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文档简介
图书馆、机房、实验室、教室安全应急预案 (一)、火灾事故应急预案 1、处置火灾事故的组织:机房、图书馆、实验室、教室相关负责领 导,值日教师,校消防安全员。 2、报告程序: (1)机房、图书馆、实验室、教室值班老师。(2)机房、图书 馆、实验室、教室相关负责领导。(3)学校相关负责领导、(4) 上级公安消防部门。 3、报警程序: 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话 119),报告内容为:发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电 话后再挂机。 在向机房、图书馆、实验室、教室、校相关负责领导汇报的同时, 派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。 4、组织实施: 参加人员:在消防车到来之前,以馆区内消防安全员和职工成员 为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。 消防车到来之后,机房、图书馆、实验室、教室老师应配合消防 专业人员扑救或做好辅助工作。 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。 机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导和教师要迅速组织人 员逃生,原则是“先救人,后救物”;或用扩音器宣传自救办法和 安慰被困人员。 无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。 5、扑救方法: 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、 沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。 6、注意事项: 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。 不得组织学生参加灭火。 发生火灾事故时,在向 119 消防指挥中心报警时,并立即报告学 校相关相关负责领导。 抢险救灾组等人员迅速疏散广大读者,撤离到安全区域。 积极配合消防人员灭火。 在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。 (二)、被盗案件应急预案 1、处置事件的组织:机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导, 机房、图书馆、实验室、教室值日教师,校保卫科。 2、报警程序: 机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。 经机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导同意后向公安机关 报案。 3、处置措施: 接报后,机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导迅速赶到现 场,同时向校有关相关负责领导报告。 接报后,机房、图书馆、实验室、教室后勤管理人员迅速赶到现 场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。 根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。 积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。 4、注意事项: 此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。 注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。 做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 (三)、大型活动突发事件处置应急预案 1、组织相关负责领导:机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导, 机房、图书馆、实验室、教室办公室负责老师。 2、报告程序: 机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。机房、图书馆、 实验室、教室办公室主任。 3、处置措施 (1)机房、图书馆、实验室、教室任何人员在大型读者活动中,发 现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品 爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事 件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等, 要在第一时间报告机房、图书馆、实验室、教室领导。由领导根据 预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。 (2)应急预案起用后,相关负责领导小组人员按照分工和职责要求, 全面进入紧急工作状态。 (3)如果读者出现伤情,立即组织人员送往县第一人民医院救治, 情况紧急报警求助。 (4)立即确定疏散路线,并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍, 引导人员分流,确保人员安全疏散。 (5)阻止无关人员进入相关区域。 4、注意事项: (1)机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导应根据险情结束、 隐患消除后宣布应急状态的终止。 (2)原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须机房、图书馆、 实验室、教室相关负责领导决定。 (3)应急预案终止后,领导应立即组织人员对事故的发生原因做出 调查,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等做出书面 报告。 (五)停电应急预案 1、组织相关负责领导:机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导, 机房、图书馆、实验室、教室值日职工。 2、报告程序: 机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导 3、处置措施 (1)获取供电部门通知,机房、图书馆、实验室、教室办公室主任, 要及时研究工作措施,落实机房、图书馆、实验室、教室开放等具 体工作。 (2)如果遇到突然停电,各部室职工首先将读者控制在室内,稳定读 者情绪。 (3)如果遇到不明原因停电,值日相关负责领导要迅速了解情况,通 知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复,须疏散读者,应由机 房、图书馆、实验室、教室领导或领导指派责任人立即通知各部室 上岗职工。 (4)疏散读者时,立即调集在馆内的职工打开应急灯在重要地段应 急照明。所有职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织读者有 序疏散,教育读者下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走,禁止读 者在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必 须错开时间,防止拥挤、踩踏。 (5)疏散时所有职工应随读者一起,负责疏散时的指挥和组织,直 到所有读者离开机房、图书馆、实验室、教室。 4、注意事项 (1)机房、图书馆、实验室、教室办公室人员要定期对机房、图书 馆、实验室、教室电器、线路等进行检查,避免因本馆自身因素出 现的意外停电事故。 (2)根据上级文件精神配置应急灯,保证每个疏散通道都有应急灯, 严禁在馆内使用蜡烛。 (3)对职工配备好手电筒以备急用。机房、图书馆、实验室、教室 配备充足应急手电筒。 (4)经常利用馆务会议等对职工进行停电应急有关知识的宣传教育, 并能根据应急预案进行演练。 (六)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案 1、组织相关负责领导:机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导, 机房、图书馆、实验室、教室值日职工,机房、图书馆、实验室、 教室上岗职工。 2、报告程序: 机房、图书馆、实验室、教室领导。学校相关负责领导 3、处置措施 (1)读者在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,机房、图书馆、实 验室、教室职工要及时切断后面读者的通行、抢扶被压倒的读者。 (2)一旦发生踩踏,所在上岗职工要马上报告机房、图书馆、实验 室、教室相关负责领导,机房、图书馆、实验室、教室相关负责领 导接报后,立即组织职工对后面拥挤的读者进行疏散。 (3)对受伤读者进行逐个了解情况,一般伤情,机房、图书馆、实 验室、教室应立即把所受伤的读者送到当地医院检查治疗,有严重 受伤者,机房、图书馆、实验室、教室要立即拨打“120”请求救助, 将重伤读者送到指定医院救治。 (4)机房、图书馆、实验室、教室立即通知受伤读者的家人,并派 专人护送、照顾,直到受伤读者家人赶到为止。 (5)机房、图书馆、实验室、教室要做好其它读者的思想稳定工作, 解除他们的恐怖心理,保证机房、图书馆、实验室、教室正常的开 放秩序。 4、注意事项 (1)各上岗职工要经常对读者进行文明行为教育,教育读者上下楼 梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。 (2)对读者在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给 予制止、批评教育。 (3)在开放期间,机房、图书馆、实验室、教室的大门要打开,一 旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于读者及时有效的疏散。 (4)随时检查楼梯处的应急照明灯,防止夜间突然停电造成读者上、 下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。 (十一)触电事故应急预案 1、组织相关负责领导:机房、图书馆、实验室、教室相关
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