初中心理健康教育知识竞赛题

初中心理健康教育知识竞赛复习题 一、单选题 1.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平。 这种自我发展的表现成为( D ) A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育 2.创造性的核心部分是( C ) A 创造性想象 B 智力技能 C 创造性思维 D 智慧水平 3.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为( D ) A 联想 B 综合 C 类比 D 想象 4.不属于个性心理特征的是(D) A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 5.儿童最早建立的人际关系是(D) A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D 亲子关系 6.对学生的学习速度产生稳定影响的因素是(A ) A 智力水平 B 性格特点 C 学习动机 D 气质特点 7.在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ) A 认知成分 B 情感成分 C 意志成分 D 行为成分 8.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机 制称为( C ) A. 转移作用 B. 幻想作用 C. 投射作用 D.否认作用 9.形成道德品质的关键在于( C ) A.培养道德认识 B.培养道德情感 C.培养道德观念 D.培养道德意志 10.儿童心理学的奠基人是(A) A 普莱尔 B 巴甫洛夫 C 弗洛伊德 D 斯金纳 E 艾得斯 11.人脑对事物的个别属性的认识称为(C) A 知觉 B 意识 C 感觉 D 注意 12.衡量智力水平高低的客观指标是(B) A 能力 B 智商 C 个性 D 意志 13.下列哪种心理属于健康心理 ( D ) A抑郁情绪 B不愿与人交往 C经常感觉自己无能 D遇到困难时，能积极克服困难 14.心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) A经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态 B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C有自己喜欢与不喜欢的人 D接触异性时经常表现为紧张的情绪 15心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C ) A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B遇到困难，能够忍受 C把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D对于同事外人的议论并不在意 16.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D ) A见人都热情相待 B见什么人说什么话 C经常努力工作 D经常保持乐观的心态 17.心理咨询的场所应在 ( C ) .咨询员家中 .双方商定的茶馆 .咨询室 .来访者家中 18.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D ) A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 19.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B ) A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询 20. 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ D ） A 改善交往情境 B 向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露 21.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（ D ） A 精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面 22.心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（A ） A 平等的人际关系 B 良好的情感关系 C 相互合作的业务关系 D 新型的伦理关系 23.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（ C ） A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 24.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作 （ C ） A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从 25.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（ B ） A 兴趣 B 性格 C 知识水准 D 价值观念 26.智力是以（ A ）为核心。 A 观察力 B 思维力 C 注意力 D 记忆力 27.对心理发展起主导作用的是（ A ） A 学校教育 B 遗传 C 社会 D 实践活动 28.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（ C ）特征 A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感 29.关于“情绪”不对的说法是（ A ） A 只有人才能产生 B 情绪的产生过于生理需要有关 C 情绪具有较大的情景性和冲动性 D 情绪产生多伴有心理，行为上的变化 E 以上说法都不正确 30.考试焦虑主要属于（ A ）方面的问题 A 情绪 B 性格 C 品德 D 行为 三、判断题 1.“教学生使用善意的谎言“ 不利于矫正学生的说谎行为。 （错误） 2.心理健康状态是静止的，固定不变的。（错误） 3.去学校心理咨询中心的人，都是有心理疾病的人。（错误） 4.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（正确） 5.健康是指躯体的一种稳定，充满活力的一般状态。（错误） 6.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人 心境发展成最佳状态。（正确） 7.人的性格是先天形成的。（错误） 8.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（错误） 9.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（正确） 10.没有疾病就是健康。（错误） 11.心理健康是一个动态的状态。（正确） 12.江山易改，禀性难移，”说明人的气质是不可改变的。“（正确） 13.心理辅导的传播媒介主要是语言。（正确） 14.心理咨询等同于心理治疗。（错误） 15.对人的第一印象形成后，很难再改变。（错误） 16.智商又称 EQ，是表示天资，智力程度的。（错误） 17.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（正确） 18.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（正确） 19.没有疾病就是健康。（错误） 20.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 （正确） 21.我国对心理咨询的重视是从 80 年代开始的。（正确） 22.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（正确） 23.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（正确） 24.良好的性格能弥补能力的不足。（正确） 25.智力水平越高，心理水平越高。（错误） 26.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（正 确） 27.心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（正确） 28.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有 责任改变他的价值观。（错误） 29.尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（正确） 30.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（错误） 四、填空题 1.青少年期一般是指：（12-18 岁）。 2.记忆包括三个基本过程：（编码）（保持）（提取）。 3.某学生学习成绩较差，却常常在同学面前炫耀自己的父亲是 XX 级干部。以求得心理满 足，这是采用了（补偿）这种心理防御方式的表现。 4.个人的发展是指人类身心的（生长）和（成熟）。 5.人脑对事物之间规律或关系的反映是（思维）。 6.个性倾向性主要包括：（需要）（动机）（兴趣）（信念）（理想）（世界观）。 7.气质可分为（胆汁质）（多血质）（粘液质）（抑郁质）四中典型的类型。 8.过去经验在头脑中保持和重视叫做（记忆）。 9.按照需要产生的根源可把需要分为（生理需要）（社会需要）。 10.中学生处于优势的思维形式是(抽象逻辑思维) 11.智商 IQ 是智力的指标，它是一个相对值，表示（智力年龄）和（实际年龄）之比。 12.情绪健康的主要标志是（情绪稳定）和（心情愉快）。 13.1992 年，由世界精神病协会发起，由世界卫生组织确定，把每年（10 月 10 日）定为 “世界精神卫生日”。 14.中国第一心理实验室在（北京大学）建立。 15.心理学家把记忆分为（瞬时记忆）（短时记忆）（长时记忆）三个阶段。 16.心理学一词源于古希腊语，意即（“灵魂之科学”）。 17.上网成瘾，全称是“互联网沉吟综合症”，是一种（心理障碍）。 18.如果双方在冲突中做出让步，这种调试方式叫（和解）。 19.人类思维能力的最高体现是（创造思维）。 20.1989 年世界卫生组织指出，健康的定义包括：（躯体健康）、（心理健康）、（社会适 应良好）和（道德健康）。 五、简答题： 1.心理咨询的五个“不等于”是指什么？ 心理问题精神病、心理学窥视内心、心理咨询无所不能、 心理医生救世主、心理咨询思想工作 2.初中阶段的学生的心理困扰主要表现在以下几个方面： （1）、学习方面。 （2）、交往方面：同学间的关系、师生间的关系、亲子间的关系。 （3）、青春期的困惑：早恋、单相思等。 3.青少年的心理特点： A 心智与生理成熟不同步 B 认知易出现偏差 C 情绪波动大 D 自我意识由弱到强 E 可塑性强 4.常见人际问题： A 过度自我中心造成的人际交往困难 B 人际交往技能低导致的人际问题 C 同伴欺侮 D 与长辈关系紧张 E 恋爱问题 5.心理咨询能起什么作用？ A 改变来访者对问题的认识 B 提高来访者解决问题和决策的能力 C 使来访者情绪得到宣泄 D 帮助来访者解决问题和做决策 E 使来访者以更加积极健康的态度面对问题 6.如何注意用脑卫生？ （）适度用脑 (2)保证睡眠，起居有规律（）注意营养（）学会科学的休息方法 7.如何培养承受挫折的能力 (1)适当运用心理防御机制 (2)正确看待挫折 (3)正确认识自己 (4)建立和谐的人际关系 8.怎样才能发挥自身的潜能？ （）了解自己 （）学会思考（）有创意即付诸行动 （）积极争取高峰体验 （）不要力求完美 9.心理状态的等级有哪些？ 心理状态从健康到疾病一般可分为 4 个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。 10.如何消除考试焦虑？ （）认真复习，充分备考 （）增强考试的自信心 （）形成考试的正确认知评价 （）学习必要的应试技能 11.什么是（IQ）和（EQ ）？ IQ（itelligent Quotient）表示智商，它是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。 EQ（Emotional Quotient）表示情商，即情绪智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐 受挫折