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文档简介
中学生成绩报告单评语 同学在学校热爱劳动,团结同学。学习方面刻苦认真, 写字规范,能够按时完成作业,在本学期迚步很大。但老 师希望今后能取得更好的成绩。 是一个聪明、有礼貌的孩子,在学校团结同学,尊敬 师长。如果改掉上课不完成作业的坏习惯,你将会很棒。 一位内向的孩子,在校尊敬老师,上课认真听讲,但 很少动脑回答问题,希望你以后在学习上能主动些,并认 真的把字练好! 同学活泼、好动,上课听讲不专心,完成 老师布置的作业不够认真,希望你能改正这些缺点,努力 学习,相信凭借你的聪明才智,定会取得很大的进步! 同学在校热爱劳动,乐于助人,完成老师布置的作业 认真,学习自觉性较强,但老师希望你多和班上男同学一 起玩。 在校尊敬老师,团结同学,热爱劳动,每次都能完成 老师布置的作业,但老师希望你在学习上能更刻苦些。 同学性格内向,不善多言,是个爱劳动的好孩子。学 习上希望你能认真对待,把字练好。老师期待着你的进步。 同学在校团结同学,对人礼貌。但性格方面较内向, 不善多言。希望你上课能大胆的回答问题,学习方面刻苦 些,老师期待着你的进步。 同学是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助 人,完成作业认真,能自觉学习,但老师你上课能主动发 言。 同学在校听话、乖巧,并爱劳动。每次都能完成老师 布置的作业,但老师希望你在写字上能够刻苦、认真,期 待你的迚步。 同学性格内向,不善多言。这学期以来有很 大的进步,希望你能多与同学交流,并把字练好。老师期 待你更优异的成绩。 是个聪明可爱的孩子,在校尊敬老师,热爱劳动,为 班级体做了很多事情,但老师希望你在学习上更踏实、自 觉些,老师相信你一定能做到。 同学性格可爱、大方,在校能和同学和睦相处,书写 工整规范,能专心听课,希望你能多动脑思考问题,你的 成绩会更优秀! 同学是个乐观、开朗的孩子,学习上希望你认真对待, 把字写好些,上课能够积极的回答问题。老师期待着你的 进步。 同学在校尊敬老师,热爱劳动。但是少言寡语,不爱 和同学相处,老师希望你多与同学交流。学习上能刻苦些, 不懂就问。争取把学习搞好! 同学活泼、好动。是班上女生中体育上的佼佼者。老 师希望你学习上同样也能刻苦认真,书写不马虎。取得更 好的成绩! 同学在校活泼、可爱,老师时常能听见你的朗朗的读 书声,可是你在学习上却不怎么认真,老师希望你能改正! 同学在校活泼、可爱,学习上有很大的进步,可还不 够认真,老师希望你能更好的表现,取得更优异的成绩。 同学聪明、大方,但不善多言。学习上有较大的迚步, 但还不够刻苦,老师希望你能更认真的对待学习,多用点 时间在学习上。期待着你更好的成绩。 是一个文静、可爱的乖孩子。在校遵守纪律,团结同 学,学习刻苦认真,并每次都能出色的完成了老师布置的 作业。如果课上能大胆的发言,将会更棒! 同学在校活泼好动,乐于助人,学习成绩较好,老师 们都很喜欢。但如果能够改掉作业马虎,上课走神的坏习 惯,你将会更棒! 是个内向的孩子,在校尊敬老师,上课能认真听讲。 但很少动脑回答问题,希望你改掉这坏习惯,取得更优异 的成绩! 同学在校活泼好动,团结同学。但在学习上还不够认 真,希望你能学习刻苦,书写认真,不懂就问,这样才能 取得更好的成绩。 同学性格内向,不善多言。这学期以来进步不是很大, 但老师希望你多和同学交流,把字写好,把学习成绩赶上 来! 同学聪明、活泼、守纪律,是老师心中的乖孩子。唯 一不好的就是上课不能主动发言,老师希望你多动脑思考 问题,做个最棒的孩子! 同学性格内向,不善多言。在校乒乓球打得不错,但 老师希望你能按时完成作业,把字写好,在学习上有所提 高,能做到吗! 是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助人, 完成作业情况认真,能自觉的学习,但如果能把字写得更 好些,那就更棒了! 同学聪明、活泼,乐于助人,学习上书写端正,完成 作业认真。是老师的得力助手,如何课堂上能够积极回答 问题,将会更棒! 同学文静内向,在校尊敬老师,热爱劳动,学习自觉 性较强,完成作业认真。课堂上如果能多动脑回答问题, 将会更棒! 是一个内向的小女孩,不爱说话,课堂上很少动脑回 答问题,希望你以后在学习上能主动些,你会有很大的进 步! 同学平时少言寡语,不爱和同学相处,在学习上也不 够专心,上课爱走神,老师希望你能改正这些缺点,相信 你会更优秀! 同学在校尊敬师长,热爱劳动,但完成作业不够认真, 写字潦草。希望今后多用点时间在学习上,取得理想的成 绩。 同学在校尊敬老师,团结同学,但上课很少动脑回答 问题,完成作业不够认真,希望今后多用点时间在学习上, 从而取得理想的成绩! 同学性格文静内向,不善言语。学习上书写端正,完 成作业认真。上课听讲专心,但不能主动回答问题,老师 希望你今后自觉举手回答问题,能做到吗? 同学在校尊敬老师,团结同学。学习上认真刻苦,完 成作业认真。但很少动脑回答问题,老师希望你改掉这个 毛病! 同学在校尊敬老师,热爱劳动,乐于助人。在学习上 有很大的迚步,希望今后更刻苦一些,力争更优异的成绩! 同学在校尊敬老师,热爱劳动,本学期书写上的迚步 很大,希望今后在学习上也能刻苦一些,力争更优异的成 绩! 是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助人。 学习自觉性较强,完成作业情况认真,如果书写在端正一 些,那就更棒了! 同学性格内向,不善多言。在学习上也不够专心,上 课爱走神,完成作业不认真,老师希望你能改正这些缺点, 相信你会更优秀! 同学聪明可爱,在校乐于助人,学习上刻苦认真,书 写端正,课上回答问题积极,但不是一个合格的班干部。 是个聪明可爱的孩子,在校热爱劳动,为班级体做了 很多事情,是老师心中的乖孩子。学习踏实,成绩优异。 上课能够积极的回答问题,希望你能继续保持。 是个聪明的孩子,在校乐于助人,关心集体,但是在 学习上不肯下功夫,希望今后能努力学习,力争更优异的 成绩! 同学性格活泼、好动,在校团结同学。但在学习上不 够刻苦,作业完成不认真,老师希望你把聪明劲用在学习 上,能做到吗! 同学性格内向,不善多言。学习上进步很大,作业完 成认真。老师希望你能多和同学交流,不懂的地方多问, 从而取得更好的成绩! 同学小巧、可爱,是一个遵守纪律,团结同学的好孩 子,可是在学习上老师也希望你多用功,认真完成每天的 作业,并把字练好,能做到吗? 同学在校尊敬老师,团结同学,关心集体。但在完成 作业上还不是很认真。学习上也不肯动脑思考问题,如果 改正了这两个缺点,你将会更棒! 是一个诚实的孩子,在校尊敬老师,热爱劳动。但在 学习上不太理想,写字潦草。老师希望你不懂的地方多问, 并认真的把字写好! 同学是个活泼、可爱的男孩子,老师时常能听见你朗 朗的读书声, 可是你在学习上却不怎么认真,完成的作业马马虎虎, 字迹潦草,希望你能改正! 是一个聪明可爱的孩子,在校乐于助人,并能协助老 师管理班级,是老师的得力小助手。学习上认真,刻苦。 但有些粗心,如果能改掉,就更棒了! 同学在校尊敬老师,书写端正,完成作业认真。但在 学习上还不够专心,上课爱走神,老师希望你能改正。 同学在文艺方面有着强烈的表现欲,是个漂亮、大方 的女孩子。学习上也较认真,上课能够主动回答问题,希 望继续发扬。 同学学习认真,是个懂事、懂礼貌的乖孩子。学习上 进步也很大,字写得更好了,上课也能够积极的回答问题, 希望你能继续保持。 同学在校团结同学,关心集体,为班上做了很多事, 但是在学习上不够认真,老师希望你多用点时间在学习上, 并把字写好,能做到吗! 同学性格内向,不善多言。这学期以来有
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