老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 老年支气管哮喘患者的健康教育护 理效果 【摘 要】目的：探析健康教育 措施用于支气管哮喘老年患者护理中的 有效性。方法：将我院收治的 120 例支 气管哮喘老年患者按照o 理方法的区 别命名为对照组（常规护理）与观察组 （健康教育护理） ，对比两组患者健康 教育知识评分与护理满意率。结果：数 据显示，观察组、对照组护理后健康教 育知识评分分别为（94.7415.32）分、 （80.5514.32）分，观察组健康教育评 分明显较高（P 中国论文网 /6/view- 13027268.htm 【关键词】健康教育；支气管哮 喘；老年患者；护理效果 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 【中图分类号】R473 【文献标 识码】B 【文章编号 】1672- 3783（2018）01-03-01 支气管哮喘是呼吸科中常见的一 种疾病，临床症状以反复急性发作喘息 憋闷等为主。因为支气管哮喘具有反复 发作、病程长等基本特征，对患者的正 常生活、身体健康产生严重的影响1。 本文对我院收治的支气管哮喘患者分别 实施常规护理、健康教育护理干预，结 果证明健康教育护理的效果更为明显， 现总结分析如下。 1 资料与方法 1.1 临床资料 随机选择 2015 年 1 月2017 年 1 月收治的老年支气管哮喘 120 例老年 患者作为研究对象，男患者 70 例，女 患者 50 例，年龄为 5080 岁，中位年 龄为（68.557.48）岁；与临床医学诊 断支气管哮喘的相关标准互相符合。按 照医学伦理学原则，分成观察组与对照 组，每组 60 例。观察组、对照组各项 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 临床数据对比差异不明显（P0.05） 。 1.2 方法 对照组通过呼吸内科常规护理措 施进行干预，观察组在对照组护理基础 上通过健康教育措施进行干预，相关措 施体现如下：（1）心理护理。因为老 年患者对于疾病医学知识不太了解，常 会觉得自己患上的是肺炎或者呼吸道感 染，加上经济原因的影响，常会在恢复 期停药，导致疾病反复发作2。护理人 员需要将随意停药的后果、疾病发展过 程、疾病发生因素等详细告知患者，促 进患者治疗依从性明显提高。护理人员 还可以制作健康知识小册子，促进患者 认知程度明显提高，通过开展知识讲座 的方式使患者疾病防治信心明显增强； （2）用药指导。老年患者受到视力不 佳、记忆力降低等因素的影响，无法牢 靠的掌握药物的服用方法、剂量以及时 间3。护理人员应积极的与患者及其家 属沟通，让其督促患者按时按量用药， 提高疾病治疗效果；（3）饮食指导。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 支气管哮喘的发生与饮食之间具有非常 密切的关系，护理人员应该叮嘱患者避 免进食蟹、虾、牛奶等造成过敏的情况， 护理人员根据患者过敏史为患者制定饮 食计划。另外，因为老年患者消化功能 较差，加上哮喘发作，对食欲产生影响， 造成营养失衡情况。护理人员根据患者 的实际情况为患者选择针对性的饮食， 促进各种所需营养得到全面均衡，促进 免疫力明显提高4；（4）活动指导干 预。合理的运动锻炼可促进患者体质明 显增强。护理人员需要根据患者的病情 合理安排以及设计活动，在疾病恢复期 指导患者根据自身的耐受情况作保健操、 太极拳、骑车以及散步等活动，促进肺 功能明显改善，并培养患者客观、积极 的生活态度。 1.3 统计学分析 观察组、对照组 的临床数据均录入 SPSS30.0 统计学软 件作分析统计，通过均数标准差表示 计量数据，以 t 检验，通过率（%）表 示计数数据，以卡方检验，若 P0.05） ； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 接受护理后，观察组健康教育评分明显 高于对照组，组间数据对比差异明显， 有统计学意义（P0.05） ，详见表 1。 2.2 对比两组护理满意率 对照组 中 30 例非常满意，20 例基本满意，10 例不满意，满意率为 83.33%；观察中 35 例非常满意，24 例基本满意，1 例不 满意，满意率为 98.33%，观察组护理 满意率明显高于对照组，组间数据对比 差异明显，有统计学意义（P0.05） 。 3 讨论 支气管哮喘属于气道高反应型疾 病，若不能有效的控制支气管哮喘症状， 哮喘疾病反复发作会造成黏膜水肿、哮 喘反复发作等表现，从而造成出现气道 重塑症状。支气管哮喘疾病会导致患者 的经济压力、心理压力较大，从而出现 心理障碍。健康教育可以促进患者维持 乐观的心理状态，促进治疗依从性明显 提高，使患者与疾病作斗争的决心以及 信心明显增强，促进主观能动性全面发 挥。健康教育护理能够使患者积极配合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 医护人员，在治疗期间维持心理、生理 处于最佳的状态内，还可有效的改善生 活习惯以及不良行为5。支气管哮喘临 床护理中应该健康教育干预还能维持良 好的医患沟通，使医患关系明显改善， 对护士知识面可有效扩展，促进护理人 员独立工作能力明显提高。健康教育可 明显提高患者自身健康水平以及