中学生教师职业规划书.docx

中学生教师职业规划书 职业规划是职业生涯上重要的一个参考计划，是我们 对于自身情况规划出来的个人工作方向，接下来由小编整 理了中学生教师职业规划书，欢迎查看，希望帮助到大家。 中学生教师职业规划书一 随着课程改革的深入， 对教师的要求不断提高，因此，我要不断提高自己的政治 理论水平和专业知识水平，注意提高自己的文化素质，苦 练扎实的基本功，脚踏实地的抓好教师业务学习，通过自 主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。为此 结合学校发展规划和本人的具体情况特制订出未来的发展 规划。 19XX 年大学毕业以来从事教育已经 18 年了，应该说正 处于有一定经验但又不墨守成规能不断学习的黄金时期。 毕业后我教了十几年初中英语送过好几届毕业班，所以对 于初中英语教材以及能力知识点的的接轨和学生对英语学 习的心理过渡状态都有一定程度的了解。各种版本的教材 全部上过，因此能比较系统、熟练地握本学科的教材。后 来又担任过科学与社会课，现在担任语文课。在平常的教 学过程中，我比较注重教育教学质量，特别注重教学效率， 能有效地组织教学，每节课认真设计，渗透课改理念，并 在课堂上体现，能体现教学内容的重点，难点。能运用现 代教学手段，熟练掌握基本的 powerpoint 制作方法。不足 之处在于： 1、不会对自己一阶段的工作做一个总结 我觉得我做事不算是一个没有系统性的人，平时工作 中也是比较有条理的。但是，我缺少的是事后的总结，总 是做完就算，这样一来的话就是没有及时地得到一些好的 经验教训，有时候难免会重复劳动。 2、教科研上的欠缺 以前总觉得教书就只要教好书就行了，所以在教学研 究上花得时间很少，论文课题也参加得很少。但是随着年 龄的增长和经验的积累，才渐渐觉得没有把以往的得失成 败以文字的形式做一个总结和分析是一件很可惜的事情。 当然，教科研不仅仅是写一篇论文，而是对自己的一个剖 析，不是为了写而写，而应该是发自内心的一种反馈。 1、争取能完成至少 1 个课题。 2、争取多写一些论文，并能发表。 3、至少参加 1 次区以上的公开课并能获奖。 4、积极创造条件，尽量为评选骨干教师、学科带头人 积蓄能量。 结合学校实际情况。我认为自己应从以下几个方面努 力 1、多读书。 对于书的涉猎可以范围广一些，多读专业性的书，如 学校布置的给教师的建议 ，这样等于和教育大师面对面 对话，更好地借鉴大师的观点。 2、能经常就某一阶段的工作学习制定计划并做小结， 坚持写好日志，进行周结和月结。很多时候自己总是觉得 自己忙忙碌碌的，但是真正想想做了些什么却怎么也想不 起来。而坚持写日志和工作后的小结有助于系统地进行统 筹，节约时间提高效率。 3、多听课，写听后感。 每学期自己都会听很多优秀的公开课，很多时候都是 听得时候很有感触，但是过后就忘记了。每一次的公开课 都是其他教师精心准备的展示，自己应该及时对这些东西 做一个反馈，用文字的形式记录下来，这样对今后的工作 是很有好处的。 4、多做积累，多写论文。 要写一篇比较长的有系统有价值的论文不是一件简单 的事情，这需要长期的积累。所以我要在平时的工作中就 开始有意识地积累和写作，勤于动手才能使自己写出更好 的文章。 中学生教师职业规划书二 转眼间，我已经在由一 名大学生变成了一名人民教师，回顾自己短暂的教书历程， 才意识到这段我没有从宏观的角度分析过自己，没有给自 己的职业再度专业化，一直以来，我对职业规划的理解就 是简单的为自己做一个计划，经过张校的提醒和多方查找 资料我才明白：每一个人都希望在自己的职业生涯中，能 够最大限度地发挥自己的潜能，有效地实现自我价值，从 而保证在事业上取得更大的成就。为此，我做了一份职业 规划如下： 1、热爱本职工作，对于自己所选专业和工作一直抱着 乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐 心。 2、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料， 丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助 教学。 3、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的 教师保持频繁、有意义的支持性交流。 4、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注 意力深入某个问题或观点，创新意识强。 5、年轻，接受新事物迅速，并有很强的适应能力，这 对于适应新课改是非常有利的。 1、对学生的了解还不够深入，这对我自身的教学经验 的积累是不好的。 2、惩戒直接肇事者和批评孩子时太过严厉方法方式太 单一。 3、常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之，我还没 有班主任工作经历 只是做副班主任，因此对学生和班级的常规管理缺乏 相关经验。 、 加强理论学习，提高自己的理论水平和道德修养 工作之余，阅读书籍、报刊，提高自己的政治理论水 平和道德修养，将历史知识与当前的时事政治联系起来。 真正做到与时俱进。自身的不断“充电” ，参加自学或辅导 班或继续教育学习，加强自己在历史学、教育心理学、管 理学等方面的知识积累。教师的发展依赖于自身知识水平 的不断提高。 、明确责任，提高认识。 教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高，人才 的不断发展必须依靠教育的发展与提高，教师要明确自身 所肩负的使命，提高认识，明确责任。 、 提高教育教学水平 1、深入钻研教材，积极参加新教材培训 ，提高自己 的知识水平和教学能力。 2、完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学 生的了解。积极向老教师请教班级常规管理方法，增加在 管理方面的经验 3、积极参加教科研活动，要向有经验的教师，要向同 组的教师虚心请教