5个技巧可让企业培训师自我激励发展

5 个技巧可让企业培训师自我激励发展 -明阳天下拓展培训 企业培训师每天要面对各式的受训对象，再加上培训绩效指标， 培训效果评估等各种压力，难免有时有消极情绪。那么企业培训师 应该如何进行自我激励呢?培训界为大家总结了培训师自我激励的五 个技巧。 1、适度休息 研究表明，休息以及其他回复策略，不管多么微不足道，都能 带来积极的能量。 在教学中，企业培训师让学生设计课堂上的定时休息或活动环 节，以确保他们保持精力充沛。有一个学期，学生们决定每节课上 到一半就休息两分钟，大家站起来活动一下。每周都会由不同学员 组成的四人小组设计一些短暂的活动比如看一段有趣的视频、 跳一段恰恰健身操，或者做一个游戏。其意义在于让学员弄清楚什 么能让他们保持精力充沛，并把自己的心得与班上同学分享。 即使某些企业培训师所在的组织没有提供正式的恢复精力的机 制，总可以散一下步，骑一会儿自行车，或者在公园里吃一顿快捷 午餐，有些人会把这些活动写入自己的日程表，这样就不会与会议 相冲突。 2、把自己的工作设计得更有意义 企业培训师不能无视工作的要求，但是可以寻找机会让自己的 工作变得更有意义。以蒂娜为例，她是一家大型组织中的政策智囊 团的行政人员。当她的上司去度六个月的公休假时，蒂娜需要临时 找一个短期项目。经过一番搜索，她看到一个处于萌芽中的新项目 发展职员说出自己对组织看法的能力。项目需要一个有创新精 神的人来启动。这份工作的收入比较低，但是工作的性质让蒂娜很 有干劲。上司回来后，她就智囊团的工作重新商谈了条款，使得这 项工作只占用她 80%的时间，这样她可以把其余时间投入到职员发 展项目中去。 3、寻找创新与学习的机会 企业培训师的职责就是为企业培训人才，但绝不是固步自封， 应该打破现状，激发对于生机勃勃不可或缺的学习动力。罗杰就任 中西部一所著名企业培训师学校校长时，满脑子是创新的想法。然 而，他很快就发现，有不少职员对新的做事方式并不持有开放的心 态。他确保自己能聆听员工们的担忧，并努力带他们一起前进。不 过，他把更多的时间和精力花在那些与他一样对突破性想法充满激 情的员工身上，帮助他们成长和学习。通过对他们进行辅导和鼓励， 罗杰开始取得一些小小的成功，他的举措也获得了一些动能。一些 抵制者最终离开了这所学校，其他人看见了积极变化的迹象，就改 变了态度。通过专注于这些光明面而非阻力面，罗杰得以启动一项 举措，退工学校向一个截然不同的未来前进。 4、建立给自己带来活力的关系 每一个企业培训师都会碰上这样一些同事，他们或许很聪明， 但是在工作中难合作，会伤人。那些想生机勃勃的个人会寻求机会 与带来能量的同事紧密合作，也会尽可能回避与那些会使自己失去 能量的同事互动。事实上，在组建企业培训师团队时，我们也是选 择我们喜欢、能带给我们活力、我们期待与他们一起工作并且从他 们身上可以学到东西的同事。 5、认识到勃勃生机的影响力会辐射到办公室以外 有证据表明，工作投入度高不会减弱你个人生活中的勃勃生机， 相反，会使你更加充满活力。以格雷琴为例，她在应对自己丈夫被 诊断出罹患重大疾病的困境时，发现自己的工作虽然很费力，却给 了她很多能量，让她在职业和家庭生活中充满力量。生机勃勃并不 是一项零和游戏。在工作中感到充满活力的人往往能够把这种能量 带到他们工作以外的生活中。而受到外部活动当志愿者、为赛 跑而训练、学一门课程等激发的人也能将他们的动力带