游戏中促进幼儿语言能力的发展分析_第1页
游戏中促进幼儿语言能力的发展分析_第2页
游戏中促进幼儿语言能力的发展分析_第3页
游戏中促进幼儿语言能力的发展分析_第4页
游戏中促进幼儿语言能力的发展分析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 游戏中促进幼儿语言能力的发展分 析 【摘 要】语言是幼儿园重点的 教学内容,为了确保幼儿的语言能力, 为幼儿语言技能的发展打好基础。幼儿 园开始利用角色游戏,来对中大班幼儿 进行了语言能力的培养。笔者将结合自 身多年的教学经验,就语言能力培养中 角色游戏的开展方式进行全面的论述, 仅供参考。 【关键词】榜样;角色游戏; 语言能力;身心健康 由于幼儿生理以 及心理尚不成熟,为了对幼儿进行更好 地培养,幼儿园会经常使用游戏的方式, 来对幼儿的综合能力进行培养。而角色 游戏就是幼儿园教学中使用率较高的一 种方式,幼儿能够按照自身的想象,通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 过角色扮演而明确角色的社会属性,并 获得相应的知识。为了确保角色游戏在 语言能力培养中的使用效率,我们首先 应对中大班幼儿的语言培养现状进行了 解。一、中大班幼儿语言能力培养现状 语言是人类与人沟通以及生存的基础技 能之一,而幼儿阶段作为语言培养的黄 金时期,自然也是语言能力培养的最佳 时期。现今国内幼儿园经常会使用陈述、 建议以及指令等方式来对幼儿的语言能 力进行培养。但由于幼儿的年龄较小, 即使是中班以及大班这些年龄较长的幼 儿,也无法长时间集中注意力,导致在 能力培养过程中,幼儿很容易出现溜号 以及做小动作的情况,这样的能力培养 效果可想而知。于是有学者倡导利用角 色游戏的方式,来增加语言能力培养的 趣味性,从而有效吸引幼儿的学习兴趣, 确保幼儿语言能力与游戏能力的稳步提 高。二、中大班幼儿语言能力培养中, 角色游戏的开展方式(一)利用角色榜 样鼓励幼儿通过以往的教学经验发现, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 但老师以指挥者的身份开展角色游戏的 时,很容易让幼儿产生压力,会使他们 在游戏中较为被动、较为拘束,语言沟 通意愿也并不强烈。所以老师应对自身 扮演的角色进行改变,可以以引导者或 者平等者的身份,在游戏中起到角色榜 样的作用,进而在减少对于幼儿压迫感 的同时,使他们能够按照榜样的言行来 对自身的行为进行规范。在这种轻松、 平等的环境下,幼儿会更加主动投入到 角色游戏之中,交流医院也会逐渐增强, 为语言能力培养的质量提供了保障。 (二)加强对幼儿身心健康的关注度对 幼儿开展语言角色游戏的目的,就是为 了帮助幼儿得到更好地发展,是以幼儿 为培养中心的。因此老师在角色游戏中, 不仅要加强对幼儿语言能力的培养力度, 同时还要对幼儿的身心健康予以足够的 关注,要引导幼儿养成正确的思想与心 理,且能够与其他伙伴保持良好地关系, 增加幼儿的合作质量,进而创造出良好 地学习环境,确保角色游戏的高质量实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 施。 (三)引导幼儿运用礼貌用语按照 现代幼儿的培养目标,幼儿园在对中班 以及大班幼儿进行教学时,应引导幼儿 掌握文明用语,形成良好地语言使用习。 因此老师在使用角色游戏对幼儿进行语 言能力培养时,必须要注重对幼儿礼貌 用语的培养。由于角色游戏是模仿社会 活动开展的一种游戏,在游戏进行时, 幼儿会分别扮演不同的社会角色,每项 游戏活动都是一个集体,而集体之中每 个个体都会通过语言进行互动。因此老 师可以利用角色游戏,来使幼儿养成礼 貌用语的使用习惯。例如在进行家庭角 色扮演的过程中,首先,老师要明确自 己在游戏中应起到引导者的角色,只要 对幼儿进行适当的引导即可,不得过多 对幼儿的思想进行束缚;其次,老师要 帮助幼儿对自己需要扮演的角色进行确 定,并要求他们自己设计一段家庭对话, 内容不限只要使用礼貌用语即可;之后, 在经过一定时间的排练之后,老师应请 每组幼儿都上台进行表演,并要对幼儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 礼貌用语的使用及时进行点评与鼓励, 让幼儿在自豪感的驱使下,能够更加愿 意使用文明用语,加大他们在日常生活 中,文明用语的使用机率,养成良好地 语言使用习惯。 (四)利用主题提高游 戏丰富度如果长期使用一种游戏方式来 开展语言能力培养,会使幼儿产生一种 厌烦感,语言能力教学效果也大大 降低,所以老师要适当对角色游戏内容 进行变换,可以使用主题来达到这一效 果。例如幼师可以利用动画片中的内容, 来进行角色游戏的主题设计,像大耳 朵图图中就有很多幼儿园上学、家庭 生活以及邻里之间的场景,这些都可以 用来作为角色游戏的内容。幼师可以在 游戏开始之前,先利用多媒体向幼儿播 放一段动画片中的热荩 来激发幼儿 对于本次游戏的参与热情,之后再让幼 儿按照游戏中的内容,自己模仿设计一 段对话内容。这样不仅能够提高幼儿的 语言使用能力以及语言创造能力,同时 还能有效提高幼儿在角色游戏中的积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 性,可谓一举多得。三、结语本文介绍 的几种角色游戏方式,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论