浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈幼儿教育中的语言表达能力培 养 摘 要： S 着社会的进步和人们 生活水平的提升，越来越多的人开始重 视教育，关注的范围不再集中于中小学 和高等教育，对幼儿教育的重视力度也 提升了很多。因此教师有责任提升工作 质量，为幼儿发展打下良好的基础。语 言表达能力是人的基本素质技能，也是 幼儿学习的重要项目。笔者试图结合教 育改革讨论提升幼儿教育中语言表达能 力的培养策略，以期促进幼儿的良好发 展。 中国论文网 /1/view-13039212.htm 关键词：幼儿教育；语言表达能 力；培养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、引言 当前对幼儿教育的重视力度不断 提升，给教师业务开展带来了新挑战， 尤其是在语言表达能力的提升上。众多 学者的研究表明，人在幼儿时期有着非 凡的语言学习天赋，如果借助这一机遇 提升语言表达能力，不仅可以满足教育 需求，还可以为幼儿未来发展打下良好 的基础。所以幼儿教师必须要利用好该 阶段，结合不同的教育模式提升幼儿的 语言表达能力。 二、幼儿教育中语言表达能力培 养的问题 结合笔者实际经验来看，幼儿教 育在语言表达能力的培养上确实存在很 多不足，主要体现在以下几个方面：首 先，由于信息技术的飞速发展和进步， 无论家长还是幼儿，都非常热衷于各类 电子产品。这就使得家长与幼儿沟通和 交流的频率明显降低，幼儿得不到足够 的语言表达机会，导致整体进步相对缓 慢。其次，社会上确实存在一些侵犯幼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 儿人身安全的现象。这使得家长感到害 怕，幼儿也就随之减少了与他人交流沟 通的机会，这对其语言表达能力的提升 带来了不利影响。再次，在幼儿教育角 度，问题集中在教学内容和教学组织方 面。在教学内容方面，幼儿教师大部分 都将重心放置在与小学教育接轨上，怕 幼儿输在起跑线上。教师基本上没有太 多精力挖掘教材的内在价值，忽视了语 言所具有的内在规律以及教学要求。幼 儿语言训练集中在读字、认字和写字上， 为其构建的语言模式和环境不足，使得 幼儿严重缺乏语言运用能力。在幼儿教 育组织方面，教师将重心放在认图活动 上，对语言教育重视不足。最后，有的 教师还割裂了口语和文字的联系，对幼 儿的语言交往能力和语言表达能力训练 不重视。 三、在幼儿教育中协助幼儿提升 语言表达能力的措施 结合上述问题，笔者认为，提升 幼儿语言表达能力，首先需要参照具体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 环境激发幼儿的语言交流动机和兴趣。 在幼儿教育中，教师必须努力营造良好 的环境，使幼儿乐于参与其中。幼儿年 龄相对较小，个人心智不成熟，所以如 何制造有利于语言表达的氛围，是教师 需要仔细考虑的问题。以笔者积累的经 验来看，可以结合音乐学习模式激发幼 儿的兴趣，使他们在听歌时联想到某些 事物，借助语言表达出来。素材选择要 新颖，只有这样才可以吸引幼儿的注意 力。以笔者某次上课经历为例，最初设 计的是结合视频播放激发幼儿的主动性。 笔者下载狮子王国语版作为素材， 但在课上却发现他们不是很感兴趣。笔 者非常疑惑，于是课下与幼儿沟通交流， 发现他们觉得这个动画片太旧了。于是 笔者选择小黄人大眼萌作为素材，幼儿 立刻表现出了极大的兴趣，纷纷开口表 述自己的看法，达到了预期练习口语表 达的效果。 其次，要努力创设生动的活动， 借助这一模式提升幼儿的语言表达能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 笔者发现，部分教师觉得开展活动是浪 费时间，其实这是不对的。如果可以高 效地开展活动，不仅可以营造良好的教 学环境，还可以提升幼儿的综合能力。 要努力让幼儿学会观察身边事物，观察 生活现象，将周围的事物与表达相互联 系起来。还可以结合游戏模式协助幼儿 清楚流畅地表述相关内容。幼儿正处于 好动活泼的阶段，采用游戏模式是非常 有效的。 再次，教师还要注意在日常学习 中纠正幼儿的错误表述，因为这一阶段 所积累的错误有可能会给其带来深远影 响。在纠正时必须注意方式方法，要非 常和蔼、耐心地告诉幼儿错误的原因和 解决办法。要重视软件环境和硬件环境 的结合，无论是购置大量设施还是学习 软件，都要与教学目标相结合。 四、结语 幼儿时期是对幼儿未来发展有重 要影响的阶段。对于语言表达能力培养 而言