山东省欠发达地区职业教育现状与问题研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 山东省欠发达地区职业教育现状与 问题研究 【摘 要】职业教育在经济建设 和社会发展的过程中承担着重要的职能。 但调经济欠发达地区职业教育发展存在 着一些突出问题：一是职业教育规模越 来越小；二是教育教学资源紧张；三是 专业设置不合理；四是生源不理想；五 是毕业生就业情况不理想。 中国论文网 /1/view-13042164.htm 【关键词】山东省；经济欠发达 地区；职业教育 目前在生产一线的劳动者素质偏 低和技能型人才紧缺问题十分突出。技 术工人短缺，已成为制约产业升级的突 出因素。而且从用人单位反馈的意见来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 看，中等技术学校培养的学生明显存在 发展后劲不足，技术、操作规范较差， 成本意识、对生产现场适应性较差，敬 业精神、职业道德等都有待于提高。企 业所反应的这些现状从本质上来讲都源 自于职业教育本身所存在的问题。 一、山东省欠发达地区职业教育 现状 1、明确现代职业教育的战略地 位 新世纪以来，国家发展职业教育 的政策体系日臻完善，各省市也在加大 职业教育的力度。2018 菏泽市宣布，市 教育工作的重点是“ 全面改薄 ”收尾工作、 大力度推进化解大班额工作、大力推进 学前教育发展、实施高中普及攻坚计划、 加快发展职业教育、鼓励支持民办教育、 积极主动服务高等教育发展、推进教育 优质均衡发展、强化学校安全管理等九 个方面。 临沂市在 2015 年颁发了临沂 市人民政府关于加快发展现代职业教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的实施意见 ，从加强职业教育基础建 设、增强职业教育服务区域经济发展能 力、搭建交叉互通的职业教育人才成长 立交桥、加强师资队伍建设 、推进现 代学校制度建设、理顺职业教育管理体 制六个方面对临沂市的职业教育发展进 行了战略规划。 2、职业教育的规模变化情况 表 1 反应的是职业院校数量的变 化。从表中可以看出菏泽市近 6 年来职 业院校数量总体上呈缩减的趋势，临沂 市职业院校的规模呈上升趋势，德州市 职业院校近几年规模也有所变化，但和 高峰数量相比，近年也呈缩减的趋势。 表 2 反应的是职业院校在校生规 模变化的情况。从表中可以看出菏泽市 和德州市近几年职业院校的在校生规模 都在缩小，只有临沂市职业院校的在校 生规模经过缩减之后又成扩张的趋势， 菏泽市职业院校在校生减少近 3 万人， 德州市的职业院校在校生规模减少近 2.5 万人。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、山东省欠发达地区职业教育 存在的问题 1.职业院校规模越来越小 从对菏泽、临沂和德州的职业院 校数量和在校生规模上来看，近几年， 除临沂市的规模职业院校的数量有所扩 大之外，其他两个地区的职业院校数量 和在校生的规模都有大幅度的缩减。 2.教学资源紧张 （1）学校教师资源匮乏 m 然不少职业或技工院校意识 到师资队伍建设的重要性，但由于人事 制度、管理考核等方面缺少强有力的保 障，职业院校教师在专业实践能力方面 一直达不到职业教育应有的要求。尽管 有规定要求教师每两年必须有两个月在 企业的实习期，但平台建立难度较大， 政策执行也不严格。造成了现有教师对 企业用工需求不熟悉，教学与生产一线 需求脱节。 （2）学校实训基地不足 实验实训教学改革严重滞后于理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 论教学改革，已明显不能适应当前形势 下人才培养的需要。存在实验仪器陈旧、 设备台套数不足、教学手段比较落后、 实验教师数量不足、教学观念尚未切实 转变等问题。 3.专业设置不合理 （1）专业结构不合理 有的院校以开办新专业为时尚， 专业数量增长过快，专业变化频繁，不 重视长远专业、品牌专业的建设，缺乏 专业设置和建设相对的稳定性。对传统 优势专业和老专业不能及时根据社会经 济发展和科技发展的需要进行改造和调 整，专业结构不合理，专业设置、建设 和管理与行业、企业的联系不够紧密， 适应区域经济的专业匮乏。 （2）专业设置缺乏整体规划有 些学校对专业发展的整体规划不够，新 专业的设置缺乏严格的科学论证和市场 调研，在一定程度上带有随意性、粗放 性和盲目性；部分高职院校在新设专业 时只强调社会需求的适应性，以社会上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 热门专业为出发点，没有真正与行业建 立依托关系，没有针对性。专业设置短 期行为明显，只求一时的适应， “急功近 利”。由于没有强大而稳定的行业作依 托，一旦经济热点转移就会对该专业的 生存、发展和毕业生就业形成很大的冲 击。因此，按行业大类增强专业设置的 针对性仍是高职院校需要重点解决的问 题。 4.毕业生就业面临困境 职业教育能否发展，以及发展的 程度，在很大的程度上受到毕业生就业 状况的影响。毕业生就业状况的好坏， 取决于毕业生所学知识是否与当地经济 发展相适应。如果毕业生所学的知识已 经与当地经济发展不相适应，或者已经 很陈旧，那么，毕业生就很难就业。 5.生源不理想 随着我国教育格局发生的根本性 变化，高等教育和高中教育招生规模逐 年扩大，人们的教育需求得到满足。高 职教育的生源基本上为高考无法考入本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 科院校而又不愿意复读的学生，这部分 生源虽然有一定的文化基础知识，但相 对而言在一些难度较大的课程上学习起 来比较困难。而中等职业教育的生源几 乎全部来自初中生，而且绝大多数是升 入高中无望才选择上中等职业学校学习 的，他们普遍存在着文化基础知识水平 偏低的问题。这些文化基础知识“先天 不足”的学生普遍存在着到中等职业学 校学习是为了“ 混张文凭”好找个工作的 思想，他们对文化基础课由听不懂到听 不进直到很反感，提起文化基础课就 “头疼”。