学校预防夏季肠道传染病预案

学校预防夏季肠道传染病预案 做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工 的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳 定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切 断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据中华人民共和 国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法， 并结合我校实际情况，特制定本预案。 一、传染病预防 1.按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集 的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、 痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康 教育工作。 2.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识， 促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 3.定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病 的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4.有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无 害化处理，改善饮用水卫生条件。 二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要 的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的 疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。 疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染病防治 法 及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执行。 每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责 任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有 报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告， 学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门 报告。 如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关 责任。 三、传染病控制措施 1.经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予 以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结 果确定。 2.对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔 离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防 措施。 3.建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相 应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。 4.对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实 际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。 四、传染病防治监督检查 学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行 监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把 不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学 校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造 成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告 或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。 教师进修学校 2010 年 5 月 12 日 学校预防夏季肠道传染病预案 为确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现 象，真正体现“以人为本、依法治校” ，最大限度地控制传染病在我 校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早 隔离、早治疗、早处置” 。特制订下列实施方案。 第一阶段：宣传发动阶段（2011 年 4 月上旬） 。 第二阶段：具体实施阶段（2011 年 4 月下旬至 5 月下旬） 。 第三阶段：总结评比阶段（2011 年 6 月中旬） 。 一、统一认识，加强领导。 学校是人群聚集的地方，一旦发生传染病，将会给学校带来严 重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们必须从讲政治 的高度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板 报、小广播、班会、队会等形式进行广泛宣传，真正使每一位师生 对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病 在学校发生和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导 机构。 组 长：赵 扬 副组长：穆友馨、刘党桦、胡鸿儒、杨蓉蓉 组 员：张旭东、吴兆刚、周 秋、王雅秋、张艳华、 朱 明、姚弘杰、马光明、各班主任 二、规范程序，及时上报。 在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。为 此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情 控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是： 班主任（班级第一责任人）疫报员学校主管领导报上级。 做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报 上级主管部门和有关卫生部门。 三、具体措施，落实到位。 1.校园黑板报要收集有关卫生、疾病防治等方面内容。学校利 用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与 常见疾病防治的小知识，上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育 形式，使之深入持久，常抓不懈。 2.班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的 起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关 心和呵护，尽量减少学生患病率。 3.进一步完善学生出勤登记制度（晨检制度） ，班主任老师每天 上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对 因患病缺课的学生要做详细病因记录。 4.建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时 可以联系的通讯方式，充分发挥无纸化办公平台，发挥好班级论坛 的交流作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师， 因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。 5.班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对疑似 传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视 情节轻重追究相关责任。 6.要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生 带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并 及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。 7.学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、 法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。 教师进修学校 2011 年 4 月 15 日 学校预防夏季肠道传染病预案 为确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现 象，真正体现“以人为本、依法治校” ，最大限度地控制传染病在我 校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早 隔离、早治疗、早处置” 。特制订下列实施方案。 第一阶段：宣传发动阶段（2012 年 4 月上旬） 。 第二阶段：具体实施阶段（2012 年 4 月下旬至 5 月下旬） 。 第三阶段：总结评比阶段（2012 年 6 月中旬） 。 一、统一认识，加强领导。 学校是人群聚集的地方，一旦发生传染病，将会给学校带来严 重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们必须从讲政治 的高度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板 报、小广播、班会、队会等形式进行广泛宣传，真正使每一位师生 对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病 在学校发生和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导 机构。 组 长：赵 扬 副组长：穆友馨、刘党桦、胡鸿儒、杨蓉蓉 组 员：张旭东、吴兆刚、周 秋、王雅秋、张艳华、 朱 明、姚弘杰、马光明、各班主任 二、规范程序，及时上报。 在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。为 此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情 控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是： 班主任（班级第一责任人）疫报员学校主管领导报上级。 做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报 上级主管部门和有关卫生部门。 三、具体措施，落实到位。 1.校园黑板报要收集有关卫生、疾病防治等方面内容。学校利 用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与 常见疾病防治的小知识，上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育 形式，使之深入持久，常抓不懈。 2.班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的 起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关 心和呵护，尽量减少学生患病率。 3.进一步完善学生出勤登记制度（晨检制度） ，班主任老师每天 上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对 因患病缺课的学生要做详细病因记录。 4.建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时 可以联系的通讯方式，充分发挥无纸化办公平台，发挥好班级论坛 的交流作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师， 因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。 5.班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对疑似 传染病，一旦发现马上报告，如超过报告