浅析当代教育理念及其内涵

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析当代教育理念及其内涵 摘 要：随着教育综合改革的不 断深入，教育工作也应该突破旧的思想 观念，树立新的教育理念。对其中几个 具有代表性的理念：以人为本、个性化、 全面发展、开放性等内涵进行阐述，并 对其在现实生活中的实施情况进行反思。 中国论文网 /1/view-13041697.htm 关键词：教育理念；以人为本； 个性化；全面发展 教育理念即关于教育方法的观念， 是教育主体在教学实践及教育思维活动 中形成的对教育的理性认识和主观要求。 传统陈旧的教育理念已经不能满足当代 教育的需求，所以应该突破陈旧的观念， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 树立全新的教育理念，深化教育教学改 革，才能促进当代教育迈上一个新的平 台。当代的教育理念主要包括以人为本、 全面发展、个性化、素质教育、创造性、 开放性、多样化等理念。本文就其中比 较有代表性的几个教育理念进行具体阐 述。 一、 以人为本的教育理念 记得上学的时候班级里有一句标 语：“一切为了学生，为了学生的一切， 为了一切学生” ，这句话充分体现了 “以 人为本”的教育观。 “以人为本 ”就是以学 生为主体，主要有三层意思，一是要以 学生的兴趣、意志、情感、知识等为出 发点，所有的一切有应适应学生的发展 需要；二是在教学中充分尊重学生的主 体地位，让每一个学生都积极主动地参 与到教学中去；三是按照人的成长与发 展规律来教育。现代教育强调以人为本， 把重视人，理解人，尊重人，爱护人， 提升和发展人的精神贯注于教学的全过 程，全方位。从小我们所接受的就是以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 人为本的教育观，那教育真正做到了以 人为本了吗？我觉得一些学校和教师对 “以人为本”的认识还存在诸多误区，比 如：第一， “以人为本 ”被简单地理解为 迎合学生的天性，对学生不能说不，不 能批评，不能惩罚。第二， “以人为本” 被曲解为无条件满足学生的愿望，迁就 和顺从学生。对教育观念认识不清，理 解不到位，这就导致有些学校不能真正 地落实以人为本的教育观念。教育要秉 承“以人为本 ”的观念，要真正地做到以 学生为中心，每个学生都有自己的想法， 教师和学生总有不一样的思想，有无法 逾越的鸿沟，那教师就应该站在学生的 角度去看待一些问题。 二、 个性化理念 现代教育强调尊重个性，张扬个 性，个性化理念就是在尊重个体差异的 基础上创造适合每个人的教育环境和氛 围。由于每个学生的受教育环境、个人 先天的遗传素质，学生本身的实践等都 存在个体差异，教育过程中了解每一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生的爱好和才能，了解其个性特点， 了解他们的精神世界和情感要求等，对 每一个人实施有针对性的教育。现在的 学校以小班教学为主，但是班容量仍然 很大，教师往往制订统一的目标，提出 的统一的要求，布置统一的作业，很难 做到对每一个学生进行细致的分析和针 对性的教育。此外，教师应公平的对待 每一个学生，给所有的学生相同的机会， 这也是因材施教的原则之一。但是我们 现实教学中的事实往往是成绩好的学生 总是比成绩差的学生机会对，受到的教 师关注度高。我认为，应该将因材施教 渗入到具体的教育教学过程中去，注重 个性特点，让每个学生都得到个性和知 识的全面发展，共同进步。 三、 全面发展的理念 现代教育以促进人的全面发展为 宗旨，从小我们就被灌输“德智体美劳” 全面发展的理念。全面发展更关注人发 展的完整性、全面性，宏观上它是面向 全体公民的国民性教育，注重民族整体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发展，以提高全民族的思想道德素质和 科学文化素质；微观上，全面发展以促 进每一个学生德智体美劳全面发展为目 标，早就全面发展的人才。但是我们在 全面发展上仍然做得不够，现在的学校 教育中老师家长只强调学习，越来越多 的高分低能的学生就是对此的印证。不 注重孩子其他方面的发展，比如思想道 德教育、身w 素质、心理健康等等， 这些都同样关乎着每一个学生的未来成 长。我们应该将全面发展的观念渗透到 教育教学的每一个环节，让每一个孩子 都能全面、和谐发展，让国民的思想道 德素质和文化素质都能够得到提升。 四、 开放性理念 当代社会是一个空前开放的时代， 教育的开放性理念是指要吸收世界一切 优秀的教育思想、技术和方法。当今最 显著的标致就是网络技术的普及，传统 封闭的教育格局被网络这个利剑所打破。 互联网技术的普及和移动终端的流行， 不仅为我们的生活提供的便利，而且还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 对传统的教学方式和学习方式都产生了 重要影响，同时这也是优质教育资源获 得和共享的一种可行性方法。例如目前 欠发达地区主要以传统教育方式即面授 进行授课，接受的知识相对闭塞，如果 运用互联网技术使其接受在线学习，那 么不仅其学生能获取更多的知识，还能 开阔视野。因此，要加快教育信息化建 设，实现互联网和教育的深度融合，用 信息化的途径来扩大优质资源的覆盖范 围。 教育的现代化发展要求我们加快 教育改革的步伐，顺应时代潮流，树立 全新的教育理念，将以人为本、个性化、 全面发展和开放性等