事业单位毕业实习报告.docx

事业单位毕业实习报告 事业单位毕业实习报告 一、实习目的 在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟 悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理 论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学 到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对 社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。 二、实习时间 3 月 1 日至 5 月 31 日三个月 三、实习单位 博兴县文化馆 四、实习内容 实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给 我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校 到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色， 老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这 巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的 环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事 之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到 领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从 小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。 “在大学里学 的不是知识，而是一种叫做自学的能力” 。参加工作后才能 深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本 上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作， 平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学 的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的 应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的 一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由 于现在还住校，所以每天 7 点不到就得起床去挤公交车， 就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我 们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在 学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由 许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我 就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是 工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫 折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。一直以来，我们都是 依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工 作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始 有意识地培养自己的理财能力。 五、实习体会世 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着 利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对 你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗 角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校 门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每 天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一 句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好， 大家工作开心，效率高。在电视上不止一次的看到职场的 险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工 作，少闲话” 。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与 同学之间的相处。 我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论， 似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很 难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个 公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本 上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临 其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。 实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到 社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方 面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。 事业单位毕业实习报告 一、人事局实习基本情况 1、实习目的和要求 实习目的和要求这次到连云港市人事局的实习，理论 上是为了到这类行政事业单位，政府机构实践公共政策学 的实际运用，也就是政策的具体化表现，更加深刻地理解 并学会应用具体知识，了解政策发布以及实践的具体过程。 培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专 业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实 际结合起来。另外，考虑到单位的实际具体情况，我们可 以更加深刻地看到当代中国行政、政府机构办事方式、流 程，其内部工作细则，可以更加深入社会、现实，了解在 今后的学习和生活中如何让自己更好地适应社会。 实习要求主要是在实习期间能遵守各个单位的纪律规 章制度，认真完成各项工作任务。在完成具体工作的时候， 结合所学的公共政策学理论知识，思考其在实践过程的具 体操作及意义。结合人事局实际情况，体会人事局如何进 行公共政策工作。以便加强对这门课程的深入理解，学会 运用所学的理论知识分析实际公共政策问题，使空泛的政 策理论变为真正的政策运行。 2、实习安排 (1)总体实习安排实习单位由带队老师负责联系，我们 都无条件地听从带队老师的安排。老师主要帮我们联系了 几个连云港市的行政事业单位，如民政局、社科联、工商 行政管理分局、人事局、城-管局、卫生局等等。各单位分 配的人数不等，事先就已经按照学号安排好。我和其他三 位同学被分到连云港市人事局。 (2)本人实习安排 XX 年 10 月 18 日到 XX 年 10 月 29 日两周时间，我被分 到人事局的一个办公科室-科技人员管理处。我所在的部 门有四个人，带我的是办公室的胡雪峰办事主任。实习期 间工作内容基本是办公室文员事务，包括打扫办公室，录 入资格信息，打印文件，装订文件，记录文档等文秘工作。 不过，除此之外，隐性的实习的内容还包括如何与人相处， 如何做事，如何做人等社会问题，这些也很值得用心体会。 3、实习单位概况 实习单位概况“民生为本，人才优先。创新创优，廉洁 高效。是人事局大厅中的十六个字，也“是人事局的核心精 神。目前连云港的人事局是人力资源和社会保障局，将市 人事局、劳动和社会保障局的职责，整体划入市人力资源 和社会保障局。人事局的职责很多，不仅仅是负责人才管 理，还包括毕业生、各界人才、公务员、专业技术人员职 位分类、职位设置、考试录用、考核、奖励、纪律、惩戒、 辞职、继续教育等工作，当然还有与我们课程实习息息相 关的人才工作的政策制定、人事制度政策改革等工作。我 实习所在的所属科技人员管理处，属于市人才资源开发办 公室，这个办公室主要负责全市人才资源开发的调研、分 析和预测工作以及公务员培训、专业技术人员继续教育， 人才服务、人才培训机构的业务指导等工作。 二、实习内容 (一)具体工作 1、专业技术人员的继续教育资格录入认证 第一次近距离接触阳光政务这个领域，感觉很新鲜， 工作内容主要是在连云港市行政权力网上公开透明运行电 子政务大厅中录入专业技术人员的姓名、身份证以及联系 地址，然后按步骤录入，直到流程完成。在政务大厅工作 内容主要包括处罚、许可、审批、确认任务，日常办公、 统计分析、内网管理等等。网络的确是个好东西，可以让 一切变得方便，快速有效。而公开化这种形式更是加大了 阳光政府的建设，对于连云港市政府建设这一块提供了很 大的技术和网络支持。 这个工作算是很简单的，只需要机械性地操作。对于 人事局工作的人员来说，录入资料、审核资料是必须要做 的，但是是在确保手头其他事情完成之后再录，一个礼拜 要保证录入资料在 100 条，而我是保证一天在 100 个记录 以上。说这个工作不无聊，有意思，那是假的，输入基本 资料之后开始按步骤完成，一个流程点七下。但是，我也 知道，不能因为工作本身的没有意思而放弃，我没有权利 这么做，我只能想，如何把没有意思的工作有意思地完成。 时间久了也就慢慢习惯了，安静认真地做属于我的录入工 作，习惯了这项工作就慢慢摸索出做这份工作的技巧，如 何更快速更优质地完成一项工作，这是一种能力。 2、参与关于 20xx 年度引进高层次人才补贴的发牌仪 式会议 10 月 27 日，召开了由人事局科技人员管理处参与负责 的全市人才工作会议，是由连云港市市长以及市委书记召 开，并颁发 XX 年度引进高层次人才补贴的发牌仪式。我们 办公室的高主任负责通知参会人员具体事项，我主要帮忙 打印一些相关文件，复印具体议程，以及金额牌的制作。 在金额牌制作的时候，真的是遇到了许多问题，字号大小， 牌子大小，金额是用数字还是中文等等，一直上网找相关 事项资料，询问之前做过的前辈，花了很久才完成这个工 作，作为学生，我们懂得太少，心气太高。由于连云港是 第一次举办这种大规模的人才会议，所以很多事情要做的 一丝不苟。在 26 号不停地彩排，从会议的各个环节流程， 奖牌的发放顺序，领导的座次，与会人员的座次都必须符 合要求。这不仅仅是一项工作的严谨，也是职业的严谨。 3、公务员培训资格录入认证 这项工作的具体操作流程和专业技术人员的继续教育 资格录入认证的流程大同小异，都是在连云港市行政权力 网上公开透明运行电子政务大厅中录入相关人员的具体信 息。 (二)其他文员工作 1、办公室电话接听 在办公室没有人在，他们都出去办事的时候，我就得 负责接听那些从上班就会一直响到下班的电话。经过他们 接电话回应咨询的经验后，除了关于公务员培训、继续教 育网上学习用户名密码我无法回复外，其他一些比如公务 员每年继续教育的学时，一共要上满多少学时这些问题我 都能正确回答。在接听电话的过程中，我用到了公共礼仪 课堂中学到的一些语气、用词的知识，将理论知识演变成 现实运用是一件很有成就感的事情，就像我看着他们起草、 制定出一些公共政策文件一样。 2、打印、复印、传真资料文件 无纸化工具是每个办公室必须的设备，就跟计算机一 样不可或缺。打印机打印文件比较简单，只需鼠标操作就 好，传真也相对比较简单，只需拨对方的号，开始传送即 可。相比而言，复印机上的按钮比较多，复印之前要机器 预热一段时间，再将文件复印，尤其要注意要复印多份文 件的操作。这三者都是我们必须得学会的设备，对将来行 政管理专业从业方向的实际操作有很大帮助。 3、档案、文件盖章 也许过很久之后我还是会对那种感觉记忆犹新的，几 万份文件，一份押五个章，而且章必须端正，这真不是一 件有趣的事。我是通过这次实习才知道，原来办公室文员 做的都是这些小事，但又是必不可少的职务。 生活是要做个有心人的，在今天的盖章过程中，我从 文件中了解了许多与公共政策课程相关的一些知识指导。 公共政策是对社会价值做出的权威性分配。政府部门在制 定公共政策是对社会价值做出的权威性分配。公共政策是 对社会价值做出的权威性分配公共政策时必须严肃审慎， 汲取民-意，如此方能科学严谨，避免政策空心化。公共政 策时必须严肃审慎，汲取民-意，如此方能科学严谨，避免 政策空心化。这算是公共政策制定的基本原则。我看到的 是一些政策文件，说实话，那些政策内容显得空洞、无实 质性价值，感觉就像是为了有个政策文件存档而做成的， 不是为了真的政策本身价值。所以，在我对这门课了解的 基础上我认为，公共政策的制定需要公开透明化，听取公 共政策的制定需要公开透明化，公共政策的制定需要公开 透明化民-意，通过时必须有一定的严格标准，只有这样层 层严格把握，民-意，通过时必须有一定的严格标准，只有 这样层层严格把握，才会制定出真正有价值有意义的公共 政策，才会使政府办事更加高效。有意义的公共政策，才 会使政府办事更加高效。 三、实习过程中思考的与公共政策课程相关问题 在人事局实习的两周里，多多少少了解到人事局的职 能范畴，结合在科技人员管理处从事的录入、接听回复咨 询工作，我想结合公务员培训及专业技术人员继续教育政 策结合公务员培训及专业技术人员继续教育政策谈谈公共 政策的功能。谈谈公共政策的功能。1993 年，国务院颁布 了我国公务员管理的第一个基本行政法规-国家公务员暂 行条例 ，我国由此开始全面推行公务员制度。在国家公 务员暂行条例中专设国家公务员培训一章(第十章)，对 公务员培训作出相应规定。从此，我国公务员继续教育工 作步入正轨。在此基础上，国家人事部于 1996 年发布了 国家公务员培训暂行规定 ，就公务员继续教育工作提出 明确要求和规定，成为我国公务员继续教育工作开展的指 导性文件。XX 年颁布的中华人民共和国公务员法 ，使我 国公务员继续教育由政府条例规定上升到了国家法律层面。 中央和地方相关法律、规范的相继出台，为我国公务员继 续教育工作逐步走向法制化、规范化、常态化奠定了良好 的制度基础。XX 年，人事部出台的“十一五“行政机关公 务员培训纲要 ，对我国“十一五“时期公务员继续教育提出 明确目标，要求“五年内对全体公务员普遍轮训一遍，使公 务员的思想政治素质和业务能力明显提高，促进经济社会 全面协调可持续发展的本领显著增强。“ 连云港市人事局也就公务员培训及继续教育工作制定 了相应的政策，例如， 公务员公共管理基础课程网上培训 考试政策 关于 XX 年开展我市公务员培训工作的意，见 等等。经过这几年的努力，连云港市公务员继续教育工作 一直正常运行，取得了不错的成效，全市公务员专业和工 作素质都有所提高。从上可以说明，公共政策具有引导功 能，其公共政策具有引导功能公共政策作为规范公众行为 的社会准则.对公众行为具有重要的引导作用，这种引导既 包括行为的引导也包括观念的引导，它告诉人们应以什么 为标准，应该做哪些事和不该做哪些事。上述公共政策就 对公务员的行动确定了方向。公共政策具有管制功能，通 过政策的有关条文规定对目标群体的约束和公共政策具有 管制功能公共政策具有管制功能管制职能，通过制定一些 公务员培训纲要意见，对公务员参加继续教育培训加以管 制和约束。公共政策具有调控功能，主要调控社会各种利 益关系，特别是物质利益关系。在公共政策具有调控功能 公共政策具有调控功能社会生活中人们有着小同的利益需 求，而且表现出阶段性的特征，利益的差别使冲突不可避 免。为了平衡这种矛盾，保持社会的稳定和经济的发展， 作为政府重要管理手段的公共政策需要承担起调控社会利 益关系的重任。通过制定具体政策，对公务员的行为以及 利益进行调控，对公务员这一职业进行调控。此外，公共 政策还具有分配功能公共政策还具有分配功能，对社公共 政策还具有分配功能会公共利益进行分配是公共政策的本 质特征。这里表现不是很明显。实习心得及感想体谅生活， 年少不轻狂) 四、实习心得及感想(体谅生活，年少不轻狂)短短两 周的实习，却对人事局产生了很多好感，尤其是对科技人 员管理处这个办公室。这是第一个让我们接近现实，接近 社会的地方。虽然之前也在环保局实习，也在其他地方打 过工，多多少少感受到一点“现实社会“，可是，却没有这 次那么深刻，那么清晰，可能是做的事情更加有意义，看 到的事情更加深刻，感受到的氛围更加社会化。从学校到 社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老 师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同，我们可 能看不惯残酷的竞争，可能无法忍受同事之间漠不关心的 话语，可能觉得自己没有被看重等等，可是我们必须要学 会，要适应，要明白，要体谅。 不论是在科技人员管理处，还是在打印室，听到最多 的一句话，莫过于：“忙了一天，都不知道自己在忙什么。 一直在做事情，一天下来完全不知道干了什么。“我想不仅 仅是这两个部门有这种感觉，人事局甚至社会各个地方都 有，这是不可抵挡的现实洪流，这样的时代里，我们为这 时代的洪流挟持着，每天忙忙碌碌，却不知道自己都忙了 些什么，为什么而忙，只是盲目的迷失在为做事而做事的 怪圈里，我们不知道自己在做什么，只是被生活挟持着， 我们慢慢失去理想，失去自我。在我们今天的生活中，当 每一个人已经习惯于自己的角色，在角色中欢欣地表演， 认为这就是自己的理想，这就是成功的职业，在这个时候 还有多少心灵的愿望受到尊重呢?我们在角色之外还留有多 大的空间真正认识自己的内心呢?所以，最终的结局不是我 们生活，而是被生活牵引着。 理想和行动的关系，其实就如同引线和风筝的关系， 这个风筝能飞多远，关键在于我们手中的线，而这条线就 是我们的内心愿望，内心越澹定，越从容，就越会舍弃那 些激烈的、外在的、宏阔的、张扬的形式，而尊重安静的、 内心的声音。 我们总以为我们年轻，所以我们不怕，我们什么都不 怕，在现实社会中，我们缺少的不是知识，因为知识可以 学习;我们缺少的不是能力，因为能力可以培养，只要我们 坚持。我们最最缺少的是一份体谅社会的心，一颗不轻狂 的心，一种不失自我的心境。这个世界之所以如此纷扰， 如此混乱，是因为我们人人都剑跋弩张，少了一些体谅、 一些温柔、一些理想。是的，不置可否，我们的生活有太 多无奈，我们无法改变，也无力去改变，可是，我们不能 缺少体谅，更加不能失去改变的想法。当我们能够沉静地 坐下来，目光清澄地注视着这个世界，这个社会，抛弃自 己的傲慢和虚荣，那么我们就能听到最真实的声音，社会 的、现实的声音。也许，抱怨是错误的，激愤也是错误的， 体谅才是真谛，抛弃那些所谓年轻的幌子，抛弃那年少轻 狂的瑕疵，坚持自己心中理想，即使不能实现，也不忘却 的心境。真正走进社会，体谅社会，年少不轻狂，并执着 坚持内真正走进社会，体谅社会，年少不轻狂，真正走进 社会心愿望才是最应该学会的，这样才会让我们在进入社 会角色中的时候，能够不失自我，心愿望才是最应该学会 的，这样才会让我们在进入社会角色中的时候，能够不失 自我，才是最应该学会的角色中的时候能够有所担当，能 够做到最好。能够有所担当，能够做到最好。 五、实习中发现的问题及解决措施 学到的都是因为以前不懂的。在实习过程中自然会遇 到许多以前没接触过的，不懂的，主要是发现自己的知识 结构有限，很多事情都只知其一不知其二。 在七楼打印室帮忙做拍奖牌记录，大致就是将以往人 事局获得的一些荣誉拍下来，作为纸质档案保存，因为有 一定的要求，他们只留下一句，自己想办法，慢慢拍。这 个世界上除了自己，没有人会真正帮到你，最多只是一句 善意的提醒。结果，我用了两个小时的时间把本该一天的 事情做完了,我没有想过为什么会这么快，只是，相信什么， 就能成为什么，因为世界上，最可怕的两个词，一个叫认 真，一个叫执著，认真的人改变自己，执著的人改变命运。 但是问题就出在洗照片的时候，虽然我是将光线没有拍进 照片里，但是由于技术的不完美，用的隔光拍摄方式在洗 照片的时候就变得困难，没有留边，略微倾斜等等问题就 层出不穷。让我想起以前老师说过的，不要以为学了点法 律就以为自己可以做律师，每个领域都有自己的专业，都 有学无止境的知识。最后在照相馆跟师傅学习了很久重新 回去用专业方法拍，这才使这项工作顺利圆满结束。虽然 办公室要求没有那么严格，但是，我始终认为，认认真真 做好每一件事，是对自己劳动付出最大的奖励。 问题最终虽然解决了，但是我也从这件事上想到我们