职业教育教学实训设备利用效果探究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 职业教育教学实训设备利用效果探 究 摘 要：实训教学是职业院校培 养技能人才的重要教学手段，教学实训 设备是实训教学的物质保障，实训设备 的有效利用与教学质量的提高密不可分。 在实训教学过程中，充分利用教学实训 设备对提高学生的技能水平具有突出作 用。 中国论文网 /1/view-12918568.htm 关键词：职业教育 实训教学 实 训设备 利用效果 业院校是培养高技能人才的基 地，实训教学是职业院校教育教学的重 要组成部分，实训教学的物质基础是实 训设备。开展职业教育离不开对教学实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 训设备的有效利用，实训设备的利用效 果对职业院校的教学质量、技能人才的 培养都有着深远的影响。 一、职业院校教学实训设备利用 中存在的几个问题 1.教学实训设备购置前的论证不 全面 各教学系部之间常常存在采购设 备资金竞争，在为各自系部争取设备资 金的同时忽视学校长远整体发展规划， 缺少社会责任感，不考虑当地经济发展 的需要而提出购置设备的理由。 “重采购， 轻使用”现象依然突出，有时为了应对 各类大赛，常常临时突击购买单台大赛 设备来应对比赛训练。赛事一旦结束， 由于单台设备不适合用于班级规模化实 训教学，造成设备闲置，利用率不高影 响实训教学常规训练。1 2.教学实训设备调配不科学，缺 乏必要约束机制 许多教学系部立足于本系，对教 学实训设备存在多占方便使用的思想， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 只要本系开设的课程或课题就想方设法 购买设备，形成小而全的局面，当专业 建设调整时，教学实训设备常常存在不 能充分利用现象，造成教学资源浪费， 也不利于实训教学的有效开展。 3.教学实训设备使用过程中，维 护保养不及时，长期存在着“重使用， 轻维护保养” 的思想 在教学实训过程中，没有严格按 照安全操作规程 ，特别是新入校的 学生，操作技能没有初步形成，很容易 造成设备损坏。高年级的学生也不同程 度地存在违规操作，维护保养不到位的 现象。同一台（套）设备由不同老师带 领不同班级的学生使用，一旦出现故障 不能及时维修，从而出现互相推诿责任 现象，严重影响了设备的使用价值，影 响实训教学的正常开展。 4.教学实训设备管理不够重视 没有形成一个完整的实训设备管 理系统，有的职业院校没有专门的设备 主管部门，或者有管理部门也存在着制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 度不健全，责任不明确，管理人员多为 教辅人员，没有专门的管理知识，素质 不高。这种“ 重使用，轻管理 ”的现象也 影响到教学水平的整体提高。 二、提高职业院校教学实训设备 利用效果的对策 1.全面合理论证教学实训设备购 置计划 职业院校担负着为国家经济建设 培养高技能人才的任务，特别要立足于 当地，要为当地经济建设输送合格技能 人才。因此人才培养的规划既要与经济 建设相适应，也要与院校的发展规划相 匹配。教学实训设备购置前的预算制定 要从学校整体发展出发全面论证，要符 合学校发展的中、长期目标，各系部申 请购置教学实训设备更不能各自为政。 学校要对购置设备的针对性和使用效率 进行严格的可行性论证并形成报告，保 证购置设备论证的科学性，有效利用资 金，物尽其用，提高设备利用效果。 各类赛事成绩也是检验技能人才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 水平的重要指标。有些赛事设备往往具 有特殊性，这就要求学校对参赛项目做 出决断，减少此类设备的购置，做到实 训设备有效利用、充分利用。 2.充分调配教学资源，合理布置 教学实训设备 将教学实训设备划分为公共基础 设备、专业基础设备、专业设备和大师 工作室设备，形成动态的实训设备布置 网络。公共基础教学设备，如计算机， 全校学生共用共享，设备利用率自然提 高。专业基础设备，凡是开设与设备使 用相关的课程、课题的班级学生都可使 用，避免重复购置，造成设备闲置浪费。 专业设备、大师工作室设备，应与学校 规模、办学层次和科研需求相适应，避 免盲目购置，提高设备使用效率，促进 实训教学科学合理进行。遵守教学实训 设备“安全操作规程 ”，对实训设备做到 定期保养维护。虽然实训设备有轮流使 用的特点，但每一位使用者都要做到： 使用前检查实训设备是否处于良好的可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 用状态；使用中严格按照“安全实训操 作规程”进行操作，时刻注意并记录好 实训设备有无异常现象发生；使用后做 到及时维护保养。同时实训教师要担负 起“使用、维护保养 ”第一责任人的职责。 教学系部和学校设备管理部门定期检查 实训设备维护保养工作，做到合理使用 设备，保证设备有一个良好的工作状态， 禁止违规操作，防止设备损坏和安全事 故的发生。 3.加强实训设备管理，保证实训 设备高效率、长周期安全使用，以保障 实训教学的有效进行，促进教学质量提 高 首先，提高实训设备使用者 “管 好，用好”的意识。设备管理实际上就 是设备的使用管理，使用过程中能做到 合理维护保养，设备故障就会大大减少， 设备使用寿命就会提高。 其次，建立健全实训设备使用管 理制度，明确责任，落实到人，确保严 格执行并在工作中加以改进和完善。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 再次，建立实训设备完整的管理 体系，实施学校、系部二级管理体制， 实现实训设备网络化动态管理。打造一 支拥有管理知识，多学科相近融合的管 理队伍，完成现场实训教学设备的信息 搜集和处理，做到过程监督与考评，以 精细化管理为目标，全员参与，共同管 理，提高教学实训设备的利用效果。 总之，提高职业院校实训教学的 质量，实