高校青年教师职业发展探索

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校青年教师职业发展探索 【摘 要】目前在各大高校中， 青年教师逐步成为教师队伍中的主力军。 对于青年教师来说，其职业生涯才处于 起步阶段，这就需要他们对职业发展进 行不断探索，促进职业生涯的健康发展。 中国论文网 /8/view-12933334.htm 【关键词】高校；青年教师；职 业发展；探索 0 前言 职业发展探索就是对人一生的工 作情况进行设计，涵盖了职业、职位的 变化以及自己理想职业的设置及实现全 过程。它包含三部分内容：时间、深度 构成以及范围。时间就是人一生所要经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 历的不同职业阶段；深度就是人对自己 所从事职业精神投入情况；范围就是人 生过程中所扮演不同角色的数量。教师 职业发展探索就是教师需要从学校发展 情况出发，对自身的职业条件进行科学 合理的测定，进行深入分析与总结，设 置最佳的奋斗目标，并针对所设置目标 做出有效规划。这里面包含了教师的职 业选择，预期目标设想等。教师这一职 业具有明显的特殊性，要想具有良好的 职业发展，就需要不断进行职业发展的 探索，对自身发展进行合理计划与管理， 让自己不断接近预定目标。 1 提高广大青年教师的认识 目前对于教育行业来说，其发展 的内在核心为以人为本，在高校的各个 方面都有表现，具体在两个方面进行体 现。首先在教育中要重视学生的地位， 让学生作为教育的根本。其次，学校办 学需要将人才作为根本，教师是教学活 动中的主体，对于学校发展来说，教职 员工是其最根本的保障，这就需要让广 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 大青年教师提高认识，重视职业发展探 索工作的开展。 1.1 对教师开展终身教育 在 20 世纪 70 年代以后，社会各 界提出了终身教育的理念，这就需要对 职业发展进行探索，在此过程中不能够 将所有关注点放在个人职业角度，还需 要重视个人潜能的深度探索。在职业发 展探索过程中，怎样让人生不同阶段都 达到顶峰是重要的研究项目。目前很多 高校教师都意识到教学创新的重要性， 完全照搬传统的教学经验已经很难完成 现如今的教学任务。作为高校教师来说， 需要不断丰富自己的知识存储，将各种 教育知识消化吸收，拓展知识范围，让 自己的专业技能得到提升。 1.2 满足教师自身发展 要想让教育质量得到提升，就需 要教师将教育作为自己的终身事业。所 以，教师需要重视自我发展理念的培养。 教师的自我提升主要可以从三个角度进 行研究，第一，过去发展过程的意识； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 第二，目前发展状态的评价，所处阶段 意识的分析；第三，未来发展规划的意 识。目前教师所处的社会环境愈加复杂， 需要承担来自不同方面的压力与挑战。 这就要求教师深入探索自身的职业发展， 并对自己的职业发展做出科学有效的规 划。 1.3 解决职业倦怠问题 职业倦怠就是个人无法有效处理 外界所给与的资源等而产生身心消耗过 度的状态。为了有效解决这一问题，冲 破职业倦怠的困境，就需要教师明确职 业发展探索的重要性，了解如何对职业 发展进行探索，通过理性的思考得到科 学的发展规划。教师在职业发展探索的 作用下，能够让个人职业生涯得到快速 发展。现如今很多高校都将青年教师的 培养工作放在首位，除了传统的重视人 才引进，还将环境的创造作为青年教师 成长的重点。学校通过开展定期的教育 辅导、培训课程，榍嗄杲淌 峁耙 捣固剿鞯囊导平台，帮助青年教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 用最短的时间适应高校的各项工作，明 确自身职业发展方向。这是从学校的角 度来说为青年教师提供的最有效帮助， 对青年教师给予了更多的关心与，为他 们的发展指明道路，这项工作的开展还 能够强化教师的思想政治建设，为和谐 校园的建设贡献力量。 2 明确职业发展探索内容 2.1 强化入职教育 青年教师的入职教育不是简单的 职业、工作介绍，需要进行管理规范、 教学技能、岗位培训等多方面教育，让 教师能够转变自身角色，找准自我定位。 高校要合理控制青年教师的试用期，让 青年教师能够最快速的适应心的工作环 境，积极完成工作任务。 2.2 强化校史校情教育 校史校情教育主要是针对学校的 发展、学校的理念进行教育。通过对青 年教师校史校情教育能够让他们了解校 园文化，进而帮助自身做出合理的职业 规划。职业发展探索离不开工作实际， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 这项教育有助于青年教师尽快把握工作 情况，贴近实际的开展职业探索。 2.3 强化师德建设 教师是学生的引路者，作为高校 需要将“学高为师、身正为范” 作为管理 标准，重视广大青年教师的思想政治建 设，提升教师的职业道德水平。通过师 德公约的提炼，让教师明白师德的重要 性，完善教师队伍建设。中国农业大学 就将“爱岗敬业、厚德博学；为人师表、 教书育人；求是创新、强农兴国“作为 广大教师的公约，让青年教师能够热爱 自己的职业，认真完成教学工作。 2.4 强化技能训练 对于青年教师来说，由于其毕业 时间较短，很多都没有接受过系统性的 教学技能学习，在备课、教授、管理等 方面都有所欠缺，对教学效果产生不良 影响。对于高校来说，要重视教师教学 水平的提升，为广大青年教师提供良好 的学习平台，开展青年助教学习活动， 让青年教师向资深教授、教师学习如何 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 有效完成课堂教学。通过教学方法的学 习与实践，让自身教学水平得到提升。 2.5 建立学科团队 学校的人才队伍培养在学校管理 中发挥着重要作用，高校要将人才培养、 学科建设作为创新体系的基础，建立起 重点明确的支持体系，培养出业务能力 强、学识渊博的学科骨干。通过对广大 青年教师的进修、学术交流等锻炼，打 造出具有学校品牌的青年学术带头人。 3 制定合理的职业发展探索方案 3.1 对职业发展阶段进行划分 职业发展阶段就是绝大部分人在 职业发展中能够预测到的事件发展顺利， 这种顺序是客观存在的，不以人的意志 为转移。深入了解职业发展阶段，能够 为个人职业发展探索提