“五爱”活动实施方案

思源实验学校“五爱”教育系列活动 实施方案 让世界充满爱，让孩子们的心灵从小充满爱心，这是 青少年思想道德教育的关键。中小学生是国家的希望，思 想道德教育的成败关系到民族的兴衰、国家的强盛。为此， 根据校委会讨论，结合我校实际，特制定思源实验学校 “五爱”教育系列活动实施方案 。 一、指导思想 以”饮水思源、善人善己”校训为指导，以创建和谐 校园为目的，通过主题班队会、学生征文比赛、演讲比赛、 书画和手抄报展览、开展“爱心小组”活动、评选“五爱 好少年”等系列活动为载体，落实“五爱”教育，塑造学 生美好心灵，推动全校中小学思想道德建设，全面提高中 小学生思想道德素养。 二、实施办法 我校从第十周开始，集中 5 周左右的时间，利用每周 的思想品德课、班队会、宣传栏、黑板报、广播室等阵地， 广泛宣传“五爱”思想，诠释“五爱”的具体内涵。通过 各项系列活动的开展，把“五爱”教育渗透到我校师生中 间。 （一）举行一次主题教育活动 我校各年级思想品德课教师，在课堂上诠释 “五爱” 内涵，在学生中开展以“五爱”为内容的思想道德教育， 教育学生从爱身边的人做起，做到宽容他人、助人为乐、 懂得感恩等。切实提高学生的思想道德素质。其他各学科 的教师要通过课堂教学主渠道，将“五爱”的思想内容渗 透到各学科教学之中。 （二）开展五项系列活动 我校围绕“爱同学、爱老师、爱父母、爱学校、爱家乡， ”为主要内容的“五爱”教育活动，分设五个活动周(爱同 学周、爱老师周、爱父母周、爱学校周、爱家乡周)。具体 形式为： 1.组织征文比赛 以“爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国”分别 为主题，组织学生开展征文比赛，组织全体学生参加。让 学生通过写身边的事和人，突出爱的主题，弘扬爱的伟大， 传承爱的精神，争做爱的使者。学生征文可以是书信、记 叙文、诗歌、散文等多种形式，但必须是学生亲手写身边 人身边事，严禁抄袭他人作品。 我校也要从班级推荐的作品中，相应地开展五次征文评 选活动，并及时选送优秀征文参加县教育局组织的比赛。 我校将对优秀征文及指导老师给予表彰和奖励。 2.组织演讲比赛 各班要充分利用思想品德课和班队会，同步开展以“爱 同学、爱老师、爱父母、爱学校、爱家乡”分别为主题的 五次学生演讲比赛。要求学生全员参与，把学生的征文和 演讲结合起来进行，人人演讲，个个争先，使学生受到深 刻的思想教育。 3.举办书画及手抄报展示活动 各班充分利用班队会及课余时间，举办以“五爱”为核 心内容的书画及手抄报展示活动。收集学生的优秀作品， 通过墙报或学习专栏进行展示。学校将对优秀书画作品、 手抄报作者及指导教师进行表彰和奖励。 4.积极组建“爱心小组” ，大力开展实践活动 我校积极开展“爱心小组”献爱心活动。爱心小组开展 帮助病残同学、贫困同学、学习后进生、社会孤寡老人和 军烈属等活动，唤起同学们的爱心，使学生从小事做起， 爱身边的同学、爱自己的亲人、爱每一个人，培养学生心 中有他人，心中有大爱的优秀品质。 5.评选“五爱好少年” 我校将挖掘现实生活中热爱同学、孝敬父母、尊老爱 幼、富有同情心、具有正义感、品质高尚的学生的优秀事 迹，评选出各班级当中的 “五爱好少年” ，并予以表彰奖 励。表现特别突出的推荐到教育局，由教育局给予表彰奖 励，号召大家用身边的事和人教育身边人。 三、组织机构 活动领导小组名单 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 四、保障措施及要求： 1.我校对此项工作高度重视，在校园内利用横幅、标语、 宣传栏、黑板报、校报、墙壁等进行广泛宣传，营造出浓 厚的“五爱”氛围，做到全体学生对“五爱”教育人人皆 知，深入人心。 2.我校将实施办法中的五项系列活动同时进行。 3、我校根据实际情况，开展一次以“五爱” 教育为主 题的教师专题讲座、主题班队会和征文活动。 4.我校各项活动的开展都有安排、有记载、有总结，并 及时整理好各种文字、摄影、录象等运行资料。 5.我校领导巡回参加各年级的主题班队会活动；公开听 各班的品德与生活课；参加“五爱”主题不同内容的 演讲比赛活动；共同参评手抄报展览。 6.各年级每周将本班的活动情况及时上报学校备查。 我校本次活动将通过学校的信息交流刊物分期散 发。各年级收集、整理好活动资料，并及时将学生征文、 手抄报等资料上报学校。 7.征文和演讲参考题目 我和 的友谊 、 我的同桌 同学感动 了我 、 我敬佩的 同学 、 我尊敬的 老师 、 我 喜欢的 老师 、 我的细心的爸爸 、 我爱我的妈妈 、 关心我生活的妈妈 、 关心我学习的爸爸 、 我心中的 祖国 、 家乡的明天 8.“爱心”小组名称参考 慈善爱心小组 、 孝行爱心小组 、 助学爱心小组 、 温馨服务小组 、 为民助困小组 、 感恩爱心小组 、 团结爱心小组 、 互助爱心小组 9.“践行五爱 ，塑造心灵”教育系列活动标语 “爱同学、爱老师、爱父母、爱学校、爱家乡” ；扎实 开展“五爱”教育活动，构建和谐校园；尊敬我们的老师， 珍惜同学的友情；敬