大学生思想教育要突出“三性”

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生思想教育要突出“三性” 摘 要：随着社会的不断变革以 及市场经济体制的的逐步建立，一些深 层次的矛盾和长期积累的思想问题集中 凸现出来，给高校大学生思想政治教育 带来了大量的新情况、新问题。面对高 校大学生思想政治工作新形势，做好大 学生的思想工作，高校党组织必须从思 想政治工作的工作方式、方法等方面， 坚持继承与创新相结合的方针，更好地 培养造就符合中国特色社会主义建设所 需要的一代新人。 中国论文网 /7/view-12788542.htm 关键词：高校；大学生教育； “三性” 一、坚持以人为本，以正确的人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 文导向增强高校大学生思想教育工作的 具体性、实效性和针对性 思想教育就是做人的思想教育工 作，只有根据大学生的具体的不同的思 想特点，把握他们思想问题的根源，提 供正确的人文导向、引导大学生思考人 生的意义、价值，才能有针对性地开展 工作，才能取得实效。随着改革开放的 不断扩大和深入，尤其是社会主义市场 经济新体制的建立，使大学的思想出现 多元化，大学生的思想多元化又给思想 教育带来了更大的难度。现在的大学生 在思维方式上喜欢独立思考，不轻信盲 从，在观念形态上表现得更开放、更好 奇、更敏感、更解放，在道德上注重个 人价值，重视自我实现，集体观念淡薄 等等。正是由于利益层次的差异，人们 思想观念在层次上趋向于多元化， “八亿 人民一个思想” 的时代已一去不复返， 这种强烈的物质利益意识，已直接或间 接地影响和波及到了大学生群体的思想 及价值观的认识，使大学生群体的思想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 发生了曲折的、多方向的变化，使产生 种种思想问题的机率空前增大，在这种 前所未有的思想状态面前，高校对大学 生的思想、政治、道德教育如果仍停留 在落后、陈旧的“ 不” 、 “不准”等教育教育 制度上，就会缺乏针对性。高校对大学 生的思想教育、引导必须坚持以人为本， 克服过去那种凌驾于上、空洞说教的工 作方法，把握大学生参与原则，使思想 政治、道德教育得到大学生的理解、支 持并积极参与，使过去那一种僵化、教 条式的现象得以从根本上转变。要通过 从真正意义上确立以培养大学生成为国 家的优秀人才的原则，使思想德育过程 成为一种自由平等状态，在一种思想自 然流露、观念平等交流情感交互作用的 过程中再加以正确的人文导向，引导广 大青年职工去正确地思想、感知人生的 意义、价值，去追求人的完善化，去实 现自身的价值，只有这样，才能充分体 现以人为本的思想，才能增强高校大学 生思想教育工作的具体性、实效性和针 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对性。 二、导入工程理念，从工作方式 上增强高校对大学生思想教育的具体性、 实效性和针对性 从新形势下的高校大学生思想教 育工作过程的实施要求来看，高校对大 学生思想教育工作正面临着从过去集中 型方式向集中与分散相结合的方式转变。 传统的思想教育工作从时间上看，具有 同时性，从内容上看具有同一性，在市 场经济条件下，高校对大学生的思想教 育工作在坚持必要的传统的集中灌输教 育的同时，更要根据各系部不同层次的 工作对象和不同的情况，突出重点，有 针对性地开展，以达到实效，要克服思 想教育工作抽象化的倾向，而不能再仅 仅满足于一哄而上，造声势，图表面热 闹。实践证明，在高校对大学生的思想 教育工作中正确导入工程理念，在宏观 要求的基础上，根据不断发展变化的微 观形势来制定高校思想教育工作的组织 设计，突出个性、重点、效率，实行项 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 目管理，把高校大学生思想教育工作作 为一项具体的工程来抓，是实现党组织 对大学生思想教育工作的具体性、实效 性和针对性的有效方法。高校党组织对 大学生思想教育工作的项目管理法，其 重点不在“量化 ”，而是在于 “具体、规 范”，根据工程理念，高校的思想教育 工作可以经过以下三个环节来加强：一 是抓好“工程 ”立项，在调查研究基础上 突出重点；抓住关键性问题，明确高校 在某一时期的思想教育的导向目标并建 立考核体系。调查研究是高校大学生思 想教育工作科学立项的基础，调查研究 工作做得越深入，越细致，思想教育工 作就越接近实际，越有针对性。二是 “工程”策划，高校一旦在某一时期内的 思想教育工作导向确定之后，就必须要 有具体的方案和具体的方法，只有这样， 才能在实际工作中有本可依，有的放矢。 思想政治工作的工程策划就是根据现代 思想政治工作的规律，研究制定工作展 开的步骤、推进时间表及运用的方式方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 法。做好思想教育的工程策划，必须要 有创新意识。三是“ 工程”实施，这是思 想教育的实质性阶段，是将策划形成的 方案付诸实施的过程。在这一过程，我 们要特别注重信息反馈和工作动态调整， 对工作的每一个步骤实施过程中得到的 信息要及时汇总、分析，并据此对正在 进行和将要进行的工作实行动态调整。 在具体实施过程中，可能会出现个案的 或者突发的思想问题，这就要求高校必 须通过工作的动态调整来及时处理好。 如此，才能保证预期目标的实现，才能 使高校思想教育工作避免赶时髦、走过 场。 三、正确处理四种关系，从工作 的方法上增强高校思想政治工作的具体 性、实效性和针对性 思想政治是我党的传家宝和政治 优势，从思想政治工作产生之日起，我 们党就创造了许多行之有效的方法。这 些方法都是对长期实践经验的总结。但 是，随着社会的发展，人的思想状态的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 复杂化，我们高校对大学生的思想教育 工作已不能仅仅满足于传统的现有的方 法，而更应该根据形势的变化和人的思 想变化，不断创新思想政治工作的方法、 手段和载体。首先是要在正确处理高校 党组织的要求和大学生实际需要关系的 基础上创新，实现两者的对接。也就是 说既要对上情真正搞通吃透，又要对下 情了如指掌、实事求是，并在此基础上 谋求两者的和谐共振，找准既能贯彻党 组织精神，又能解决现实问题的工作结 合点。其次是要在正确处理强身与被动 关系的基础上创新。目前，我们很多高 校在思想教育工作中基本上是属于就事 论事、头痛医头、脚痛医脚，虽然这是 必要的，但毕竟在新时期的大学生的思 想状态下显得被动，已不适应高校大学 生思想教育的新要求。可操作性也明显 不够强。教育方法手段、载体不当而引 起的负面效应越来越严重，在高校，大 学生与班年级集体、同事之间的矛盾已 是司空见惯。从根本上做好高校大学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的思想教育，更应立足长效，未雨绸缪， 固本强基，既要讲大道理，加强思想政 治教育的正面导向作用，打牢大学生的 思想基础，也要讲小道理，于微真处动 真情。只有通过思想上的强身，才能不 被忙于“纠错 ”绊住了手脚，才能不会背 离以人为本的原则，才可以达到降低思 想问题“诱发系数 ”的目的。第三是要在 正确处理好虚功与硬功关系的基础上创 新。在高校大学生思想教育工作中，如 果只强调“轻功 ”，会出现管理松驰、学 习效率低下的局面，相反，尽是“硬功” ， 会造成高校与大学生等内部千种关系的 紧张。第四是要在正确处理谋人与谋事 关系的基础上创新，谋人是研究人、熟 悉人、教育人、提高人的思想素质，谋 事是通过办好事、办实事、办急事来解 决大学生的具体困难，在高校思想教育 工作中，谋人与谋事应是并行不悖的两 个轮子。光谋人不谋事会使思想教育的 作用虚化，