 献 爱 心 活 动 ，11 月 组 织 校 小 记 者 参 加 报 社 组 织 的 淮 北 一 日 游 ，感 受 淮 北 日 新 月 异 的 发 展 变 化 。 二 、 抓 业 务 能 力 提 升 ， 促 教 师 专 业 化 发 展 建 立 磨 课 制 度 ，充 分 发 挥 骨 干 教 师 的 示 范 引 领 作 用 和 辐 射 作 用 。本 学 期 ，我 们 充 分 利 用 校 内 现 有 资 源 ，各 学 科 都 成 立 了 磨 课 小 组 。组 织 教 师 上 研 究 课 ，每 次 研 究 课 紧 紧 围 绕 “集 体 备 课 说 课 上 课 评 课 课 后 反 思 ”等 一 系 列 环 节 进 行 。 学 期 里 多 层 次 组 织 了 教 学 公 开 赛 ，赵 晶 、朱 治 淮 刘 登 莲 、张 海 燕 、强 玉 、刘 建 华 等 荣 获 一 等 奖 。 加 强 教 科 研 工 作 管 理 。我校至去年来已成功申报三个课题，分 别为省级课题信息技术环境下有效教学策略及方法的研究，市级课 题传统经典诵读与小学德育工作整合的德育模式研究、 落实阳光大 课间的长效机制的研究，在本学期都已相继顺利开题，目前都处于 实施阶段。 走出去，请进来，先后组织教师 180 余人次参加市观摩研讨会、市 展示课听评、市教师素养赛，安徽省第七届小学语文阅读教学赛等活 动基本上做到人人都有机会。邀请市教育局英语教研员丁正伟老师、 语文教研员张德华老师、数学教研员田正峰老师等来校指导，深入课 堂实践，使年 轻教师快速成长起来。 积极开展教师评比及展示活动。学期来，我校先后举行了教师素 养赛，其中陈孝辉、 孙曼丽、 张伟老师代表我区参加市数学教师素养 赛，孙曼丽老师荣获二等奖，陈孝辉老师多次参加淮北市名师工作室 数学展示活动，使我校年轻老师得到了一次锻炼。 三 、 抓 教 育 教 学 质 量 ， 促 学 生 健 康 成 长 积 极 构 建 快 乐 高 效 课 堂 ，切 实 提 高 课 堂 教 学 效 率 。引 导 各 学 科 教 师 探 讨 构 建 学 科 快 乐 高 效 课 堂 的 标 准 ，促 进 学 生 快 乐 学 习 、高 效 学 习 ，让 学 生 感 觉 到 学 习 的 乐 趣 、魅 力 。本 学 年 ， 在 语 文 、数 学 、英 语 三 个 学 科 我 们 进 行 了 新 课 标 知 识 竞 赛 ， 于慧兰、王秀兰、张 磊 、庞 爱 英 、韩 振 宣 等 获 得 一 等 奖 ，对 于 提 高 教 育 教 学 质 量 起 到 了 重 要 的 作 用 。 加 大 教 学 常 规 检 查 指 导 力 度 ，提 高 教 师 课 堂 教 学 水 平 。在 教 学 常 规 方 面 ，教 导 处 加 大 了 检 查 管 理 力 度 。一 学 期 四 次 对 教 师 的 备 课 、听 课 记 录 、业 务 笔 记 、教 学 随 笔 、教 研 组 活 动 记 录 等 进 行 认 真 检 查 ，检 查 情 况 及 时 公 示 。加 强 常 规 听 课 制 度 ， 要 求 每 位 教 师 听 课 不 少 于 20 节 。教 学 管 理 人 员 实 行 随 机 推 门 听 课 制 度 ，通 过 常 规 听 课 ，了 解 各 位 教 师 最 常 态 的 最 真 实 的 课 堂 ，并 及 时 进 行 反 馈 评 课 ，大 大 提 高 了 教 师 日 常 授 课 的 质 量 ，提 高 了 课 堂 教 学 效 率 。 加强质量监控的力度。每学期，教导处对语数英学科进行质量检 测四次。本着公平、公正和求真务实的原则，检测采用年级间轮调监 考统一阅卷的方式进行。各教研组根据检测中发现的问题及时交流、 讨论，找出 问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法。 在 2011 至 2012 学年度杜集区五年级学科教学质量检测中取得了 优异成绩，全区前 100 名当中我校就占了 21 席，在此向五年级组表 示祝贺，对 和谐团结、努力拼搏的五年级团队提出集体表扬。对贴身 参与指导管理的教导处人员提出集体表扬。今后学校将继续加强课堂 教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，灵活扎实 地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。 四 、 抓 深 层 次 谋 划 ， 促 学 校 特 色 发 展 多 年 来 ，我 校 本 着 “质 量 立 校 ，特 色 强 校 ”的 办 学 理 念 ，一 手 抓 教 育 教 学 ，一 手 抓 特 色 建 设 。 2012 年 我 校 掀 起 了 校 园 建 设 的 热 潮 ，校 大 门 改 建 ，六 年 级 教 师 楼 和 办 公 楼 内 外 装 修 ，水 泥 操 场 加 高 硬 化 、全 校 所 有 线 路 更 换 、厕 所 外 墙 粉 刷 、办 公 桌 椅 更 换 ，正 在 施 工 建 设 的 塑 胶 跑 道 等 。学 校 担 负 着 教 书 育 人 的 重 任 ，校 园 环 境 直 接 关 系 到 师 生 的 学 习 和 生 活 ，为 了 让 大 家 更 好 地 将 身 心 投 入 到 工 作 学 习 中 ，在 上 级 领 导 的 支 持 下 我 校 正 努 力 积 极 地 营 造 一 个 温 馨 、和 谐 、的 校 园 环 境 。 早 在 2009 年 我 校 就 实 施 了 以 国 学 操 为 主 体 的 大 课 间 活 动 ，本 学 期 我 们 的 大 课 间 又 增 加 了 新 的 元 素 ，跳 花 绳 成 为 学 校 一 道 亮 丽 的 风 景 ！ 风 景 的 背 后 有 着 体 育 组 全 组 成 员 付 出 的 汗 水 ，训 练 、比 赛 ，取 得 了 成 绩 ，也 付 出 了 艰 辛 努 力 ，也 让 我 们 的 大 课 间 活 动 逐 渐 显 现 出 了 自 己 的 特 色 。 充 分 发 挥 乡 村 少 年 宫 的 育 人 功 能 。我 校 加 大 了 设 施 设 备 的 修 缮 、添 置 投 入 ，校 外 选 聘 了 葫 芦 丝 、电 子 琴 、合 唱 等 辅 导 员 ，进 一 步 拓 展 优 质 教 育 资 源 ，开 拓 学 生 们 的 视 野 。少 年 宫 材 料 代 表 杜 集 区 经 受 了 省 文 明 委 的 检 查 ，内 容 充 实 ，条 理 清 楚 ，受 到 领 导 的 好 评 。 自我校确立“经典诵读 ”为特色办学目标，校教导处积极倡导把 “国学经典”与课程改革相 结合， 让国学经典进课堂，学校在低年级课 程表上每周安排一节经典诵读课，课程主要有：三字经、弟子规、 百家姓、 千字文以及古诗词，并与语文学科糅合，让学生深层次 理解国学，加深对祖国传统文化精粹的认识。每日晨读 10 分钟诵读， 由语文老师或普通话标准的学生带读。为更扎实有效地落实我校经典 诵读开展情况，学期结束教导处对经典诵情况进行了检查活动。六（1） 班、五（4）班、四（2）班等 获得一等奖。 五 、 抓 细 节 完 善 ， 后 勤 规 范 服 务 工 作 俗话说:兵马不动，粮草先行。 为保证学校后工作的正常开展，总 务处始终坚持以“服务 ”为宗旨，提高 办事的实效性。 努力前置服务工作，配合学校搞好基建、配发办公用品，发放课 本、作业本、基础训练 等。利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课 桌凳、水电设 施、