护理学专业学生实习前的心理调查与分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 护理学专业学生实习前的心理调查 与分析 【摘 要】 本文在问卷调查的基 础上，分析了护理学专业学生在实习前 的心理健康状况和原因，提出了应对措 施。一是要保持健康的情绪，主动为自 己的心理减压;二是建立良好的人际关系， 学会去爱;三是积极培养自己的兴趣和爱 好，促进身心健康。 中国论文网 /4/view-12708664.htm 【关键词】 护理学专业 ;学生实 习;心理健康状况;干预措施 护理专业的学生在完成学业时最 重要的一个环节就是临床护理实习，临 床护理实习是学生从学校到社会的一个 过渡过程，是不可或缺的。临床实习对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 于学校和学生来说是完全不同的学习模 式，校外实习是学校学习的延续和升级。 学生在临床实习的过程中，生活的陌生 和环境的改变使更多护理学生对未来目 标不确定，这就造成学生会出现不同程 度上的心理问题。这种心理问题的出现 不仅仅是对学生的学习，同时也对实习 环境有一定的影响。本文通过对即将进 入实习岗位的大三护理专业的学生进行 心理健康调查，目的是为了了解实习生 在进入实习前的心理状态和影响因素， 根据这些问题制定出有效的解决方案。 一、调查对象和调查方法 1、调查对象 调查对象为德州学院医药与护理 学院 2012 级护理学专业三年级本科生， 共 168 人（女生 146，男生 22） ，年龄 21-24 岁。 2、调查方法 应用症状自评量表（SCL-90）采 用问卷调查法，对大三学生进行实习前 心理状况调查。SCL-90 量表由 10 个因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 子组成，各因子由不同项目的问题组成， 每项按 15 级进行评分（1=从无，2= 轻度，3=中度，4=比较严重，5=相当严 重） ，因子均分越高，该因子的症状程 度越严重。问卷采用无记名调查方式， 统一指导语和填写方法，统一发放、收 回。本次调查发出问卷 168 份，剔除 8 份填写不完整问卷，收回有效问卷 160 份，回收率为 95.24%。 统计学方法：采用 SPSS14.1 软 件进行统计分析，计量资料采用 t 检验， P0.05 为具有统计学意义。 二、调查结果分析 1、心理健康状况比较 本校护生组各因子分均高于全国 常模组，差异有显著性， （t=2.246.50，p0.05、0.01） 。护 生组 SCL-90 因子分2 分人数为 44 人， 主要心理问题按人数多少依次为抑郁、 人际关系和强迫、躯体化、焦虑等，其 中抑郁 9 人（20.45%） 、人际关系和强 迫 6 人（13.64%） 、焦虑 5 人（11.36%） 、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 躯体化 4 人（9.1%） 。 2、讨论分析 本次调查结果显示，四年制护理 学本科生在实习前的 SCL-90 中躯体化、 强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、 偏执 7 个因子分均明显高于全国青年常 模，差异有统计学意义。因子分2 分者 103 人，说明护理本科生在临床实习前 的心理健康总体水平偏差，且有 19 人 存在着 7 个因子项中轻重不同的心理问 题。 （1）原因分析。第一，自身原 因。作为一名即将毕业的大学生，目前 所处的环境是一个学校和社会的过度环 境，在这一阶段，学生自身需要完成从 学生到一名社会人员的转变，但很多大 学生短时间内适应不了这样巨大的转变， 在这期间内学生自身容易产生一些不良 的心理活动。护理专业男女比例严重失 调，女生人数远远大于男生的人数，男 女相互均等交流的机会减少;并且，女生 天生的性格特点感情比较细腻，大部分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 女同学比较内向和敏感，这就导致了许 多学生在出现紧张、焦虑、烦躁等不良 情绪的时候不会主动的找同学和老师去 诉说。男生虽然胆大、豪放但比较粗心， 理性较强，更不利于相互学习和改进。 而且处在角色的过度期，缺乏经验、心 理适应能力低、压力大等，均在一定程 度上影响护生实习前的心理状况。 第二，环境改变的影响。护理专 业学生实习阶段是一个从学生到医院到 社会的过渡期，和学校单一生活不同的 是，医院实习生活工作压力大，接触的 病人和病人家属会非常多，医院的生活 节奏也非常快。因为是实习期，大部分 学生还不能熟练操作手头的任务，不能 熟练运用理论知识，缺乏经验。这就导 致了这一部分学生的心理压力非常大， 在工作中会紧张，面对病人会害怕，出 现焦虑，烦躁等各种不良情绪。 （2）应对措施。一是为自己的 心理减压需要保持健康的情绪。减轻心 理压力的方式有很多，例如可以找心理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 咨询师进行心理疏导，也可以找同学， 亲朋好友或者老师，多与人做一些交流， 缓解一下坏情绪，这样可以有效的转移 心理压力;也可以找宣泄方式宣泄一下， 心中郁闷的时候可以大哭一场，或者呐 喊，或者把心情写在日记中;也可以找自 己爱好的事情来做一下使情绪转移，比 如跑跑步，听听音乐，看书，或者和朋 友看一场喜欢的电影，参加一次集体活 动，体育社交都可以。以上方式都可以 有效的转移心中的坏情绪，可以使人变 得开朗。 二是建立良好的人际关系，学会 去爱。首先得明确对“ 爱”得理解，这里 指的爱不是所谓的爱情，是指的安慰、 理解、支持、关心、帮助和鼓励等，建 立一个友善和谐的人际关系是离不开这 些的。不仅如此，学会理解、帮助、关 心和支持他人，可以使自己拥有博大的 胸怀，使得自己在学习、工作和生活中 都充满动力。而且，时间久了会发现这 样做会让自己和朋友们保持一个良好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 人际关系，付出了总会有回报，同样也 会得到更多的关爱，在自己遇到困难或 者麻烦的时候朋友们也愿意伸出援手。 这些都可以减轻心理压力。 三是积极培养自己的兴趣和爱好。 年轻人的大部分时间都用在了工作和学 习上，但总不能一直这样枯燥乏味，应 该有属于自己的业余生活，例如多参加 娱乐活动让自己的生活丰富多彩起来。 在工作之余给自己的身体和心灵都放个 假，这样才可以达到身心健康的标准。 不仅如此，这样做还可以起到事半功倍 的效果，心情舒畅，工作和学习也会更 加有动力。 三、结语 通过调查发现，护理学专业本科 生在进入临床实习之前心理健康水平较 差。原因除了一些常见的问题例如：学 习压力过大，人际交往不顺心，经济和 情感问题等，还有男女特有的心理和生 理问题，改变学习环境和学生们自己求