浅析中国传统节日教育对幼儿道德教育的影响

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析中国传统节日教育对幼儿道德 教育的影响 摘要：中华民族的 传统节日凝 聚了华夏文明，有着悠久的历史渊源， 这些宝贵的精神财富，既是幼儿德育教 育丰富的来源，又有着非常重要的意义。 传统节日对幼儿民族情感的培养，为幼 儿良好道德品质的培养提供了重要的途 径。 中国论文网 /9/view-12782280.htm 关键词：中国传统节日 幼儿道 德教育 影响 道德教育是精神文明建设的重要 内容，也是精神文明的重要标志。幼儿 是继承和传承中国传统美德、文明行为 的使者，幼儿睦期是健全人、培养良好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 道德品质的关键阶段，所以对幼儿进行 良好的道德教育是必不可少的。 一、传统节日教育的必要性 我国的传统节日历史悠久，蕴含 着丰富的体现着民族的精神，在历史长 河中占据着重要的位置，对民族有深远 的影响，节日的精髓需要代代相传。儿 童是祖国的未来，进行传统节日的文化 熏陶教育尤其是时代发展的要求，是幼 儿道德品德的培养途径之一。 二、传统节日是幼儿进行道德教 育的重要组成部分 中国传统节日蕴含深厚的中华文 化，具有丰富的体现形式，展示了中华 文化的博大精深，同时，更是中华民族 精神的写照，蕴含着中华传统美德。这 些内涵为道德教育提供了丰富的教育资 源和教学素材。 从特点上看，通过节日是以丰富 的活动形式进行的，所蕴含的道德内涵 通过行为体现，符合幼儿心理年龄特点， 易于接受和理解。为幼儿道德教育提供 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 了有效的教育手段。 从传统节日的途径上看，传统节 日文化存在于儿童的社会生活和家庭生 活之中，是幼儿社会生活的重要内容之 一，它以一种潜移默化、寓教于乐的形 式，来展示民族文化和传统美德，为幼 儿道德教育提供了广阔的教育途径。 三、传统节日对幼儿道德教育的 重要性和有效性 （一）中国传统节日是开展民族 精神教育的重要载体 中国传统节日活动的开展，能够 引发幼儿的自豪感，让幼儿意识到我们 是中华民族大家庭的一员，我们为自己 的祖国母亲而感到自豪，激发幼儿了解、 弘扬中华文化的欲望和激情，初步建立 幼儿想为祖国出份力的愿望，在家庭中 集体中社会中团结合作的意识。例如， 每逢春节，人们会自用祖先的传统守岁、 看春晚、放鞭炮、吃饺子，合家团聚， 家家户户沉浸在浓浓的节日气氛中。与 此同时，遍布世界各地的华人华侨也都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 能感受着同样节日气氛，寄托着一样的 情感，每一位中华儿女感受到家庭的潮， 亲人的关爱，也在四海如一的氛围中感 受着祖国的强大、民族的振兴，民族认 同感、自豪感逐渐形成。清明时节，幼 儿园组织放风筝、荡秋千、为先烈扫墓， 了解革命先烈的英雄事迹，懂得今天幸 福生活的来之不易，珍惜当下的幸福生 活，家庭里远中他乡的游子纷纷回到故 里，寄托对已逝亲人的哀思，表达对亲 人的怀念，增强了家庭成员之间的情感 交流，培养感恩父母、感恩老师的良好 品质。可见，在幼儿道德情感的培养方 面，传统节日的教育是必不可少的。这 正是在现代社会下要弘扬的道德品质与 民族精神，其精神实质符合社会主义核 心价值观的要求。 （二）传统节日教育促进儿童德 育发展的桥梁 每逢传统节日，幼儿园组织丰富 的主题教育活动和多种途径的家园共育 活动，让幼儿在寓教于乐的氛围中，良 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 好的道德品质在幼儿心田生根发芽。如 清明节主题活动中，幼儿在爷爷奶奶讲 述过去的故事，观看情节生动的英雄事 迹，让自己在生活学习中遇到困难不气 馁，春节、中秋节寓意着浓浓团圆之竟， 幼儿园在节日之际鼓励幼儿通过多种途 径表达对父母及祖辈的深厚感情，儿童 与家人团团圆圆，共同体验节日风俗， 体验家庭温馨，增进家庭感情，敬祖孝 先，尊老爱幼的传统美德在潜移默化中 渗透到幼儿心田。又如，在进行“端午 节”主题教育活动中，通过多领域渗透 帮助幼儿了解节日来源、文化习俗，幼 儿活动中感受爱国诗人坚贞不屈的民族 气节，再以家园同乐的方式，赛龙舟、 做香囊、包粽子，欢乐中爱国自强的民 族情怀和勤劳勇敢的品质融入幼儿的心 中。重阳节期间在老师带领下到社区为 老人送上自制的贺卡，演出一场小小的 节日，孩子们在老人满意的眼神中感受 着温暖，老人从孩子稚嫩的笑容中找寻 到快乐，接受“ 尊老敬老、感恩回报 ”的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教育。在家中为爷爷奶奶做一件力所能 及的家务事，敬族孝先，尊老爱幼的传 统美德就在这些生活的亲身感受与实践 中扎根在幼儿心田。 （三）传统节日教育促进幼儿人 际交往和社会和社会适应性及健全人格 的养成 幼儿社会化指的是幼儿学习他所 属的社会中人们必须所掌握的文化知识、 行为习惯和价值观念的过程。幼儿在成 长过程中，会受到周边环境的影响，文 化的熏陶，学会遵守规则，形成基本的 认同感和归属感，进而促进幼儿良好身 心健康的发展。这一形成过程，主要是 通过幼儿日常生活和游戏中通过观察、 模仿潜移默化地发展起来的。 中国传统节日以家庭为单位的庆 祝和全社会共同参与方式，不仅有助于 让幼儿了解社会风俗习惯、社会礼仪及 规范，也能通过各种各样的活动，培养 幼儿的人际交往能力和基本的道德意识， 促进幼儿的社会化发展。在中国体统节 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 日的教育中，以多种途径融入幼儿生活， 幼儿在游戏中体验节日的风俗活动中， 与他人合作、分享，交流经验、共同分 享的过程中，幼儿社会化得到了提升和 发展。 （四）传统节日是进行思想政治 教育的有利时机和重要手段。 幼儿的学习是以直接经验为基础， 在游戏和日常生活中进行的。所以，我 们要遵循思想政治教育的渗透性原则， 更要遵循幼儿学习与德育发展的规律， 适时把握节日契机，充分利用节日资源， 在循环往复的节日来临之时，让幼儿感 受节日的同时播种下良好道德品质的种 子，在快乐的活动体验中，以无声的渗 透进行有意的思想教育，较之空洞的说 教与强硬的灌输，会取得意想不到