理工科大学生创新创业工作机制研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 理工科大学生创新创业工作机制研 究 摘 要：当前建设创新型国家、 培育创新人才成为时代需求， “大众创业， 万众创新”成为国家经济发展战略。对 于高校理工科专业大学生来说，其创新 创业意识与能力的高低直接关系到职业 发展潜力与发展空间。社会发展对大学 教育提出了新的要求，大学也在尝试改 变传统的人才培养模式，建立健全相关 机制，积极探索培养创新创业人才的有 效途径，并使其具备一定的实效性和推 广性。 中国论文网 /1/view-13041121.htm 关键词：理工科大学生；创新创 业；机制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、大学生创新创业的意义 大学生是未来我国经济社会建设 的主力军。因此，做好大学生创新创业 工作意义重大。第一，大学生就业能够 有效缓解当前严峻的就业压力，促进就 业，增加居民收入，促进经济大幅增长； 第二，大学生就业创业有利于新兴产业 和企业积累有效资源，激发创新能力， 创造新的商业模式，开发新产品；第三， 大学生创新创业能够激发经济活力，形 成新的消费潜力，为经济平稳增长增添 持久动力。 二、大学生创新创业存在的问题 1.高校对创新创业培养方向的认 识存在误区 理工科专业的创新创业教育理念 落后，只注重传授学生理论知识及基础 技能，忽略了对学生创新创业思维的培 养。创新创业教育完全不同于传统教育 模式。传统教育模式实质是以教师为中 心的教育，重在知识传播，创新创业教 学主要来自教师个体自身的体验。这样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的模式很难建立真正的创新创业教育模 式。因此，创新创业教育的开展应当以 学生为中心，而非教师。 2.创新创业环境不佳 当今大学生一次性创新创业成功 的概率普遍较低。虽然政府出台了许多 扶持大学生创业的政策，积极营造创新 创业的公平环境，给予大学生创业的扶 持资金，但并未与社会和企业形成合力。 企业往往不想在创新创业项目上花太多 钱，社会创新和创业环境有待进一步完 善。 3.大学生创新创业意识薄弱 创新创业过程中存在风险和困难， 而当代大学生的社会责任感和使命感总 体较弱。另外，高校学生缺乏自信心、 责任感和抗逆能力，在一定程度上影响 了大学生的创新创业意识。另外，创新 意识与创业精神也与大学生的家庭环境 有着紧密的联系。大多数父母的教育观 念比较传统，家长希望学生毕业后有稳 定的工作。然而创新创业所面临的不可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 预见的风险，使得家长对创新创业存在 误解，阻碍了大学生创新创业意识的培 养。 三、理工科大学生创新创业工作 机制研究的路径 1.组建校内外创新创业导师团队， 提供专业技术支持 加强导师队伍建设。一方面，从 知名企业和创新创业领域引进经验丰富 的人员作为导师；另一方面，对导师开 展定期业务培训，提高其对学生的综合 指导能力。建立考核监督机制。制订创 新创业导师工作量化考核制度，明确导 师职责，与相关的教学内容联系，形成 考核与奖惩机制，保障导师的教学辅导 效果。 2.加强校企合作，搭建校内外创 新创业实践训练基地 建立学生创新创业实践训练基地， 尤其是依托企业开展人才培养，对理工 科专业人才的教育具有不可替代的作用。 这样不仅能使学生紧跟时代发展步伐， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 掌握技术和生产工艺，而且可以强化学 生的实践动手能力，真正实现人才培养 目标。 3.深入应用领域实践调研，探索 传统行业同本专业技术结合的新思路 大学生创新创业，首先要了解传 统行业的现状，了解社会的需求，了解 市场的走向。要亲身体验和调研，将在 学校学到的理论知识和专业技能同传统 行业融合，从而实现创新。要将行业中 未发掘的领域和需求带回学校，同导师 交流合作，找到解决方案。 4.积极参加学科专业竞赛和创新 创业训练项目 参与教师科研，Y 合专业技术 解决生产生活中的实际问题。结合全国 大学生电子设计竞赛、大学生“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛和大学生创新创 业训练项目的时间安排，积极推动师生 参加相关竞赛。以赛促学，将平时学的 理论知识和专业技能同实际项目结合起 来，达到解决实际问题的目的。选拔理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 论知识扎实、专业技能过硬的学生参与 教师的科研任务，增强教与学的相互支 撑和督促。 四、总结 创新创业教育是培养高素质应用 型人才的重要途径，是深化和切实提高 教育质量的有效措施。高校应选择合适