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地方病防治工作总结 郭店镇张辛庄完全小学 2007 年 12 月 地方病防治工作总结 为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,确保实现消除碘缺 乏病的目标,根据河南省地方病防治项目健康教育实施方案 ,我校 开展了防治地方病碘缺乏病的宣传教育工作。 一、加强领导,提高认识 我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病” 。长期以来,虽然经过一系 列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还 比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充 分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终 消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责 学校“碘缺乏病防治”教育工作。 二、扎扎实实,开展工作 碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行 “碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学 校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了 下面几个方面工作: 1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门 的课程体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。 2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列 入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一 纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有” 即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案, “碘缺乏病防治教育 课”率在四至六年级达 100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到 95%以 上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食 用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。 3、开展对比实验,加强学生认识。在相关专业工作人员的指导下, 我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学 生的知晓率。 4、结合此次 “防治碘缺乏病”活动,通过向学生发放宣传资料的 形式,宣传碘缺乏病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买 碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识。此次 宣传教育活动我校选定了郭庄、石羊寨、八府三个村为教育宣传试点村, 我校共向这三个村的 330 名学生发放了宣传资料,然后通过这 330 名学 生带动周围的共计 1090 名家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防 治碘缺乏病的重要意义,是宣教活动做到“以点带面,四两拨千斤”之 功效。 5、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食 用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买, 并做好进货记录;另一方面是落实专人进行经常性检查。 6、我校以“防治碘缺乏病”为主题,张贴宣传画 2 副,办专题黑 板报一期,使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。 在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防 治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密 切配合,加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实 开展好
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