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文档简介

中班幼儿园六一活动方案 1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的 能力，提高自信。 2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留 下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。 游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练 朗诵，声音响亮，自然大方。 游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音 响亮，口齿清晰。 游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。 游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。 游戏目标：双脚并拢立定跳。 游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。 1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年 留下美好回忆，激发留念之情。 2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐 意将愉悦的心情和身边的人分享。 3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性， 能积极有序地参与各项运动。 活动时间：5 月 29 日上午 9 点开始 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备 幸福抱抱中 1 班教室亲子面对面，手拉手，两人用身 体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。 起始线、四只皮球、小椅子 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木 至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要 尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。 2、小河中 2 班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一 定宽度的“河” 。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝， 行进 5 米来回。 4、我接中 3 班教室幼儿人手 5 个沙包，向着对面 3 米 处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用 其它方法辅助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后 协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 6、大脚中 4 班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指 定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上 (圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。 为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一 个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的 理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动， 通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活 动庆祝“六一” ，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜
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