


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
党的群众路线的基本内涵 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践 活动,就必须全面准确地把握党的群众路线的基本内涵。 党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把 马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党 的全部活动中,把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方 法结合起来而形成的党的根本工作路线。群众路线是毛泽东思想活 的灵魂的三个基本方面之一(实事求是,群众路线,独立自主) ,是 我们党领导革命、建设和改革事业取得胜利的一大法宝。在中国 共产党章程中,党的群众路线的科学表述是:“党在自己的工作 中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到 群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。 ” 一切为了群众,一切依靠群众,是中国共产党人正确对待人民 群众的根本观点和根本立场,是党的群众路线的核心内容。一切为 了群众,是我们党的全部工作的出发点。中国共产党是中国工人阶 级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,党的宗旨是全 心全意为人民服务。党的全部理论、纲领、路线和方针政策,党的 一切努力、奋斗和牺牲,都是为了人民群众的解放和幸福,党除了 人民群众的利益以外,本身决无任何特殊的私利。一切依靠群众, 是党的各项事业的立足点。人民群众是历史的创造者。党的事业是 为人民群众谋利益的事业。只有把党的事业放在一切依靠群众的基 2 点上,才能充分调动人民群众的力量,为党的各项事业的胜利完成 建立强大的物质基础。 从群众中来,到群众中去,是我们党的领导方法和工作方法, 是群众路线的重要内容。毛泽东同志把马克思主义认识论运用到党 的领导工作中,又把党的群众路线提高到马克思主义认识论的高度, 对我们党的领导方法和工作方法作出了科学理论概括,形成了马克 思主义认识路线与党的群众路线的有机统一的科学方法。从群众中 来,到群众中去的过程,从认识论上说,就是调查研究的过程。要 做到“从群众中来,到群众中去” ,首先要虚心向人民群众学习,向 群众做调查工作。更重要的是,要将这些从群众中集中起来的领导 意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利 益的,号召群众实行起来、化作他们自觉的行动,把党的路线、方 针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。 在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,主要内容是“为 民、务实、清廉” 。为民、务实、清廉,是我们党在新形势下实践党 的群众路线的主要内容。 为民,是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。为民,就 是要坚持以人为本、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群 众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点; 就是要牢记宗旨、心系群众,做到权为民所用、情为民所系、利为 民所谋。 务实,是实践党的群众路线的具体途径和有效方式。务实,就 3 是要求真务实,脚踏实地,埋头苦干,真抓实干,坚持重实际、鼓 实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各 项决策和工作落到实处。 清廉,是实践党的群众路线的基本要求和有力保障。清廉,就 是要严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追 求,永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气,切实做到拒腐 蚀、永不沾。保持清廉,就必须坚决惩治腐败,既打老虎,又拍苍 蝇,反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,做到干部清正、政府 清廉、政治清明。 总之,在党的群众路线教育实践活动中,广大党员干部要全面 把握党的群众路线的基本内涵,牢固树立马克思主义群众观点,坚 持党的根本宗旨,切实改进工作作风,着力解决人民群众反映强烈 的突出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备维修的修理类别教学设计-2025-2026学年中职专业课-机械加工技术-机械类-装备制造大类
- 蔬菜产品知识培训心得课件
- 《沟通从心开始 做情绪的主人》教学设计-2023-2024学年心理健康教育四年级下册鲁画版
- 活动三 个人护眼计划教学设计-2025-2026学年小学综合实践活动沪科黔科版四年级下册-沪科黔科版
- 音乐合成与MIDI说课稿-2025-2026学年中职专业课-多媒体技术及应用-计算机类-电子与信息大类
- 第6课 众人拾柴火焰高教学设计-2025-2026学年小学心理健康五年级下册川教版
- 中考模拟往年试卷及答案
- 2025年1月土建施工员模拟练习题(含参考答案)
- 蒸馏法测定水分课件
- 2025年七年级数学秋季开学摸底考(人教版山东专用)含答案
- 材料节约措施管理制度
- 2025纪检监察综合业务知识考试题库及答案
- 国家安全知识题库
- T/CCMA 0095-2020非公路自卸车操作使用规程
- JJF(京) 122-2024 测量仪器与智能传感科技成果概念验证实施规范
- 合资公司经营协议书
- 湘科版 五年级科学上册 全册教案
- 《智能设备故障诊断》课件
- 高中生德育教育主题班会
- 租赁冷库协议书范本
- 一线班组质量奖申报材料
评论
0/150
提交评论