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文档简介

ERP 沙盘模拟实训总结报告 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： 申红艳 实训日期： 2011.2.21-3.4 一、实训类型：综合性 二、实训地点：经济管理学院实验室 三、实训条件： 实验主要仪器设备：投影仪、计算机、视频展台、展示橱窗、ERP 沙盘 基本的实验耗材：各种原始凭证、财务报表、生产计划表等 四、实训组织：首先是学生分组，全部学生组成 个相互竞争的模拟 企业。然后进行每个角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位责任， 一般分为 CEO、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色，视人 数多少，还可以适当增加商业间谍、财务助理等辅助角色。要求学生理论联系 实际，深化理解经营管理基本理论，明确管理岗位职责、范围及其各岗位的分 工，了解企业的经营本质。实验过程中按经营规则诚信进行。 本组成员： 本人角色分配： 五、实训内容 实验 1： ERP 手工沙盘模拟 （1）实验类型：综合性 （2）内容提要： 组织准备工作 首先是学生分组，全部学生组成六个相互竞争的模拟企业。然后进行每个 角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位责任，一般分为 CEO、营销 总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色，视人数多少，还可以适当 增加商业间谍、财务助理等辅助角色。要求学生理论联系实际，深化理解经营 管理基本理论，明确管理岗位职责、范围及其各岗位的分工，了解企业的经营 本质。实验过程中按经营规则诚信进行。 基本情况描述 企业的初始状态，市场规则、企业的运营规则，战略定位 初始状态设定 第零年企业运营，由教师带领完成 1、2 季度，3、4 季度由各组自行完成 实验 2：ERP 电子沙盘模拟 （1）实验类型：综合性 （2）内容提要： 组织准备工作 首先是学生分组，全部学生组成若干相互竞争的模拟企业，每组人数 10- 12 人。教师根据实际情况确定企业的初始状态，市场规则、企业的运营规则。 企业经营竞争模拟 企业经营 6 年，学生必须遵循相应规则进行战略设计和流程操作并完成各 类报表。 六、实训心得和体会 要求：2000 字以上，内容细致具体，真实反映出实训中的 所思所感所行所获。注意
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