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文档简介

ERP 沙盘模拟实训总结报告 姓 名: 学 号: 班 级: 指导教师: 申红艳 实训日期: 2011.2.21-3.4 一、实训类型:综合性 二、实训地点:经济管理学院实验室 三、实训条件: 实验主要仪器设备:投影仪、计算机、视频展台、展示橱窗、ERP 沙盘 基本的实验耗材:各种原始凭证、财务报表、生产计划表等 四、实训组织:首先是学生分组,全部学生组成 个相互竞争的模拟 企业。然后进行每个角色的职能定位,明确企业组织内每个角色的岗位责任, 一般分为 CEO、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色,视人 数多少,还可以适当增加商业间谍、财务助理等辅助角色。要求学生理论联系 实际,深化理解经营管理基本理论,明确管理岗位职责、范围及其各岗位的分 工,了解企业的经营本质。实验过程中按经营规则诚信进行。 本组成员: 本人角色分配: 五、实训内容 实验 1: ERP 手工沙盘模拟 (1)实验类型:综合性 (2)内容提要: 组织准备工作 首先是学生分组,全部学生组成六个相互竞争的模拟企业。然后进行每个 角色的职能定位,明确企业组织内每个角色的岗位责任,一般分为 CEO、营销 总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色,视人数多少,还可以适当 增加商业间谍、财务助理等辅助角色。要求学生理论联系实际,深化理解经营 管理基本理论,明确管理岗位职责、范围及其各岗位的分工,了解企业的经营 本质。实验过程中按经营规则诚信进行。 基本情况描述 企业的初始状态,市场规则、企业的运营规则,战略定位 初始状态设定 第零年企业运营,由教师带领完成 1、2 季度,3、4 季度由各组自行完成 实验 2:ERP 电子沙盘模拟 (1)实验类型:综合性 (2)内容提要: 组织准备工作 首先是学生分组,全部学生组成若干相互竞争的模拟企业,每组人数 10- 12 人。教师根据实际情况确定企业的初始状态,市场规则、企业的运营规则。 企业经营竞争模拟 企业经营 6 年,学生必须遵循相应规则进行战略设计和流程操作并完成各 类报表。 六、实训心得和体会 要求:2000 字以上,内容细致具体,真实反映出实训中的 所思所感所行所获。注意

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