好习惯造就好学生

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 好习惯造就好学生 摘 要：孩子从小养成学习、生 活、待人等方面的良好行为习惯，就会 助就其成就一番事业。而良好的行为习 惯的养成，首先就需要父母从点点滴滴 的行为中及早引导、敦促，帮助他们逐 步地养成。 中国论文网 /9/view-12904628.htm 关键词：独立意识；学习意识； 良好品行；健康心理 从小养成的良好习惯对人的一 生都具有决定性意义。著名教育学家叶 圣陶说：“教育就是培养习惯” 。健康人 生的基础是良好习惯的培养。不管是美 好的品德还是较强的学习能力，都依靠 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 儿时养成的良好习惯。所以说，真正的 教育应该着重于孩子习惯的培养。有了 良好的习惯，学识和素质自然而然就得 到提高；有了好的习惯，才会有好的人 生。因而，作为父母的我们，就应及早 注意自己的教育方式，逐步引导孩子树 立正确的思维及行为习惯，以提高孩子 的人格修养和心理素质。 一、培养孩子形成独立自主的 做事习惯 对于一个孩子来说，培养他们 独立处世和生活自立能力，要比读书和 成绩更重要。要放手让孩子去实践，给 孩子积累经验的机会，要让孩子从小学 会自己的事自己做。如除了孩子自己的 房间或床铺的整理应由孩子自己负责外， 还应该让孩子做一些力所能及的家务， 教会孩子做饭、洗衣服等。孩子在学校 的各种事情，无论是孩子之间，还是孩 子与老师之间的事情，都要鼓励孩子自 己处理，鼓励孩子与人交流，学会表达、 商量、道歉和原谅。自己所用的东西应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 由孩子自己整理。所有的作业，除要父 母配合才能完成外，都应由孩子自己独 立完成，父母既不应代劳，也不必坐在 孩子身边陪着，应尽可能让孩子自己思 考完成。当然，这就很可能就会出现这 样或者那样的一些问题，不过家长不要 指责，而是要给予肯定，然后给予耐心 而具体的指导。如果孩子一次没做好， 不再指责，应鼓励孩子重新做一遍。当 孩子感受到成功的喜悦后，就逐渐具备 了生活的自立能力。 二、督促孩子形成良好的作息 习惯 良好的作息习惯，直接影响着 孩子的生活、学习各个方面。我们要从 孩子上幼儿园前就刻意锻炼他早睡早起 的习惯，不分季节和节假日，都是早晨 6：30 左右醒来就起床，晚上 9：3010：00 之间上床睡觉，这样孩子 从上幼儿园起就不会出现因起床迟而上 学迟到现象。孩子双休日或寒暑假在家， 也要如上学时一样，该学习时就学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 该休息时就休息，该与小朋友们玩时就 应允许，还要加上适当的劳动和体育锻 炼。天长日久就会形成良好的作息习惯， 一旦养成规律将有助于孩子其他各个方 面的成长。 三、刻意培养孩子专心致志的 学习习惯 孩子注意力的培养，除激发和 培养孩子学习兴趣和学习习惯外，还要 根据孩子的注意力的特点调整学习时间， 又要注意学习环境对孩子的影响。如要 求孩子在规定的时间内完成作业，若有 剩余时间则有自己支配，或看小画册或 画画等，既增强了学习兴趣，又有意识 地利用了注意力的特点，可以说会起到 事半功倍的效果。尤其在学习环境的创 设上，我们父母就要作出牺牲。如在孩 子学习时不看电视，专门留有他个人的 房间及书柜桌凳等。以保证一个安静、 整洁、平和、安宁而又温馨的学习环境。 同时，还要训练孩子善于“听” 的能力。 家长要给孩子或讲故事或读诗词，这样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 无形中训练了他们的听力。另一方面， 我们还要特意培养孩子干一事钻一事的 习惯。在今天这教育投资日益巨大的时 代，许多家长让孩子一会儿上这个兴趣 班，一会儿上那个辅导班，不见得有什 么好处。在幼儿园我们家长应什么班都 不报，而是让他们玩好，上了小学，由 于有了第二课堂，可以让孩子适当地报 一个兴趣班，一旦参加了兴趣班，就应 鼓励他们坚持下去。 四、从点滴中塑造孩子的良好 品行 不断地提高孩子的自身修养， 还得从小抓起。家长要注意孩子平时的 训练和强化，使孩子举止文雅、热情大 方、懂礼貌、重仪表。如让孩子正确地 使用文明礼貌用语，进入父母或他人房 间时先敲门，得到允许方可入内；在公 共场所不大声喧哗；家里来客人要主动 打招呼，递送东西时要用双手俸上，别 人讲话时注意倾听，不中间打断，不随 意插话等。要求孩子要孝敬父母，要有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 仁爱之心。平时吃饭前让摆放桌凳和餐 具，饭后收取碗筷等，不给孩子以自我 为中心的小霸王行为提供土壤。家长还 要经常教导孩子“ 粒粒皆辛苦 ”，以培养 他们的节俭意识。 五、注意孩子健康心理的形成 健康的心理是孩子成长的基础。 为此，我们平时要注意孩子自信心、和 群意识、达观心态和无私奉献意识的培 养，从而让孩子及早地融入到集体环境 中，在集体中有意识地塑造孩子活泼开 朗的性格，有效地制止、矫正孩子的自 私心理和任性毛病等。 当然“ 十年树木，百年树人 ”， 教育孩子不是一朝一夕的事，需要家长 以身作则、从我做起、从小事