中考语文复习心得发言稿.docx

中考语文复习心得发言稿 各位领导，各位同仁： 大家好！ 今天我发言的题目是收集信息明确方向注重技巧提 高效率 。众所周知，语文是中考开考的第一门科目，考生 考得是否得心应手，直接关系到他们的心情，更直接影响 到其他科目的考试成绩。因此，语文考试至关重要。下面 我就语文复习中的一点心得作如下总结： 一.多收集信息，明确方向 1 语文的复习是细琐而复杂的，这时候我们必须有一个 宏观的把握，同时要明确今后复习的方向。以省教科所中 考说明指导思想为圆心，以中考说明中的题型为半径，以 宝鸡教研室曹公奇所作中考报告为指针，脚踏实地地做好 复习。 2 字词复习以人教版和苏教版共同篇目出现的常用字为 重点 3 背诵篇目以课程标准推荐的 50 篇为重点 七九年级 50 篇必背诗文目录 七年级上册： 1.论语十则 2.观沧海 3.次北固山下 4.钱塘湖春行 5.天净沙秋思 6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 7.夜雨寄北 8.泊秦淮 9.浣溪沙 七年级下册： 无 八年级上册： 10.桃花源记 11.陋室铭 12.爱莲说 13.望岳 14.春望 15.三峡 16.记承天寺夜游 17.使至塞上 18.游山西村 八年级下册： 19.马说 20.送东阳马生序 21.酬乐天扬州初逢席上见赠 22.赤壁 23.过零丁洋 24.水调歌头 25.山坡羊潼关怀古 26.小石潭记 27.岳阳搂记 28.醉翁亭记 29.饮酒 30.行路难 31.茅屋为秋风所破歌 32.白雪歌送武判官归京 33.己亥杂诗 34.送杜少府之任蜀州 35.早春呈水部张十八员外 36.无题 37.相见欢 38.登飞来峰 九年级上册： 39.出师表 40.渔家傲秋思 41.江城子密州出猎 42.破阵子 43.观刈麦 九年级下册： 44.生于忧患，死于安乐 45.鱼我所欲也 46.曹刿论战 47.邹忌讽齐王纳谏 48.关雎 49.蒹葭 50.雁门太守行 06 年 周敦颐爱莲说中“， ”道出荷花庄重质朴、洁身 自好、不落尘俗的品格。 海内存知己， 。 大漠孤烟直， 。 ，浅草才能没马蹄。 ，柳暗花明又一村。 07 年赤壁杜牧 选做题。 李商隐在无题中运用比喻和双关手法写相思之 情的句子是： “， 。 ” 生于忧患，死于安乐中孟子从内外两方面阐明 国家走向灭亡的原因的句子是： “， 。 ” 苏轼在记承天寺夜游中写诗中夜色的句子是： “， ，盖竹柏影也。 ” 桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的 和乐情景的句子是： “， 。 ” 08 年结庐在人境，而无车马喧。 造化钟神秀，阴阳割黄昏。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 肉食者鄙，未能远谋。 斗折蛇行，明灭可见。 学而不思则罔，思而不学则殆。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 4、名著以课程标准推荐的 10 篇为重点 一下为近三年考题： 06 年文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志， 丰富着我们的情感和想象。 三国演义中关羽的故事让我们看到了一个英勇无 畏的形象；格林童话篇篇富含人生哲理，如 ；罗曼 罗兰的名人传为我们展现出、米开朗琪罗、列夫托尔 斯泰的崇高人格和生命激情 07水浒中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请 你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用 一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因。 08钢铁是怎样炼成的一书的主人公是谁？他最打 动你的是哪一点？ 答案示例：保尔。面对病痛的折磨，保尔用坚强的意 志诠释了生命的意义。 评分标准：写出主人公保尔，得 1 分；写出与他相关 的事件或精神，得 1 分，共 2 分。 5、诗歌赏析以七言绝句和五言律诗为重点 6、现代文阅读以说明文、议论文和叙事散文为重点 7、文言文复习以人教版和苏教版共同篇目为重点 8、作文以命题作文和半命题作文为重点 二、多了解学生，注重实效 学生不是灌输知识的容器，是活生生的具有差异的个 体。每个学校、每个班级学生掌握知识的情况各不相同。 老师要和学生多交流，多阅学生的试卷，了解学生多利用 有限的时间讲学生最需要的东西，讲考点中学生还不清楚 的东西。我们的复习课浪费了学生，尤其是优秀生太多的 时间！ 三.多总结归类，注重方法 方法是实战的最好总结，方法是获取分数的最佳途径。 掌握方法的最佳途径有两条：一是老师传授，二是学生自 己总结积累。教师必须多方收集信息，多方收集试题，以 专题化的形式，把考点分类整理，提炼方法。把作文材料 分块梳理，让学生系统训练。 1、说明方法的选择，学生比较茫然，不知从何入手， 往往喜欢选作诠释、摹状貌等说明方法，而答案却是别的。 根据多年经验，我发现最常考的五种说明方法是打比方、 列数字、举例子、作比较和分类别。我想能不能想一种办 法能让学生很快把这五种方法及选择的顺序记下来。我尝 试将每一种方法的名称取一个字组成一句话，便成了“打 列子较类” 。学生很容易便记住了，用时也比较得心应手。 2、学生对病句修改的规律也不太清楚，我便和学生一 起总结了 10 余种有明显标志的病句。使、是、并、和、等、 不、是否、数字、关联词、对、对于等。 3、阅读题 做阅读题实用的三个原则 分数原则 现在阅卷的基本原则是寻找采分点，这要求我们在答 题过程中要学会挖掘采分点。如何确定有几个答题点就成 了一个技巧性的难题。一般情况下中考试题都是以两分为 一个基本的采分点，是分的题就需要两个答题点。这个 原则可以很好地帮助我们确定有几个答题点。 文本原则 做阅读的基本条件是把文章读懂，这个道理谁都知道。 可是明白这个道理的同学并不都能把阅读题做得很好，那 是因为除了对文段的理解有偏差之外，还有的同学不善于 从文中寻找答案。阅读的试题都从文中来，答案也应该从 文中找。特别是针对一些难度比较高的阅读试题，这种方 法更加实用。也许你费尽心思所归纳总结的意思还不如文 中的一句话说得明白，所以要学会从文章中寻求答案。 分点原则 考生要学会把答案分成若干个小点，并且用这 样比较明确的方式标示出来，这样便于阅卷老师批改，同 时也会使你的卷面悦目清晰。 注意区分概念，善于逆向推理 做阅读最怕的是对一些基本的阅读术语模糊不清，导 致在考试中张冠李戴，丢分都不知道所以然。例如记叙文、 议论文和说明文的相关术语就要区分清楚。再如，修辞比 喻，在说明文中就摇身变成打比方的说明方法，在议论文 中又成了比喻论证的论证方法。还有：表达方式、修辞手 法、表现手法、写作顺序、说明方法、论证方法等一些基 本的概念要区分清楚，这是我们做好阅读的根基。 要真正做好阅读，方法始终是最关键的。可以把一些 相似的阅读试题找出来，并且把它们的答案好好比较研究 一下，从而寻找并总结出解决此类试题的方法。例如鉴赏 某句话，答题的步骤就应该分两种情况：一类是运用修辞 的句子，方法就是修辞表达的作用写的内容表达的 思想感情。二是没有运用修辞的，方法就是从文章中选 个重点词解释词语所写的内容表达的情感。 有了这些方法，在做阅读题的时候就会得心应手，水到渠 成了。 四、XX 年命题方向 以中考说明为依据，参考近几年试题“稳中有变”的 特点，XX 年仍然会在综合性学习、